Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

16.01.23

Целью данного мероприятия являлось создание необходимых условий для творческой активности всех участников, содействие укреплению связей ДОУ и семьи, создание праздничной волшебной новогодней атмосферы. 1. Создать праздничную атмосферу в группе в канун Нового года. 2. Повысить эстетическое оформление группы детского сада. 3. Привлекать родителей к творческой деятельности с детьми.

Автор:
Пирметова Антонина Ивановна Воспитатель, Филиал МАДОУ детский сад "Журавушка" "Я-МАЛ" г. Новый Уренгой", ЯНАО г.Новый Уренгой

Читать

13.01.23

Буклет «МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПЛАНИРОВАНИЮ РАЗНОУРОВНЕВЫХ ЦЕЛЕЙ НА УРОКЕ В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ»

Обобщение опыта работы в области преподавания в коррекционной школе. Материалы буклета направлены на повышение методической компетентности педагогов по планированию разноуровневых целей к уроку в коррекционной школе.

Автор:
Васичева Елена Сергеевна старший методист, учитель, Филиал МАОУ Тоболовская СОШ-С(К)ОУ "Карасульская специальная (коррекционная) школа-интернат", Тюменская область

Читать

12.01.23

Рождество

1. Закрепить с детьми знания о зимних праздниках (Новый год, Рождество); об их главных символах, о народных традициях, связанных с этими праздниками. 2. Закрепить знания детей о зиме, зимних месяцах. 3. Вызвать у детей интерес к общению, активное участие в беседе. 4. Обогащать словарный запас детей. 5. Познакомить детей с историей возникновения праздника Рождества Христова; 6. Расширить духовный мир детей; 1. Чтение библейских повествований из книги «Библия для детей» : «Рождество Иисуса Христа», «Ангелы возвещают пастухам о рождении Иисуса Христа», «Пастухи у Иисуса», «Поклонение волхвов», «Дары волхвов». 2. Рассматривание иллюстраций, открыток о Рождестве. 3. Чтение книги о рождественской елке.

Автор:
Абзалилова Гулчехра Кутлахмедовна Воспитатель , МБДОУ 32 , Салават

Читать

12.01.23

"Путешествие в страну дорожных наук"

Формирование у детей знаний о правилах дорожного движения и значения светофора,безопасности поведения на дороге. Закрепление у детей знаний о правилах дорожного движения. Развитие двигательной активности детей. Укрепление взаимодействия родителей и педагогов в вопросе обучения детей культуры поведения на дороге. Воспитание интереса к подвижным и дидактическим играм. Формирование умения взаимодействия в детском коллективе через подвижные игры.

Автор:
Елена Олеговна Щёголева педагог, МБДОУ Детский сад №44, Россия

Читать

12.01.23

Конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему: "Путешествие по сказкам"

-учить узнавать знакомые русские народные сказки с помощью различных заданий; -закрепить с детьми названия и персонажей знакомых детям сказок, уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках; -развивать речь детей, обогащать словарный запас, активизировать устную речь, учить подбирать слова антонимы, определяющие героев, прививать интерес и любовь к устному народному творчеству. -учить творчески мыслить. -развивать внимание, логическое мышление, память, моторику рук, умение передавать характерные черты сказочного героя, - развивать творческое воображение, -воспитывать самостоятельность мышления ребёнка, активность настойчивость.

Автор:
Хутова Карина Рамазановна Воспитатель, МБДОУ "ДС "РУСЛАН", ЯНАО г.Новый Уренгой

Читать

12.01.23

Квест в подростковой литературе и образовательном пространстве.

1. Знакомство с новым жанровым образованием. 2. Формирование вкуса к хорошей литературе. 1. Познакомиться с понятием «квест» как с новым жанровым образованием. 2. Рассмотреть роман «Гимназия №13» А. Жвалевского, Е. Пастернак в контексте роман-квест. 3. Рассмотреть квест как педагогическую технологию в образовательном пространстве.

Автор:
Вашкевич Татьяна Валерьевна Учитель русского языка и литературы , МБОУ СОШ №31, Г. Новокузнецк

Читать

11.01.23

"Использование наглядного материала (картинок) на занятии по развитию речи"

Познакомить с материалом по теме: "Использование картинок на занятии по развитию речи". Раскрыть методы и приёмы использования картинок

Автор:
Петрова Татьяна Николаевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад №10", город Новомосковск

Читать

10.01.23

« Проблемы речевого развития детей дошкольного возраста».

Цель работы: развивать у детей основы речевой моторики на основе пальчиковых игр и упражнений. Задачи: Совершенствовать мелкую моторику через пальчиковые игры; Повысить компетентность родителей.

Автор:
Максимова Марта Захаровна, Афанасьева Ирина Семеновна воспитатель, МБДОУ №70 "Кэрэчээнэ", Республика Саха Якутия г.Якутск с.Хатассы

Читать

10.01.23

Башкирское национальное блюдо - корот.

Узнать про башкирское национальное блюдо-корот,научиться готовить башкирское национальное блюдо -корот,узнать про полезность корота. Найти разные материалы про башкирское национальное блюдо-корот, изучить материал про корот.

Автор:
Гимранова Гульдар Динисламовна Учитель башкирского языка и литературы, МАОУ "Лицей 94", г.Уфа

Читать

10.01.23

конспект образовательной деятельности "Путешествие в страну Веселых игр"

развитие физических качеств дошкольников, создание радостной атмосферы. Обучающая: содействовать гармоничному развитию детей; Развивающая: развивать двигательную активность воспитанников, силовые качества; Воспитывающая: воспитывать привычку заниматься спортом, создать радостное настроение.

