Предоставляются материалы, направленные на формирование опорно-двигательной системы организма, овладение подвижными играми с правилами, становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек).
Оздоровление и укрепление физического и эмоционального здоровья 1. Формирование навыков и знаний о здоровом образе жизни;
2. Укрепление здоровья, содействие полноценному физическому развитию;
3. Формирование интереса к различным видам деятельности.
Автор: Ярыгина Татьяна Николаевна Инструктор по физической культуре, МБДОУ №227, Удмуртская город Ижевск
Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни. Задачи:
• Прививать интерес к активному образу жизни.
• Обогатить знания детей о появлении Олимпийских игр.
• Совершенствовать двигательные умения в непринуждённой обстановке, располагающей детей к творческой деятельности.
• Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость.
• Воспитывать чувство взаимопомощи, желание побеждать и сопереживать, способность преодолевать трудности.
• Содействовать укреплению здоровья.
Автор: Волкова Оксана Ивановна Инструктор по ФК, МБДОУ "Детский сад № 12 г. Кировска", Мурманская область город Кировск
Изготовление нестандартного оборудования из бросового материала своими руками для физкультуры и использование его на занятиях и в играх. Задачи: Формировать интерес к нестандартному оборудованию, приобщать родителей к его изготовлению; мотивировать детей на двигательную активность, через использование нестандартного оборудования в самостоятельных видах деятельности.
Автор: Хафизова Румия Шамиловна Воспитатель, МБДОУ Детский сад №135, Нижегородская обл. г. Дзержинск
Предоставить детям возможность применять двигательные умения и навыки, приобретенные ранее. Укреплять физическое здоровье детей.
Развивать любознательность, ловкость, координацию движений.
Осуществлять взаимосвязь по физическому и экологическому воспитанию между детским садом и семьей.
Воспитывать любовь к занятиям физической культурой и стремление вести здоровый образ жизни.
-создать веселое настроение участников праздника;
-воспитывать чувство коллективизма;
-развивать у детей и взрослых координацию и ловкость движения, глазомер и умение ориентироваться в пространстве;
-способствовать укреплению внутренних отношений;
-пропаганда здорового образа жизни;
-повысить интерес у детей к занятиям физической культурой;
-способствовать созданию атмосферы радости и веселья.
Автор: Мартыненко Татьяна Александровна инструктор по физической культуре, МБДОУ "Ласточка", ЯНАО Тюменская область г.Ноябрьск
Знакомство родителей с эффективной здоровьесберегающих технологией "Су-джок терапия".
Показать влияние данной технологии на познавательное и речевое развитие дошкольников.
Сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей через социальное партнёрство с семьями.
Автор: Шилова Мария Александровна учитель-дефектолог, МБДОУ №26 , город Снежинск
Профилактика дорожно-транспортного травматизма. Программные задачи:
1.Учить детей различать дорожные знаки.
2.Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.
3.Закреплять цвета сигналов светофора и их последовательность.
4.Закрепить знания о работе регулировщика и сигналах жезла.
5.Совершенствовать двигательные навыки.
6.Воспитывать смелость, чувство товарищества
Автор: Прошина Анна Ивановна воспитатель, ГБДОУ детский сад №22, город Санкт-Петербург
Организация и планированию прогулки детей дошкольного возраста. Организация и планированию прогулки детей дошкольного возраста направленная на укрепление мышечной системы, повышение жизненного тонуса и повышения двигательной активности детей.
Автор: Парасюк Алёна Игоревна Воспитатель, МБДОУ №125, город Мурманск
Главное назначение новых оздоровительных технологий – объединить педагогов, психологов, медиков, родителей и самое главное – самих детей на сохранение, укрепление и развитие здоровья. Технологии сохранения и стимулирования здоровья:
• Хореография проводится 2 раз в неделю, как дополнительное образование. Во время занятий у детей развивается музыкальный слух, чувство ритма, гибкость и пластичность, формируется правильная осанка. Обращается внимание на художественную ценность, величину физической нагрузки и её соразмерность возрастным показателям ребёнка.
• Динамические паузы проводятся во время занятий, 2-5 мин., по мере утомляемости детей. Во время их проведения включаются элементы гимнастики для глаз, дыхательной, пальчиковой гимнастики и других в зависимости от вида занятия.
Автор: Владимирова Ольга Борисовна воспитатель высшей квалификационной категории, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение: «Детский сад № 220 Тракторозаводского района Волгограда», г. Волгоград
Коммуникативные : учит детей общаться друг с другом, работать в группе, в команде
Физические: с помощью упражнений и танцев воспроизводить движения, изученные ранее либо по показу Развивать
Развивать коммуникабельность
Учить танцевать в игровой форме
Сплочение коллектива
Автор: Воскобойник Ирина Андреевна воспитатель, МБДОУ ЦРР № 20 "Сказка", г. Ханты-Мансийск
Пропаганда здорового образа жизни, приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия.
Закрепить представления о защитниках Отечества.
Пропаганда здорового образа жизни, приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия.
