Инновации в действии
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

95418

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 29.03.2024 года.

Nomination bg
ms-1
ms-2
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Обмен педагогическим опытом

Сценарий Рождественского концерта " ОН был рожден"

Духовное просвещение молодого поколения Повышение исполнительского уровня детских хоровых коллективов, расширение музыкального кругозора детей и молодежи

Автор:
преподаватель, МБОУ ДО "Пикалевская детская школа искусств", Лен.обл Пикалево

Читать

Реализация технологии смыслового чтения на уроках географии в 7-8 классах

обмен опытом педагогической деятельности по реализация технологии смыслового чтения на уроках географии в 7-8 классах, как необходимое условие развития метапредметных компетенций высококультурной личности. - продемонстрировать коллегам приемы обучения технологии смыслового чтения и работы с текстом; - разработать комплект карточек по географии, эффективно влияющих на формирование навыков смыслового чтения

Автор:
преподаватель географии, Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение «Пермское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации»., ул. Ленина, 15

Читать

Самообразование на тему "Развитие интеллектуальной компетентности детей дошкольного возраста через дидактическую игру"

Повышение мастерства и профессиональной компетентности изучение методической литературы по теме разработка диагностического инструментария создание педагогической копилки обобщение и распространение передового педагогического опыта

Автор:
Воспитатель, МБДОУ детский сад "Аист", п.Солнечный

Читать

Презентация "Логопедическая работа с воспитанниками с ОВЗ (ЗПР) в детском саду"

формирование теоретических основ понимания специфики логопедической работы в детском саду с детьми с ОВЗ ЗПР. познакомить с основными принципами работы логопеда с детьми с ОВЗ ЗПР, сформировать понимание взаимосвязи и последовательности этапов работы по развитию речевой сферы с воспитанниками с ОВЗ ЗПР.

Автор:
учитель-дефектолог, МДОУ "Детский сад 142", г. Ярославль

Читать

"Гражданственность и патриотизм"

- воспитание чувства гражданственности и патриотизма, любви к своей Родине, уважение к своему народу; -продолжить формирование навыков обсуждения проблем, работы в группах, анализа документов; -развивать ценностные ориентиры и социальную активность -формировать нравственные качества учащихся в соответствии с общечеловеческими ценностями. -Выявить отношение молодежи к проблемам патриотизма и помочь стать позитивными творцами, так как молодежь сегодня – это Россия завтра -Определить роль патриотизма в жизни современного общества -Сформировать у молодёжи понятия и представления, связанные с патриотизмом.

Автор:
Учитель истории и обществознания, МБОУ СОШ , Приморский край, Михайловский р-он, с.Осиновка

Читать

Занятие с элементами тренинга «Дружба крепкая у нас»

Цель: сплочение коллектива, формирование понятия «дружба», представления о качествах необходимых в дружбе. Задачи: 1. Формирование адекватной самооценки учащихся, чувства собственного достоинства; 2. Создание дружеских, доброжелательных отношений в классе.

Автор:
Педагог-психолог, ГОУ ТО Ефремовский областной центр образования, Тульская обл, г Ефремов

Читать

"В поисках затерянной картины"

Знакомить детей с новым жанром изобразительного искусства- "бытовым", закреплять и уточнять представления детей о портрете, натюрморте, пейзаже. Поддерживать устойчивый интерес к изобразительному искусству. Развивать эстетическое восприятие произведений живописи, артистизм, путем вовлечения в ролевое действие. Формировать умение прочитывать сюжет картины и овладении исследовательскими действиями. Создавать атмосферу творчества и доверия.

Автор:
Воспитатель, Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 48", г.Севастополь

Читать

Методическая разработка к уроку по предмету "История изобразительного искусства" 7 класс

Изучение искусства России XIX века, ознакомление учащихся с развитием живописи от романтизма к критическому реализму, ознакомление с памятниками классицизма в архитектуре. Формирование: - знаний о художниках-живописцах первой половины XIX века, о стиле классицизма в архитектуре России XIX века; - умений по определению стилей архитектуры по главным чертам; - навыков по восприятию произведений искусства.

Автор:
преподаватель, МБУ ДО "Детская школа искусств", г. Югорск

Читать

«Формирование основ нравственно-патриотических ценностей у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО»

Систематизация знаний педагогов по формированию нравственно – патриотических ценностей у детей дошкольного возраста для дальнейшего совершенствования педагогического мастерства в области патриотического воспитания Систематизация знаний педагогов по формированию нравственно – патриотических ценностей у детей дошкольного возраста для дальнейшего совершенствования педагогического мастерства в области патриотического воспитания

Автор:
воспитатель, МАДОУ "Детский сад № 24", Пермский край, г. Березники

Читать

Мастер класс "Символ 2024 года Дракончик"

Создание прихватки «Символ года 2024 Дракончик» своими руками 1. научить работать с тканью, инструментами; 2. развивать мелкую моторику рук; 3. развивать духовные, эстетические и творческие способности детей, фантазию, изобретательность; 4. воспитывать целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, аккуратность при выполнении любой работы, художественно эстетический вкус.

