Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

26.02.21

Конспект организованной образовательной деятельности образовательная область «Познавательное развитие» на тему «Река времени» для старшей группы

Рассказать историю возникновения кукол • Познакомить с историей и видами древних и старинных кукол. • Определить значимость куклы в жизни детей.

Автор:
Хайдарова Миляуша Хафизовна Воспитатель, ОАО "Фармстандарт-УфаВИТА", детский сад №245 , Республика Башкортостан г.Уфа, ул.Кирова 37

Читать

25.02.21

КОНСПЕКТ Досуговое театрализованное представление для детей разновозрастной группы «Зимушка Зима»

Воспитание отзывчивости, потребности в здоровом образе жизни. Создать эмоциональное настроение. Вызвать у детей положительный отклик на развлечение, желание участвовать в программе. Получать удовольствие от исполненных песен, игр и танцев. Закрепить понятия об особенностях, о приметах времени года зима и зимней одежде.

Автор:
Корягина Елена Николаевна воспитатель , МДОУ детский сад №78 "Мишутка", село Семеновское,Московская область , Дмитровский район

Читать

24.02.21

Консультация для родителей на тему: « Игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста»

ознакомить родителей с дидактическими играми, способствующими сенсорному развитию детей 5-6 лет, направленных на последовательное развитие у детей восприятия цвета, формы, величины предметов ,положений в пространстве и др.); активизировать педагогический опыт родителей по теме собрания; укрепить сотрудничество семьи и педагогического коллектива.

Автор:
Саругланова Оксана Шихкеримовна Воспитатель, МАДОУ ДС №25 "Семицветик", г.Нижневартовск

Читать

24.02.21

Дидактическая игра «Чья тень?»

Учить подбирать силуэты к образам военной техники, транспорта. Формировать знания детей о военной технике и транспорте . Развивать память, внимание, мышление, умение обосновывать свой выбор, выражая свои мысли связной речью: полными сложноподчиненными предложениями.

Автор:
Саругланова Оксана Шихкеримовна Воспитатель, МАДОУ ДС №25 "Семицветик", г.Нижневартовск

Читать

24.02.21

Дидактическая игра «Сосчитай и запиши»

развитие внимания, закрепление навыков счёта в пределах 10. Сосчитай и запиши, сколько раз встречается каждый предмет.

Автор:
Щетинина Светлана Владимировна Воспитатель, МАДОУ ДС №25 "Семицветик", г.Нижневартовск

Читать

24.02.21

«Светофор»

Активизировать в речи детей слова по теме ( светофор, дорога, пешеход, машины, красный, жёлтый, зелёный). Развитие общей моторики; Развитие познавательных интересов. Дать знания о сигналах светофора; Продолжать работу по закреплению умения действовать согласно сигналам светофора.

Автор:
Зайкова Евгения Александровна Воспитатель, МБ ДОУ "Детский сад № 250", Кемеровская обл., город Новокузнецк

Читать

24.02.21

Нетрадиционные техники изобразительной деятельности как средство развития мелкой моторики у детей раннего возраста

Повысить компетентность воспитателей и родителей в вопросах развития мелкой моторики детей раннего возраста Раскрыть особенности использования нетрадиционных техник изобразительной деятельности с детьми раннего возраста в процессе развития мелкой моторики Выделить нетрадиционные техники рисования доступные для детей раннего возраста

Автор:
Дмитриева Дарья Владимировна воспитатель, МАДОУ г. Мурманска № 135, г. Мурманск

Читать

24.02.21

Деятельность учителя и ученика, направленная на формирование художественно - творческих способностей на уроках изобразительного искусства.

формирование художественно - творческих способностей на уроках изобразительного искусства Активное приобщение к изоискусству формирует чувства эмпатии, способности к сопереживанию, эстетический и художественный вкус, широту мировоззрения, духовные потребности.