Автор:
Выглядышева Елена Анатольевна воспитатель, МДОУ Игнатовский детский сад "Колокольчик", Ульяновская область Майнский район

Читать

09.01.23

Значение игр и игр-упражнений с мячом во всестороннем развитии ребенка

Игры, игры-упражнения с мячом развивают координацию движений, укрепляют мышцы плачевого пояса, развивают и укрепляют мелкие мышцы рук, способствуют развитию глазомера, меткости. В играх с мячом развиваются физические качества: быстрота, прыгучесть, сила, ловкость.

Автор:
Шматкова Евгения Николаевна инструктор по физической культуре , Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 40 , г. Белгород

Читать

09.01.23

Сценарий новогоднего утренника для старшей группы. Новогоднее приключение сестрицы Аленушки и братца Иванушки.

Создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности. Развивать способность к эмоциональной отзывчивости.

Автор:
Савина Ирина Владимировна воспитатель, МКДОУ "Детский сад "Малышок" № 2 , 416010, обл. Астраханская, р-н. Харабалинский, г. Харабали,

Читать

08.01.23

Пирамидка

Развивать творческие способности, продолжать учить детей в аппликации передавать образ игрушки. Образовательные: - продолжать учить детей в аппликации передавать образ игрушки, изображать предмет, состоящий из нескольких частей, располагать детали в порядке уменьшающейся величины; - продолжать закреплять знание цветов. Развивающие: - продолжать развивать восприятие цвета. Воспитательные: Продолжать воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, чувство сострадания, желание помочь.

Автор:
Никишина Анастасия Эдуардовна Воспитатель, МДОУ "Детский сад "Мечта" , ЯНАО Надымский район п. Пангоды

Читать

08.01.23

Путешествие в сказочный лес

Развитие эмоционального интереса к двигательной деятельности • Воспитывать у детей потребность в движении. • Закрепить умение выполнять основные виды движений: бег змейкой, ходьба в колонне по одному, метание в вертикальную цель. • Развивать выносливость, ловкость, смекалку.

Автор:
Кочергина Яна Юрьевна воспитатель, МБДОУ ДСКВ №40 "Солнышко", Кемеровская обл., г. Юрга

Читать

07.01.23

Квест - игра «Путешествие с Саванэ» для детей старшего дошкольного возраста

формирование у детей старшего дошкольного возраста системных знаний о северном крае. Образовательные: • Закрепить знание детей о ЯНАО: народах, своеобразии быта людей (жилища, одежда, труд), растительном и животном мире. • Закрепить знания об орнаментах в национальной одежде жителей этого края. • Дать детям возможность почувствовать красоту природы Севера. Развивающие: • Развивать артикуляционный аппарат и мелкую моторику рук. • Расширять и активизировать словарный запас детей. • Закрепить умение вести диалог; давать полный ответ. Воспитательные: • Воспитать чувства любви к своей малой родине к традициям национальным, регионально - культурным особенностям народов Севера.

Автор:
Жеребчук Татьяна Викторовна Воспитатель, МДОУ"Детский сад"Буратино", Ямало-Ненецкий АО, г Надым

Читать

07.01.23

С чего начинается Родина

Цель: воспитание любви к Родине, родному краю, городу; формирование патриотических чувств на основе обогащения знаний о малой Родине. Задачи: • развивать познавательную и творческую активность; • уточнить и расширить знания о родном городе; • формировать коммуникативные способности и умение вести диалог; • развивать память, мышление, воображение, восприятие, внимание, связную речь; • воспитывать патриотизм, гордость за свою Родину, любовь и уважение к малой Родине.

Автор:
Федорова Оксана Николаевна воспитатель, МБДОУ " Семицветик", город Сургут

Читать

07.01.23

Тест по окружающему миру 4 класс "Современная Россия"

Повторить и обобщить изученный материал по теме прав человека с опорой на Конституцию, Всеобщую Декларацию прав человека и Конвенцию о правах ребёнка Умение различать основные положения Конституции РФ, Всеобщей Декларации прав человека и Конвенции прав ребёнка; определять и дополнять права и другие аспекты социальных взаимоотношений с точки зрения правовой составляющей; понимать роль Конституции РФ как основного закона страны и других основополагающих документов, регулирующих общественные отношения в РФ.

Автор:
Аверьянова Людмила Васильевна учитель начальных классов МАОУ "Прогимназия "Центр детства", учитель начальных классов МАОУ "Прогимназия "Центр детства", ЯНАО г.Новый Уренгой

Читать

07.01.23

"Использование современных логопедических технологий в работе по коррекции речевых нарушений у дошкольников"

Коррекция речевого развития дошкольников. Формирование у ребенка активной позиции участника коррекционного процесса. Развитие любознательности и познавательной активности. Внедрение современных инновационных практик в организацию логопедической работы с детьми дошкольного возраста. Создание мультимедийной среды

Автор:
Розова Вера Владимировна учитель-логопед, МДОУ д/с № 99, Ярославская область, г. Рыбинск

Читать

07.01.23

Преемственность в образовании в рамках внедрения ФГОС

Создание организационно-содержательных условий для обеспечения успешной адаптации учащихся при переходе со ступени начального общего образования – на основную ступень. Познакомить педагогический коллектив с целями и задачами обучения на I и II ступени образования. Рассмотреть необходимые условия для реализации преемственных связей между начальным общим и основным общим образованием. Выработать условия, обеспечивающие успешную адаптацию школьников при переходе из начальной школы в основную.

Автор:
Кушмет Юлия Александровна учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ №9, г.Батайск

Читать

05.01.23

«Особенности социально – коммуникативного развития дошкольников».

Увидеть социальный статус дошкольников 1. Коррекция нежелательных агрессивных тенденций в поведении дошкольников

Автор:
Борисенко Ольга Николаевна Педагог-психолог, МДОУ детский сад общеразвивающего вида № 29, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре

Читать