Закрепить представления о защитниках Отечества.
Автор: Ного Оксана Владимировна Воспитатель , МБДОУ №106 "Лазурный" , г. Симферополь, Республика Крым
Цель соревнования: формирование устойчивого интереса детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни, к личным достижениям, к спортивным событиям нашей страны и всего мира. Задачи:
• создать положительный эмоциональный настрой в процессе активной двигательной деятельности детей;
• развивать инициативу, чувство товарищества, интерес к физической культуре и спорту;
• формировать положительные нравственные и морально-волевые качества в совместной двигательной деятельности;
• воспитывать настойчивость и уверенность в собственных силах.
Автор: Андреева Валерия Вячеславовна инструктор по физической культуре, детский сад №51 "Улыбка" - филиал АН ДОО "Алмазик", Саха Якутия Мирнинский район п.Айхал
Цель соревнования: формирование устойчивого интереса детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни, к личным достижениям, к спортивным событиям нашей страны и всего мира. Задачи:
• создать положительный эмоциональный настрой в процессе активной двигательной деятельности детей;
• развивать инициативу, чувство товарищества, интерес к физической культуре и спорту;
• формировать положительные нравственные и морально-волевые качества в совместной двигательной деятельности;
• воспитывать настойчивость и уверенность в собственных силах.
Автор: Андреева Валерия Вячеславовна инструктор по физической культуре, детский сад №51 "Улыбка" - филиал АН ДОО "Алмазик", Саха Якутия Мирнинский район п.Айхал
обобщение знаний о значении здорового образа жизни для ребенка формировать ценностное отношение к здоровью своих детей, стремление к здоровому образу жизни и осознанное отношение к собственному здоровью
Создание условий для взаимодействия инструктора физ. воспитания, воспитателей группы детского сада с родителями по развитию физических качеств у детей 6 -7 лет посредством народных подвижных игр. Познакомить родителей с одним из способов развития физических качеств детей 6 -7 лет - посредством подвижных народных игр.
Привлечь родителей к взаимодействию в развитии физических качеств детей посредством изучения подвижных игр, применения их в повседневной жизни.
Автор: Никольская Ольга Михайловна инструктор по физической культуре, МБДОУ "Детский сад № 120", город Дзержинск Нижегородская область
Показать детям привлекательность зимних месяцев; развивать интерес к зимним видам спорта, посредством эстафет и подвижных игр. Закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре. Развивать быстроту двигательных реакций, внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе. Достижение положительного эмоционального настроя.
Автор: Тетюева Светлана Геннадьевна воспитатель, МБДОУ №69, г.Миасс Челябинская область
Цель проекта: накопление сенсорного опыта ребенка через развитие зрительного, слухового и тактильного восприятия. Задачи проекта:
Для детей
• развить речь как средство общения,
• обогащать игровой опыт через обучение детей сенсомоторным играм,
• развивать мелкую моторику руки.
Для родителей:
повысить уровень компетентности родителей по вопросу развития речи и мелкой моторики у детей.
Автор: Исаева Екатерина Алексеевна воспитатель, МДОУ-ЦРР "Детский сад №63"КАрусель", п.Белоозерский Воскресенского района Московской области
Формирование готовности педагогов к применению в образовательной деятельности квест- технологии в условиях реализации ФГОС ДО. конкретизировать представления педагогов о принципах организации и содержания квест – игры;
уточнить и систематизировать знания педагогов по вопросам организации и проведения ООД по физической культуре;
закреплять знания о взаимодействии педагогов с инструктором по физкультуре в ДОУ.
Автор: Бондаренко Оксана Николаевна инструктор по физической культуре, МБДОУ "ДС №2 "Рябинка", ХМАО Югра, г. Мегион
Целью рабочей программы является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Содержание образовательной области «Физическая культура» направлено на достижение целей формирования у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни:
• освоение ими гигиенической культуры и культуры движений;
• развитие потребности в активной двигательной деятельности;
• формирование интереса к двигательной деятельности;
• получение удовольствия от игр, движений, упражнений;
• своевременное овладение основными видами движений;
• развитие интереса к участию в подвижных и спортивных играх и физических упражнениях, активности в самостоятельной двигательной деятельности; интереса и любви к спорту.
Автор: Высоцкая Алина Венеровна инструктор физической культуры, МАДОУ г.Нижневартовска ДС №78 "Серебряное копытце", г.Нижневартовск
Цели: воспитывать чувства патриотизма, любви к Родине; создать радостную атмосферу праздника; расширить общий кругозор воспитанников ДОУ
Задачи:
- воспитывать смелость, решительность, целеустремлённость, чувство товарищества;
- обеспечить высокую двигательную активность.
- развивать силу, ловкость; способствовать развитию и укреплению всех органов и систем детского организма при помощи физических упражнений.
-повысить психоэмоциональный фон воспитанников ДОУ
Автор: Кушнарева Ольга Анатольевна Инструктор по физической культуре, МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №140 г. Владивостока", г. Владивосток