Автор:
Антонян Ирина Ремировна учитель изобразительного искусства, МБОУ СОШ № 9, г. Батайск

Читать

23.02.21

"Формирование финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста"

Формирование общей культуры личности детей, в которую входит экономическая культура личности дошкольника, и характеризуется наличием первичных представлений об экономических категориях, интеллектуальных и нравственных качествах (бережливость, смекалка, трудолюбие, умение планировать дела, осуждение жадности и расточительности). 1. Создать условия для формирования элементарных экономических знаний у детей. 2. Научить понимать и ценить окружающий предметный мир (как результат труда людей, видеть красоту человеческого творения и относиться к нему с уважением. 3. Развить эмоциональную сферу детей, умение понимать свое эмоциональное состояние, регулировать собственное поведение, формировать положительную самооценку, способность распознать чувства других людей. 4. Развить у детей навыки и привычки речевого этикета, культурного поведения в быту (вести себя правильно в реальных жизненных ситуациях с разумными потребностями). 5. Формировать правильное отношение к деньгам как предмету жизненной необходимости.

Автор:
Илишева Мария Васильевна Воспитатель, МАДОУ "Детский сад №92", Пермский край, город Березники

Читать

23.02.21

Формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с родителями по ФГОС.

Установление партнерских отношений участников педагогического процесса, приобщение родителей к жизни детского сада. взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников, а одним из принципов ФГОС ДО является принцип партнёрства с семьёй.

Автор:
Сидорова Елена Вячеславовна Воспитатель, МАДОУ "Детский сад № 92", Пермский край, город Березники

Читать

23.02.21

Презентация "Проект во второй младшей группе «День защитника Отечества»

Цель проекта: Расширение представлений о красоте, мощи, силе русской армии. Воспитание у детей чувства патриотизма, любви к Родине. Задачи проекта: -Создание атмосферы радости, формирование положительного эмоционального состояния всех участников проекта. -Развитие интеллектуальных, двигательных, творческих способностей воспитанников в разнообразных видах деятельности. -Воспитание патриотических чувств, интереса к истории и традициям своей Родины. -Формирование у детей представлений о родах войск, защитниках Отечества, военной технике. -Воспитание любви к Родине, чувства гордости за Армию, желания быть похожими на сильных российских воинов.

Автор:
Зуенкова Наталья Григорьевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №33", город Курск

Читать

22.02.21

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию

Цель: Создание условий для успешной работы с детьми по изобразительной деятельности в новой технике рисования пальцами и ладонями. Задачи: а) коррекционно-образовательные: уметь использовать пальцы рук для рисования композиции веточки и скворца; б) развивающие: зрительное внимание, воображение, моторику; в)воспитательные: интерес к рисованию нетрадиционным способом, аккуратность, любовь к окружающему миру, дружбу;

Автор:
Ашихмина Лариса Борисовна воспитатель, Детский сад № 10 "Светлячок", город Заринск, Алтайский край

Читать

21.02.21

Развитие связной речи детей подготовительной группы

Развитие речевых способностей и умений, культуры речевого общения, разработка способов овладения дошкольниками навыками практического общения в различных жизненных ситуациях, формирование предпосылок чтения и письма. Формирование элементарных представлений о структуре текста (начало, середина, конец); обучение соединению предложений разными способами связи; развитие умения раскрывать тему и основную мысль высказывания;

Автор:
Братухина Гульсина Хайрудиновна Воспитатель, ЛГ МАДОУ "Детский сад № 4 "Солнышко", г. Лангепас ул. Мира 7 А

Читать

19.02.21

Конспект занятия по развитию речи "Путешествие в страну Красивой речи"

Обобщение передового педагогического опыта в процессе формирования правильной и богатой активной речи детей старшего дошкольного возраста Обобщить формы и приемы ознакомления детей со средствами выразительности, используемыми в родной речи Показать способы интеграции разных образовательных областей Подчеркнуть необходимость воспитания у детей любви к родному слову

Автор:
Кашинская Марина Васильевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад №92" общеразвивающего вида, Алтайский край, город Барнаул

Читать

19.02.21

«День защитника Отечества» - Квест-игра «Зарница»

Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников, возрождение и повышение престижа военной службы, воспитание у детей чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки, создание атмосферы военных действий, пропаганда здорового образа жизни. • Военно-патриотическое воспитание детей; • Знакомство с воинскими специальностями, родами войск; • Воспитание дошкольников в духе готовности к защите Родины; • Формирование высоких нравственных качеств: инициативы и самостоятельности, сознательной дисциплины, товарищества и дружбы, коллективизма, воли, смелости, находчивости, выносливости.

