Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

12.11.18

Конспект НОД по обучению грамоте «Путешествие в страну «Звукляндию»

Закрепление знаний детей по основам первоначальной грамоты Задачи: Образовательные: Совершенствовать умение : -в звуковом анализе слов, в образовании новых слов, -в составлении предложений из двух слов, называя 1-е и 2-е, -в графическом изображении конструкций предложений и составлении несложных предложений по схеме, -в подборе родственных слов, -по составлению слов по начальному слогу. -Закрепить знания детей о гласных и согласных звуках Развивающие: Развивать фонематический слух, коммуникативные способности детей, развивать умение выполнять индивидуальную работу и работу в коллективе Воспитательные: воспитывать интерес к работе со словами и звуками, умение слушать друг друга, дополнять тактично ответы товарищей при необходимости.

Автор:
Заичко Анджелина Николаевна Воспитатель, МБДОУ детский сад № 53, Новочеркасск, Ростовская область

Читать

11.11.18

Сценарий ко Дню Матери "Тепло сердец для наших мам"

Воспитание чувства любви и уважения к своим мамам. 1. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее. 2. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. 3. Создание положительной эмоциональной атмосферы.

Автор:
Кочергина Светлана Анатольевна Музыкальный руководитель, МБДОУ№109, Челябинская обл г. Миасс

Читать

11.11.18

Стимулирование речи детей

Развитие речи – одно из важнейших направлений педагогической работы детского сада, обеспечивающее своевременное психическое и личностное развитие ребенка. Развивать речь детей как средство общения; создавая условия, при которых ребенок может устанавливать контакты и добиваться своей цели путем речевого обращения к сверстнику или ко взрослому.

Автор:
Искандарова Аделина Геннадьевна воспитатель, ЧДС "Умка", ЯНАО, г.Ноябрьск

Читать

11.11.18

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию ООД рисованию с детьми старшей группы «Поздняя осень».

Цель: обучение детей созданию выразительного образа «поздней» осени. Задачи: - учить создавать выразительный образ «поздней» осени; различать характерные признаки поздней осени; - развивать творческие способности (использование полученных представлений изобразительных и технических умений), творческое воображение; развивать речевую активность, внимание, память; - воспитывать аккуратность при выполнении работы, умение слушать и слышать воспитателя, дружеские взаимоотношения; воспитываем интерес и бережное отношение к природе.

Автор:
САЛОПОВА Валентина Александровна воспитатель, МДОУ детский сад № 57 "ладушки", город Подольск

Читать

11.11.18

Конспект занятия в старшей группе по развитию речи с элементом сюжетно-ролевой игры «Магазин игрушек»

Задачи: Образовательные: - Развивать связную речь, упражнять детей составлению описательного рассказа по игрушке. - Формировать стремление правильно произносить звуки «с», «ш» по подражанию. - Развивать речевое дыхание, формировать умение сочетать произнесение звука с началом выдоха. - Упражнять в образовании прилагательных, обозначающих признак предмета. Развивающие: - Содействовать развитию внимания, памяти, мышления. - Развивать умение выделять существенные признаки. - Развивать коммуникативные действия. Воспитывающие: - Воспитывать у каждого ребенка умение слушать рассказы других детей. - Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу. Задачи: Образовательные: - Развивать связную речь, упражнять детей составлению описательного рассказа по игрушке. - Формировать стремление правильно произносить звуки «с», «ш» по подражанию. - Развивать речевое дыхание, формировать умение сочетать произнесение звука с началом выдоха. - Упражнять в образовании прилагательных, обозначающих признак предмета. Развивающие: - Содействовать развитию внимания, памяти, мышления. - Развивать умение выделять существенные признаки. - Развивать коммуникативные действия. Воспитывающие: - Воспитывать у каждого ребенка умение слушать рассказы других детей. - Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Автор:
Мальцева Надежда Павловна Воспитатель, МБДОУ №15 Ласточка, Город Междуреченск Кемеровская область

Читать

11.11.18

Презентация "Копилка логических задач" для использования на занятиях по логике

Ознакомление обучающихся с различными видами логических задач Обучение решению логических задач различных видов. Развитие логики, мышления, речи, внимания.

