Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

05.11.18

Организация методической работы в условиях ФГОС

Совершенствование системы методической работы школы 1. Формировать целостную систему методической работы на основе мониторинга развития педагогического коллектива; 2. Мотивировать педагогов к постоянному профессиональному росту через создание ситуации успешности; 3. Использовать деятельность проблемных групп педагогов как основных структурных единиц методической работы

Автор:
Макеева Вера Николаевна зам. директора УВР, учитель русского языка и литературы, МКОУ Тогучинского района "Киикская средняя школа", Новосибирская область, Тогучинский район, с. Киик

Читать

05.11.18

Конспект логоритмического занятия «Фрукты и овощи»

Цель – проводить профилактику нарушений речи, способствовать развитию речи и моторики детей младшего дошкольного возраста; осуществлять интеллектуальное и физическое развитие. • развитие навыков основных движений; • развитие правильного дыхания • развитие мимики и артикуляции • пополнение пассивного и активного словаря детей

Автор:
Шафигулина Елена Сергеевна Инструктор по физической культуре, МБ ДОУ "Детский сад №250", г.Новокузнецк, Кемеровская область

Читать

05.11.18

Мастер-класс для родителей «Игра глазами детей и взрослых»

привлечь внимание родителей к детской игре как к деятельности, которая в условиях семьи наиболее полно удовлетворяет потребности ребёнка в деловом, познавательном и эмоциональном общении со взрослым. показать родителям значение совместных игр в семье для развития ребёнка; познакомить с традициями и формами игрового досуга в семье, с разными видами игр.

Автор:
Ходырева Ирина Васильевна воспитатель, МБДОУ "Волошка", город Ноябрьск

Читать

05.11.18

"Конструирование как вид детской деятельности"

- Развитие творческих способностей, конструкторских умений и навыков, всех сторон речи; - воспитание личностей, способных самостоятельно ставить перед собой задачи и решать их, находя оригинальные способы решения. 1.Развитие познавательных мотивов; 2. Формирование у дошкольников навыков к конструктивной деятельности и моделирования. 3. Развитие умственных и творческих способностей, а также навыков инженерного мышления, через конструктивную деятельность. 4. Развитие операций логического мышления; 5. Развитие мелкой моторики, диалогическую и монологическую речь, расширение словарного запаса; 6. Совершенствование коммуникативных навыков детей при работе в паре, коллективе, распределении обязанностей. 7. Воспитание волевых качеств, способность к самообучению и умению организовывать свою поисковую деятельность

Автор:
Кашкина Лариса Викторовна Воспитатель, ГБОУ "Школа №305", г. Москва

Читать

05.11.18

"Конструирование как вид детской деятельности"

Автор:
Кашкина Лариса Викторовна Воспитатель, ГБОУ "Школа №305", г. Москва

Читать

05.11.18

Конспект интегрированного НОД по ФЭМП для детей старшей дошкольной группы «Птицы в зимнее время»

формирование у детей старшей дошкольной группы (от 5 до 6 лет) умения счета в пределах 10 Образовательные: - учить счету в пределах 10; - учить соотносить число и цифру в пределах 10 Развивающие: - развивать мышление дошкольников Воспитательные: - воспитывать бережное отношение к птицам

Автор:
Халковская Екатерина Алексеевна воспитатель, ГБОУ Школа № 852, г.Москва

Читать

05.11.18

Конспект интегрированного НОД по рисованию для детей средней дошкольной группы «Ежонок»

: ознакомление детей средней дошкольной группы (от 4 до 5 лет) с нетрадиционной техникой творческой деятельности – рисование расческой Образовательные: - учить детей методам и приемам нетрадиционной техники рисования Развивающие: - побуждать дошкольников к творчеству, самостоятельности Воспитательные: - воспитывать аккуратность и внимательность при работе с красками и расческой

Автор:
Халковская Екатерина Алексеевна воспитатель, ГБОУ Школа № 852, г.Москва

Читать

05.11.18

Конспект интегрированного НОД по аппликации для детей средней дошкольной группы «Деревья в разное время года»