Автор:
Туковская Ольга Евгеньевна Инструктор по физической культуре, д/с "Колобок" Управление дошкольных подразделений Филиала ООО "Газпром добыча Уренгой", г. Новый Уренгой

Читать

18.02.21

Мастер-класс Панно «Зимний лес»

Учить работать с различными материалами. - учить работать в команде и самостоятельно - учить выполнять задания по образцу - развивать моторику рук, художественный вкус - воспитывать у детей чувство любви к природе

Автор:
Павликова Ирина Ивановна Воспитатель, СПб ГБСУСО ДДИ №4, г. Павловск

Читать

18.02.21

В сказке музыка живет. Музыкальная сказка «Колобок». Методическая разработка музыкального занятия для детей 4-5 лет с участием родителей.

Создание условий для активизации интереса учащихся и родителей к музыкальным занятиям через включение их в исполнительскую деятельность. Личностные • Способствовать созданию эмоционального контакта между родителями и детьми. • Воспитывать культуру поведения на музыкальном занятии. Метапредметные • Развивать умение переключаться с одного вида музыкальной деятельности на другой. • Способствовать формированию мотивации к занятиям музыкой. Предметные • Формировать первоначальные исполнительские навыки. • Закреплять первоначальные навыки игры на музыкальных инструментах.

Автор:
Сальникова Вера Викторовна педагог доп. образования, МБУ ДО "ДТДиМ", г. Озерск Челябинской области

Читать

17.02.21

Конспект НОД по экспериментальной деятельности во второй младшей группе «Волшебные зернышко»

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе организации познавательно — исследовательской деятельности через общение и игру. Задачи: 1. Воспитывать желание участвовать в совместной с воспитателем деятельности. 2. Создавать условия для ознакомления с «Силой движения», побуждая детей к речевой активности. 3. Развивать мелкую моторику рук. 4. Развивать познавательный интерес. 5. Возбуждение определить на звук.

Автор:
Харабаджь Елена Ионовна Воспитатель, МАДОУ "Д/С"Виниклюзия", Новый Уренгой

Читать

17.02.21

Презентация "Совет отцов"

Воспитание духовно нравственного и гражданского гражданина нашей страны. Проблема патриотизма в наше время – это одна из актуальных и серьезных проблем общества. Сегодня не многие люди являются настоящими патриотами. Любые крупные социально-политические изменения в стране ведут к смене ценностных ориентиров, тем самым ставя под удар духовно-нравственное развитие подрастающего поколения.

Автор:
Арсентьева Ольга Федоровна учитель физической культуры, МОУ СШ№1, Ульяновская область, р.п. Новоспасское, Новоспасский район

Читать

17.02.21

Сценарий спортивного праздника «Зимние забавы» для детей старших групп на прогулке

Формировать положительное отношение к занятиям физической культурой, формировать привычки здорового образа жизни, любовь к совместному активному отдыху. • Совершенствовать двигательные умения и навыки детей. • Воспитывать любовь к движению, активному отдыху. • Развивать детей физически, укреплять здоровье, создать положительный эмоциональный комфорт у детей и взрослых. • Познакомить с подвижными играми и зимними забавами.

Автор:
Шарипова Лилия Сагитовна инструктор по физической культуре, ГБОУ СОШ п.Кинельский СП детский сад "Березка", Самарская обл., Кинельский р-он, п.Кинельский, ул.Набережная д.32

Читать