Автор:
Лукина Виолетта Владимировна педагог дополнительного образования, ГБУ СО ЦППМСП "Ресурс", г Екатеринбург

Читать

11.11.18

НОД по гендерному развитию во 2 младшей группе: « В гости к солнышку»

Дифференцировать себя от представителей другого пола. 1.Развивать умение дифференцировать себя от представителей другого пола. 2.Закреплять усвоение моделей мужского и женского полоролевого поведения. 3.Развивать у детей личностные качества: трудолюбия, заботливости, внимания, отвечать на вопросы воспитателя. 5.Воспитывать доброе отношение друг к другу.

Автор:
Гринева Елена Владимировна Воспитатель, МБДОУ№2 "Северяночка", г.Снежногорск Мурманская область

Читать

11.11.18

"Путешествие по временам года"

Цель: формировать представление детей о временах года через использование современных информационных технологий. Задачи: Образовательные -Закреплять знания детей о временах года, о сезонных явлениях. Развивающие -развивать коммуникативные навыки. -развивать интерес к познавательно-исследовательской деятельности. -развивать сенсорные способности, мелкую и общую моторику. Воспитательные - воспитывать эстетическое восприятие окружающего мира. -формировать положительную установку к участию в непосредственно образовательной деятельности, потребность в общении и желание взаимодействовать.

Автор:
Шамак Алла Александровна воспитатель, МБДОУ "Золотая рыбка", ЯНАО Тюменская область г. Ноябрьск

Читать

11.11.18

Консультация для педагогов: «Организация и проведение физкультминуток и динамических перемен».

Повысить или удержать умственную работоспособность, обеспечить кратковременный отдых для детей во время занятий. Снять усталость и напряжение, внести эмоциональный заряд, совершенствовать общею моторику.

Автор:
Тетюева Светлана Геннадьевна Воспитатель, МБДОУ №69, Челябинская область г.Миасс

Читать

11.11.18

Сценарий спортивного праздника «Страна Здоровичков»

формирование представлений о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.  Сформировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.  Повторить и закрепить знания о чистоте тела, о порядке, аккуратности и чистоте вокруг нас.  Обратить внимание на то, что порядок и чистота способствуют крепкому здоровью.  Закрепить знания детей о понятии «здоровье».  Уточнить правила сохранения здоровья.

Автор:
Самигуллина Равия Раифовна воспитатель, МАДОУ "Колобок", город Ноябрьск

Читать

10.11.18

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе "Город на заре"

Воспитание патриотических чувств к земле на которой родился, к малой Родине. Продолжать знакомить детей с историей города, закреплять знания детей о родном городе. Развитие любознательности, диалогической речи. Воспитывать чувства гордости и уважения к своему городу, его жителям, основ экологической культуры.

Автор:
Шестакова Татьяна Владимировна воспитатель, МДОУ детский сад комбинированного вида № 35, Хабаровский край г. Комсомольск-на-Амуре

Читать

09.11.18

Педагогический проект Я и моя семья"

Формирование у детей и родителей понятие семьи как основной ценности 1. Сформировать у воспитанников представления о семье, членах семьи и их отношениях; 2. Воспитывать у детей культуру взаимоотношений с близкими людьми, любовь, ласковое и чуткое отношение к ним, уважение к повседневному труду родителей; 3. Вовлечь родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада; 4. Развивать партнёрские отношения с семьями воспитанников.

Автор:
Доскач Елена Васильевна воспитатель, МКДОУ "Детский сад № 158 комбинированного вида" , город Новосибирск

Читать

09.11.18

Проект урока по теме: «Однородные члены предложения»

Цель: развивать умение находить в предложении однородные члены; учить определять, каким членом предложения являются; развивать речь, орфографическую зоркость, способность сопоставлять, проводить обобщение; развивать умение работать в группе. Задачи урока: образовательная: познакомить с понятием «однородные члены предложения», с их особенностями; вырабатывать навыки и умения в составлении предложений с однородными членами, познакомить с правилом пунктуации при интонации перечисления и одиночном союзе «И»; развивающая: развивать речь, память, внимание, наблюдательность, орфографическую зоркость, самостоятельность, формировать умения моделировать предложения; формировать умение находить однородные члены в предложении, обосновывать правила пунктуации при интонации перечисления и одиночном союзе «И»; формировать умения контролировать работу друг друга при работе в парах, группах. воспитательная: воспитание сознательного отношения к учебе, воспитание интереса к изучению русского языка, формирование потребности в использовании грамотной речи.

