Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

07.11.18

закрепление в процессе игры теоретических знаний ,полученных на уроках природоведения и биологии развить память,внимание,творческого воображения;воспитывать любовь и уважение к природе.

Автор:
Акимова Валентина Александровна Воспитатель, ГКУ СО "Клявлинский социальный приют для детей и подростков "НАДЕЖДА", с. Назаровка Клявлинский район самарская область

Читать

07.11.18

Новогодние приключения Маши и медведя

Создание праздничного настроения у детей Раскрывать творческие способности детей через различные виды музыкальной деятельности. Способствовать развитию положительных эмоций.

Автор:
Жукова Ольга Алексеевна Воспитатель , МБДОУ детский сад "Алые паруса" с. Краснореченское Хабаровского муниципального района Хабаровского края , Хабаровский край

Читать

06.11.18

«Этикет и культура общения детей в библиотеке»

приобщение ребят к миру духовной культуры с помощью книги, некнижных материалов, используемых на занятиях по этикету и культуре общения в библиотеке.  пробудить у ребёнка интерес к самому себе, своему внутреннему миру;  ознакомить с возможностями управления собственным поведением;  расширить опыт самоанализа и саморегуляции поведения;  научить детей всматриваться в мир, в людей, которые рядом, учить строить с ними отношения;  формировать у детей способности анализировать поступки других и свои собственные;  учить приумножать свои положительные качества и избавляться от отрицательных;  формировать устойчивое нравственное поведение

Автор:
Иванова Манефа Алексеевна Педагог-библиотекарь, Муниципальное общеобразовательное учреждение "Специальная (коррекционная) школа-интернат" , РС (Якутия) г. Нерюнгри

Читать

06.11.18

Конспект по экологии " Приключения Капитошки"

Обратить внимание детей на значение воды в повседневной жизни. Познакомить со свойствами воды, во что она может превращаться. Для кого и чего она нужна. Воспитывать бережное отношение к воде. Побуждать понимать речь взрослого и активно реагировать на нее. Развивать речевую активность Формировать первичные представления о круговороте воды в природе, о роли солнца и воды в жизни природы и человека.

Автор:
Теряева Анна Сейтиевна Воспитатель, МБДОУ №18, Кемеровская обл. г. Ленинск -Кузнецкий

Читать

06.11.18

Познавательный проект "Дикие животные"

Обобщить и расширить знания детей о диких животных через разные виды деятельности. Социально-коммуникативное развитие: • Воспитывать у детей желание бережного отношения к диким животным • Воспитывать культуру общения, слушая рассказы товарищей, не перебивая говорящего. Познавательное развитие: • учить устанавливать связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных • развивать зрительное внимание и восприятие; Речевое развитие: • Обогатить и закрепить знания и представления дошкольников о диких животных. • расширить словарь детей названиями признаков и действий за счёт обозначения качеств (особенности внешнего вида, питания, повадки). • Развивать связную речь детей через составление описательного рассказа о животных и пересказа художественного текста

Автор:
Василюк Екатерина Юрьевна воспитатель, МАДОУ-детский сад № 47, Екатеринбург

Читать

05.11.18

Организация методической работы в условиях ФГОС

Совершенствование системы методической работы школы 1. Формировать целостную систему методической работы на основе мониторинга развития педагогического коллектива; 2. Мотивировать педагогов к постоянному профессиональному росту через создание ситуации успешности; 3. Использовать деятельность проблемных групп педагогов как основных структурных единиц методической работы

Автор:
Макеева Вера Николаевна зам. директора УВР, учитель русского языка и литературы, МКОУ Тогучинского района "Киикская средняя школа", Новосибирская область, Тогучинский район, с. Киик

Читать

05.11.18

Конспект логоритмического занятия «Фрукты и овощи»

Цель – проводить профилактику нарушений речи, способствовать развитию речи и моторики детей младшего дошкольного возраста; осуществлять интеллектуальное и физическое развитие. • развитие навыков основных движений; • развитие правильного дыхания • развитие мимики и артикуляции • пополнение пассивного и активного словаря детей