Автор:
Педагог дополнительного образования, СП ГБОУ СОШ №4 - Дом детского творчества, Самарская область, г. Чапаевск, ул. Куйбышева, д. 12а

Читать

Методическая разработка «Артикуляционный аппарат при пении. Певческая артикуляция и дикция»

Изучить проблемы зажатости артикуляционного аппарата, систематизировать упражнения для их устранения, необходимость выработки своих артикуляционных упражнений для улучшения дикции и качества звука начинающего вокалиста путем активности артикуляционного аппарата с помощью артикуляционной гимнастики, показать работу над артикуляцией при разучивании вокальных произведений. - Выявить и классифицировать комплекс упражнений на преодоление различных мышечных дефектов зажатия голосового аппарата, тормозящих творческий процесс. Предложить некоторые усовершенствованные артикуляционные упражнения для их устранения. - Исследовать правила орфоэпии в пении. Охарактеризовать законы формирования гласных и согласных звуков при пении. - Сформулировать правила единой певческой манеры в исполнении и построения правильной фразировки вокального произведения при помощи навыков дикционных оборотов. Предложить упражнения для выравнивания гласных и сглаживания регистров.

Автор:
преподаватель, МБУ ДО"Атнинская детская школа искусств", с. Большая Атня

Читать

Методическая разработка «Дыхание при обучении вокальному пению »

Обобщение методики формирования и постановки певческого дыхания - Характеристики особенностей певческого дыхания, работы органов, участвующих в певческом дыхании, видов певческого дыхания; - разработка упражнений для развития правильного певческого дыхания.

Автор:
преподаватель, МБУ ДО"Атнинская детская школа искусств", с. Большая Атня

Читать

Рисунок гипсовых геометрических тел вращения (конус)

Рисунок конуса, расположенного ниже уровня глаз. Анализ конструктивной формы тел вращения. Грамотное построение с учетом законов перспективы. Особенности передачи объема. Фон нейтральный. Освещение верхнее боковое.

Автор:
Преподаватель , ГБУДОСО "КУДХШ № 1", г. Каменск-Уральский

Читать

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ЛИДЕРСТВА НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

создание условий для включения учащихся в деятельностное обучение, изменение акцентов в учебной деятельности, нацеленных на интеллектуальное развитие за счёт уменьшения доли репродуктивной деятельности, оказание им помощи в самоопределении, поддержки в выявлении и реализации индивидуальных возможностей развивать умения в организации и управлении группой на занятиях, развивать коммуникативные и рефлексивные умения, развивать умения наблюдать, определять ошибки и пути их устранения, развивать умения работать в группе.

Автор:
учитель физической культуры, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 5", Республика Коми, г. Инта

Читать

"Семья, общие понятия"

Способствовать формированию положительного отношения воспитанников к семье и семейным ценностям. Задачи: - познакомить воспитанников с понятием «семья», «семейные ценности»; - создать условия для формирования чувства гордости за свою семью; - способствовать развитию у воспитанников отношения к семье как общественной и общечеловеческой ценности.

Автор:
Воспитатель учебного курса , КПКУ, 267 Северная

Читать

Наставничество – форма передачи опыта и непрерывного профессионального самообразования

Создать условия для распространения профессионального опыта. 1. Расширить формат передачи профессионального опыта. 2. Продолжать профессиональное самосовершенствование.

Автор:
учитель математики, МБОУ "СОШ №2", г. Ханты-Мансийск

Читать

" Индийский танец и психолого-педагогические аспекты работы с одаренными детьми"

развитие хореографических способностей одаренного ребенка создать условия для развития и реализации одаренности у учащихся, воспитывать в них стремление к творческому самовыражению, к пониманию прекрасного и к умению владеть своим телом и эмоциями

Автор:
педагог дополнительного образования, МАУ ДО "Дом детского творчества города Белово", г.Белово, Кемеровская область

Читать

"Повышение квалификации педагогов дошкольного образовательного учреждения в современных условиях"

- развитие профессиональной компетентности - формирование структурной целостности педагогической деятельности - организация педагогического процесса - разработка методической базы - оценка и анализ результатов своей деятельности - совершенствование педагогического мастерства способом внедрения современных педагогических технологий и передовых методик - поддержка и совершенствование профессионального мастерства всех педагогов с учетом достижений научной и практической деятельности - создание условий для развития индивидуальных способностей к профессиональной деятельности

Автор:
Воспитатель, МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 321 г. Челябинска", г. Челябинск

Читать

Наставничество – форма передачи опыта и непрерывного профессионального самообразования

Создать условия для презентации профессионального опыта 1. Формирование понимания сущности наставничества. 2. Представить форматы передачи профессионального опыта.

Автор:
Учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №8", г. Ханты-Мансийск

Читать

Некоторые аспекты профильного обучения в современной школе

Рассмотреть некоторые аспекты профильного образования, выявить тенденции современного подхода к обучению старшеклассников 1. Проанализировать цели и задачи профильного обучения 2.выявить изменения, в связи с современными тенденциями в образовании 3.познакомить с некоторыми педагогическими технологиями, применяемыми в профильных классах

Автор:
учитель истории и обществознания, МАОУ СОШ №2 с УИОП г. Улан-Удэ, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ

Читать

Наши новости:

Разместить свою публикацию