ознакомление детей средней дошкольной группы (от 4 до 5 лет) с техникой аппликации с использованием предметов ближайшего окружения, развитие творческой деятельности, закрепление знаний о временах года Образовательные: - учить детей методам и приемам аппликации Развивающие: - развивать крупную и мелкую моторику Воспитательные: - воспитывать аккуратность и внимательность при работе с бумагой, ватой, клеем

Автор:
Халковская Екатерина Алексеевна воспитатель, ГБОУ Школа № 852 , г.Москва

Читать

05.11.18

Сценарий осеннего праздника подготовительной группы «Почемучки» «ВАС ПРИВЕТСТВУЕТ ТЕЛЕСТУДИЯ ОСЕНЬ»

Цели: развитие творческих и сценических способностей детей. Задачи: Обучающие:закреплять умение выразительно и чётко исполнять песни и танцы, умение выразительно исполнять роли, с выражением читать стихи. Развивающие:развивать певческие навыки, чувство ритма, музыкальный слух,. умение согласовывать движения с музыкой. Развивать творческие способности. Воспитательные: Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, чувство взаимопомощи и сострадания.

Автор:
Райкова Светлана Викторовна Воспитатель, МКДОУ "Детский сад №32 "Малыш"", Свердловская область. Талицкий район. п. Пионерский

Читать

04.11.18

Конспект интегрированного НОД по лепке с использованием природных и подсобных материалов для детей средней дошкольной группы «Ёж в лесу»

ознакомление детей средней дошкольной группы (от 4 до 5 лет) с нетрадиционной техникой творческой деятельности – лепкой с использованием природных и подсобных материалов Образовательные: - учить детей методам и приемам нетрадиционной техники творческой деятельности – лепкой с использованием природных и подсобных материалов Развивающие: - побуждать дошкольников к самостоятельности, творчеству, развивать воображение Воспитательные: - воспитывать аккуратность и внимательность при работе с пластилином и природным материалом

Автор:
Халковская Екатерина воспитатель, ГБОУ Школа № 852, г.Москва

Читать

04.11.18

Использование новых информационных технологий в процессе преподавания общепрофессиональных дисциплин

Информатизация существенно повлияла на процесс приобретения знаний. Новые технологии обучения на основе информационных и коммуникационных позволяют интенсифицировать образовательный процесс, увеличить скорость восприятия, понимания и глубину усвоения огромных массивов знаний. Методические возможности средств ИТ Классификация педагогических программных средств

Автор:
Горчакова Ирина Юрьевна преподаватель, ГПОУ ТО ТТЭК им. А.Г. Рогова, Г. Тула

Читать

04.11.18

Сценарий утренника для подготовительной группы: Осенний Хит – парад «Весёлое огородье – 2018»

Создание положительной эмоциональной атмосферы. Закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, стихотворений, инсценировок, танцев, игр. Развивать музыкально–творческие способности у детей.

Автор:
Родыгина Ольга Викторовна Музыкальный руководитель, Детский сад №13 "Карлсон"- филиал АН ДОО "Алмазик" г.Мирный Республика Саха(Якутия), г.Мирный Республика Саха(Якутия)

Читать

04.11.18

Сотрудничество дошкольного образовательного учреждения и семьи.

Выстроить подлинное доверие и партнёрство с семьёй на основе диалогической стратегии сотрудничества педагогов и родителей. В связи с этим, повысить эффективность позитивного воспитательного влияния детского сада на семью, в том числе и на проблемную. Обеспечение физического, психического здоровья, интеллектуального, эстетического развития детей. Вовлечение родителей в образовательный процесс, формирование у них компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребёнку. Повышение профессионального уровня педагогов, способствующего развитию и направленное на воспитание свободной, творческой, успешной личности, способной на самостоятельные поступки и нестандартные решения.