Автор:
Шафигулина Елена Сергеевна Инструктор по физической культуре, МБ ДОУ "Детский сад №250", г.Новокузнецк, Кемеровская область

Читать

05.11.18

Мастер-класс для родителей «Игра глазами детей и взрослых»

привлечь внимание родителей к детской игре как к деятельности, которая в условиях семьи наиболее полно удовлетворяет потребности ребёнка в деловом, познавательном и эмоциональном общении со взрослым. показать родителям значение совместных игр в семье для развития ребёнка; познакомить с традициями и формами игрового досуга в семье, с разными видами игр.

Автор:
Ходырева Ирина Васильевна воспитатель, МБДОУ "Волошка", город Ноябрьск

Читать

05.11.18

"Конструирование как вид детской деятельности"

- Развитие творческих способностей, конструкторских умений и навыков, всех сторон речи; - воспитание личностей, способных самостоятельно ставить перед собой задачи и решать их, находя оригинальные способы решения. 1.Развитие познавательных мотивов; 2. Формирование у дошкольников навыков к конструктивной деятельности и моделирования. 3. Развитие умственных и творческих способностей, а также навыков инженерного мышления, через конструктивную деятельность. 4. Развитие операций логического мышления; 5. Развитие мелкой моторики, диалогическую и монологическую речь, расширение словарного запаса; 6. Совершенствование коммуникативных навыков детей при работе в паре, коллективе, распределении обязанностей. 7. Воспитание волевых качеств, способность к самообучению и умению организовывать свою поисковую деятельность

Автор:
Кашкина Лариса Викторовна Воспитатель, ГБОУ "Школа №305", г. Москва

Читать

05.11.18

"Конструирование как вид детской деятельности"

Автор:
Кашкина Лариса Викторовна Воспитатель, ГБОУ "Школа №305", г. Москва

Читать

05.11.18

Конспект интегрированного НОД по ФЭМП для детей старшей дошкольной группы «Птицы в зимнее время»

формирование у детей старшей дошкольной группы (от 5 до 6 лет) умения счета в пределах 10 Образовательные: - учить счету в пределах 10; - учить соотносить число и цифру в пределах 10 Развивающие: - развивать мышление дошкольников Воспитательные: - воспитывать бережное отношение к птицам

Автор:
Халковская Екатерина Алексеевна воспитатель, ГБОУ Школа № 852, г.Москва

Читать

05.11.18

Конспект интегрированного НОД по рисованию для детей средней дошкольной группы «Ежонок»

: ознакомление детей средней дошкольной группы (от 4 до 5 лет) с нетрадиционной техникой творческой деятельности – рисование расческой Образовательные: - учить детей методам и приемам нетрадиционной техники рисования Развивающие: - побуждать дошкольников к творчеству, самостоятельности Воспитательные: - воспитывать аккуратность и внимательность при работе с красками и расческой

Автор:
Халковская Екатерина Алексеевна воспитатель, ГБОУ Школа № 852, г.Москва

Читать

05.11.18

Конспект интегрированного НОД по аппликации для детей средней дошкольной группы «Деревья в разное время года»

ознакомление детей средней дошкольной группы (от 4 до 5 лет) с техникой аппликации с использованием предметов ближайшего окружения, развитие творческой деятельности, закрепление знаний о временах года Образовательные: - учить детей методам и приемам аппликации Развивающие: - развивать крупную и мелкую моторику Воспитательные: - воспитывать аккуратность и внимательность при работе с бумагой, ватой, клеем

Автор:
Халковская Екатерина Алексеевна воспитатель, ГБОУ Школа № 852 , г.Москва

Читать

05.11.18

Сценарий осеннего праздника подготовительной группы «Почемучки» «ВАС ПРИВЕТСТВУЕТ ТЕЛЕСТУДИЯ ОСЕНЬ»

Цели: развитие творческих и сценических способностей детей. Задачи: Обучающие:закреплять умение выразительно и чётко исполнять песни и танцы, умение выразительно исполнять роли, с выражением читать стихи. Развивающие:развивать певческие навыки, чувство ритма, музыкальный слух,. умение согласовывать движения с музыкой. Развивать творческие способности. Воспитательные: Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, чувство взаимопомощи и сострадания.