Автор:
Овсепян Анаит Геворковна Учитель начальных классов, МБОУ "Школа№15", г. Нижний Новгород, Нижегородской области

Читать

09.11.18

Осенний утренник "Приключения в осеннем лесу"

Систематизировать знания детей об осени. Создать праздничное осеннее настроение. Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера на сцене. Развивать коммуникативные навыки. Развивать умения публичного выступления. Развивать эмоциональную сферу детей. Воспитывать любовь к родной природе.

Автор:
Апанасенко Елена Николаевна Воспитатель, МБДОУ Иловлинский детский сад "Солнышко", Волгоградская область, р.п. Иловля, ул.Пионерская 13

Читать

08.11.18

Семинар - тренинг «Тепло передающееся от родителей к детям»»

Напоминание родителям о том, что они родители и что правила должны быть у всей семьи. -изучение способов приветствия в различных странах. -рассмотрение правил трех "П". - установление ограничений для детей. - напоминание о том что их учит то что их окружает. -напоминание родителям о том какие у них замечательные дети. - закрепить положительный эмоциональный фон.

Автор:
Шильникова Екатерина Викторовна Педагог-психолог, МБДОУ центр развития ребенка - детский сад №52, п.Горки-10

Читать

07.11.18

Игра "Экологическая ромашка"

закрепление в процессе игры теоретических знаний ,полученных на уроках природоведения и биологии развить память,внимание,творческого воображения;воспитывать любовь и уважение к природе.

Автор:
Акимова Валентина Александровна Воспитатель, ГКУ СО "Клявлинский социальный приют для детей и подростков "НАДЕЖДА", с. Назаровка Клявлинский район самарская область

Читать

07.11.18

Новогодние приключения Маши и медведя

Создание праздничного настроения у детей Раскрывать творческие способности детей через различные виды музыкальной деятельности. Способствовать развитию положительных эмоций.

Автор:
Жукова Ольга Алексеевна Воспитатель , МБДОУ детский сад "Алые паруса" с. Краснореченское Хабаровского муниципального района Хабаровского края , Хабаровский край

Читать

06.11.18

«Этикет и культура общения детей в библиотеке»

приобщение ребят к миру духовной культуры с помощью книги, некнижных материалов, используемых на занятиях по этикету и культуре общения в библиотеке.  пробудить у ребёнка интерес к самому себе, своему внутреннему миру;  ознакомить с возможностями управления собственным поведением;  расширить опыт самоанализа и саморегуляции поведения;  научить детей всматриваться в мир, в людей, которые рядом, учить строить с ними отношения;  формировать у детей способности анализировать поступки других и свои собственные;  учить приумножать свои положительные качества и избавляться от отрицательных;  формировать устойчивое нравственное поведение

Автор:
Иванова Манефа Алексеевна Педагог-библиотекарь, Муниципальное общеобразовательное учреждение "Специальная (коррекционная) школа-интернат" , РС (Якутия) г. Нерюнгри

Читать

06.11.18

Конспект по экологии " Приключения Капитошки"

Обратить внимание детей на значение воды в повседневной жизни. Познакомить со свойствами воды, во что она может превращаться. Для кого и чего она нужна. Воспитывать бережное отношение к воде. Побуждать понимать речь взрослого и активно реагировать на нее. Развивать речевую активность Формировать первичные представления о круговороте воды в природе, о роли солнца и воды в жизни природы и человека.

Автор:
Теряева Анна Сейтиевна Воспитатель, МБДОУ №18, Кемеровская обл. г. Ленинск -Кузнецкий

Читать

06.11.18

Познавательный проект "Дикие животные"

Обобщить и расширить знания детей о диких животных через разные виды деятельности. Социально-коммуникативное развитие: • Воспитывать у детей желание бережного отношения к диким животным • Воспитывать культуру общения, слушая рассказы товарищей, не перебивая говорящего. Познавательное развитие: • учить устанавливать связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных • развивать зрительное внимание и восприятие; Речевое развитие: • Обогатить и закрепить знания и представления дошкольников о диких животных. • расширить словарь детей названиями признаков и действий за счёт обозначения качеств (особенности внешнего вида, питания, повадки). • Развивать связную речь детей через составление описательного рассказа о животных и пересказа художественного текста

Автор:
Василюк Екатерина Юрьевна воспитатель, МАДОУ-детский сад № 47, Екатеринбург

Читать