Автор:
Джабраилова Дагмара Аларбиевна воспитатель, МБДОУ Д/С "Светлячок", г.Лянтор

Читать

03.11.18

Приключение Бабы Яги 1 сентября

Создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе. 1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний. 2. Учить быстро переключаться с одной игры на другую. 3. Развивать творческие способности и эмоциональные чувства. 4. Воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями товарищей. 5. Воспитывать интерес к школе, желание учиться.

Автор:
Жигульской Светлане Евгеньевне воспитателю, ГБОУ АО "Травинская школа-интернат", Астраханская область Камызякский район с.Образцово-Травино

Читать

02.11.18

«О химии всерьез и не только…»

Главной целью в своей работе считаю поиск и применение материала, помогающего главным действующим лицам – моим ученикам думать, творить, познавать и царствовать на уроке. Вызвать интерес к предмету у учащихся необходимо готовить каждый урок тщательно и нетривиально.

Автор:
Марченко Ирина Николаевна учитель химии, МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СТАРОСТАНИЧНАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА КАМЕНСКОГО РАЙОНА РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ, хутор Старая Станица

Читать

02.11.18

15 упражнений для обучения волейбольным передачам

Распространить опыт обучения техническим приемам волейбольных передач. 1.Разнообразить методическую копилку коллег. 2.Помочь педагогам в работе по обучению учащихся технике волейбола при помощи простых, но разнообразных заданий.

Автор:
Селютина Ольга Юрьевна Учитель физической культуры, МАОУ "Лицей" г.Балашиха, Московская область, г. Балашиха

Читать

02.11.18

Одно из средств «запуска» речи неговорящего ребёнка.

Система альтернативной коммуникации с помощью карточек (PECS) помогает «запустить» речь, а также часто становится единственной возможностью общения и коммуникации для аутичных и неговорящих детей. Основными задачами системы являются: - формирование мотивации к общению; - совершенствование понимания речи; - развитие коммуникативных навыков; - стимулирование речевой активности.

Автор:
Юрина Марина Геннадиевна учитель-дефектолог, КУ ВО "Борисоглебский ЗРЦДПОВ "Журавлик", Воронежская область, город Борисоглебск

Читать

02.11.18

"Новые тенденции в обогащении звуковой палитры в современном исполнительстве на домре, балалайке"

Развитие исполнительских навыков юных музыкантов. Повышение качества музыкального образования

Автор:
Раиса Николаевна Чендева, Виктор Алексеевич Семендяев преподаватели, МБУДО "Детская музыкальная школа №1", Тульская область, город Новомосковск

Читать

31.10.18

Профилактика негативных явлений в молодежной среде студенческого сообщества общежития

изменение ценностного отношения детей и молодежи к наркотикам и формирование личной ответственности за свое поведение, обуславливающее снижение спроса на психоактивные вещества; пропаганда здорового образа жизни; формирование антинаркотических установок. Профилактика негативных явлений в молодежной среде

Автор:
Насонова Ирина Александровна Воспитатель общежития, ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж», Свердловская область, г. Камышлов

Читать

31.10.18

«Вместе весело со спортом дружить» Музыкально - спортивный семейный праздник для детей среднего дошкольного возраста

1. Сплочение семей 2. Вовлечение дошкольников в систематические занятия физической культурой и спортом 3. Привлечь родителей к сотрудничеству по сохранению и укреплению здоровья детей. 4. Повышение интереса взрослых к физкультуре и спорту. 5. Пропаганда здорового образа жизни. 1. Приобщать детей и родителей к здоровому образу жизни через совместные спортивные мероприятия. 2. Содействовать улучшению взаимоотношений между родителями и детьми. 3. Способствовать развитию интереса родителей к физическому развитию детей через организацию спортивных развлечений и праздников; 4. Воспитывать у детей чувства любви и гордости за свою семью, уважение к родителям 5. Прививать интерес и любовь к физической культуре и спорту. 6. Продолжать развивать физические качества и умения детей. 7. Совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической красоты, силы, ловкости, выносливости; 8. Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания. 9. Воспитывать у детей интерес и любовь к занятиям спортом.

Автор:
Анисимова Марина Генриховна Музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад №200", г.Чебоксары, Чувашская Республика

Читать