Автор:
Райкова Светлана Викторовна Воспитатель, МКДОУ "Детский сад №32 "Малыш"", Свердловская область. Талицкий район. п. Пионерский

Читать

04.11.18

Конспект интегрированного НОД по лепке с использованием природных и подсобных материалов для детей средней дошкольной группы «Ёж в лесу»

ознакомление детей средней дошкольной группы (от 4 до 5 лет) с нетрадиционной техникой творческой деятельности – лепкой с использованием природных и подсобных материалов Образовательные: - учить детей методам и приемам нетрадиционной техники творческой деятельности – лепкой с использованием природных и подсобных материалов Развивающие: - побуждать дошкольников к самостоятельности, творчеству, развивать воображение Воспитательные: - воспитывать аккуратность и внимательность при работе с пластилином и природным материалом

Автор:
Халковская Екатерина воспитатель, ГБОУ Школа № 852, г.Москва

Читать

04.11.18

Использование новых информационных технологий в процессе преподавания общепрофессиональных дисциплин

Информатизация существенно повлияла на процесс приобретения знаний. Новые технологии обучения на основе информационных и коммуникационных позволяют интенсифицировать образовательный процесс, увеличить скорость восприятия, понимания и глубину усвоения огромных массивов знаний. Методические возможности средств ИТ Классификация педагогических программных средств

Автор:
Горчакова Ирина Юрьевна преподаватель, ГПОУ ТО ТТЭК им. А.Г. Рогова, Г. Тула

Читать

04.11.18

Сценарий утренника для подготовительной группы: Осенний Хит – парад «Весёлое огородье – 2018»

Создание положительной эмоциональной атмосферы. Закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, стихотворений, инсценировок, танцев, игр. Развивать музыкально–творческие способности у детей.

Автор:
Родыгина Ольга Викторовна Музыкальный руководитель, Детский сад №13 "Карлсон"- филиал АН ДОО "Алмазик" г.Мирный Республика Саха(Якутия), г.Мирный Республика Саха(Якутия)

Читать

04.11.18

Сотрудничество дошкольного образовательного учреждения и семьи.

Выстроить подлинное доверие и партнёрство с семьёй на основе диалогической стратегии сотрудничества педагогов и родителей. В связи с этим, повысить эффективность позитивного воспитательного влияния детского сада на семью, в том числе и на проблемную. Обеспечение физического, психического здоровья, интеллектуального, эстетического развития детей. Вовлечение родителей в образовательный процесс, формирование у них компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребёнку. Повышение профессионального уровня педагогов, способствующего развитию и направленное на воспитание свободной, творческой, успешной личности, способной на самостоятельные поступки и нестандартные решения.

Автор:
Джабраилова Дагмара Аларбиевна воспитатель, МБДОУ Д/С "Светлячок", г.Лянтор

Читать

03.11.18

Приключение Бабы Яги 1 сентября

Создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе. 1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний. 2. Учить быстро переключаться с одной игры на другую. 3. Развивать творческие способности и эмоциональные чувства. 4. Воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями товарищей. 5. Воспитывать интерес к школе, желание учиться.

Автор:
Жигульской Светлане Евгеньевне воспитателю, ГБОУ АО "Травинская школа-интернат", Астраханская область Камызякский район с.Образцово-Травино

Читать

02.11.18

«О химии всерьез и не только…»

Главной целью в своей работе считаю поиск и применение материала, помогающего главным действующим лицам – моим ученикам думать, творить, познавать и царствовать на уроке. Вызвать интерес к предмету у учащихся необходимо готовить каждый урок тщательно и нетривиально.

Автор:
Марченко Ирина Николаевна учитель химии, МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СТАРОСТАНИЧНАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА КАМЕНСКОГО РАЙОНА РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ, хутор Старая Станица

Читать