Выбрать раздел

Обмен педагогическим опытом

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

02.05.26

Открытое занятие «Формирование ответственного отношения к своему здоровью, с применением в самостоятельной жизни»

Способствовать формированию осознанного отношения детей к своему здоровью, привитие навыков ЗОЖ, формирование у воспитанников мотивации к здоровому образу жизни • Знакомство с простыми средствами поддержания здоровья. • Формирование мотивации и ответственности за сохранение собственного здоровья, показать значимость соблюдения секретов здоровья. • Коррекция коммуникативных и поведенческих навыков детей. • Расширение у воспитанников кругозора и развитие познавательного интереса.

Автор:
Щербакова Светлана Анатольевна воспитатель, МКУ "Детский дом "Семья", ЯНАО, г. Ноябрьск

Читать

01.05.26

Консультация для родителей: "Развитие речи детей старшего дошкольного возраста"

- готовить ребёнка к освоению школьной программы - улучшить коммуникативные навыки и эмпатию; - развивать логическое мышление и память; - развивать диалогическую, монологическую речь

Автор:
Климентьева Светлана Анатольевна Учитель - логопед, МАДОУ "ДС "Дельфин", ЯНАО, г. МУРАВЛЕНКО

Читать

17.04.26

Урок физической культуры на тему: Квест- игра «Исследовательские лаборатории. Выживание в экстремальных условиях»

научить обучающихся выживанию в экстремальных условиях Использовать полученные знания, умения и навыки на уроках физической культуры в экстремальных условиях

Автор:
Ковальчук Татьяна Викторовна учитель физической культуры, МБОУ СОШ № 16 М. С. Парыгина г. Невинномысска ШСК "Русич, г. Невинномысск

Читать

14.04.26

Рабочая программа спортивного кружка "Русская лапта"

Целью программы является организация учебно-тренировочной работы по русской лапте. В программе для каждой категории занимающихся поставлены задачи, определены допустимые объемы тренировочных нагрузок, по основным средствам предложены варианты подготовки учащихся с учетом возрастных особенностей и должного уровня физической, функциональной подготовленности и требований подготовки игроков в лапту высокого класса. Программа предусматривает проведение теоретических и практических занятий, выполнение учащимися контрольных нормативов по физической, технической, тактической подготовке.

Автор:
Стрельников Сергей Владимирович учитель, МБОУ Досатуйская СОШ, 674313 Забайкальский край, Приаргунский район п. Досатуй, ул. Юбилейная, 1

Читать

02.04.26

"Последовательный пересказ текста с опорой на вопросы. Составление предложений (полных ответов)."

Формировать умение последовательно пересказывать текст с использованием заданной информации, опираясь на вопросы. Научить учеников составлять полные ответы на вопросы, используя информацию из текста. Стимулировать способность анализировать текст и выделять ключевые моменты для пересказа. Познакомить учащихся с методами пересказа текста. Практиковать составление предложений с полными ответами на вопросы, основанных на тексте. Выполнить упражнения по пересказу текстов с опорой на вопросы. Организовать коллективное обсуждение, где ученики смогут делиться своими ответами и учиться друг у друга.

Автор:
Шияненко Ирина Владимировна учитель-логопед, МБОУ СОШ № 10, г. Ноябрьск

Читать

24.03.26

Волонтерство как средство патриотического воспитания подрастающего поколения

Сформировать гражданскую позицию и патриотические чувства, к прошлому, настоящему и будущему родного города, края, страны, чувства гордости за свою Родину. 1. Дать понятие патриотизма и волонтерства. 2. Увлечь детей, новым видом совместного, коллективного досуга 3. Научить находить точки соприкосновения с разными поколениями людей. 4. Увеличить личностные знания обучающихся о работе на благо Родины и людей 5. Формировать потребность в приобретении новых знаний. 6. Развить уверенность в своих силах. 7. Дать заряд позитива, открыть новые возможности

Автор:
Зубарева Наталья Глебовна Педагог дополнительного образования, МБУ ДО "ЦДТ Автозаводского района", г. Нижний Новгород

Читать

23.03.26

Формирование учебной мотивации обучающихся на предметах эстетического цикла (уроки музыки и изобразительного искусства)

Представить способы формирования учебной мотивации обучающихся средствами музыки и изобразительного искусства.  представить преемственность педагогических технологий предметов музыки и изобразительного искусства в достижении образовательных результатов;  продемонстрировать возможности совершенствования образовательного процесса продуктивными образовательными технологиями;  провести сравнительный анализ средств создания художественного и музыкального образа;  представить пример использования формы интегрированного урока изобразительного искусства и музыки для развития фантазии как возможности повышения мотивации обучающихся.

Автор:
Шевцова Татьяна Ивановна, Сипатов Сергей Александрович преподаватель отдельной дисциплины (Искусство, МХК и технология); преподаватель (руководитель) отдельной дисциплины (Искусство, МХК и технология), ФГКОУ "Екатеринбургское СВУ" Министерства обороны Российской Федерации, Свердловская область город Екатеринбург

Читать

21.03.26

Творческий проект по созданию видеороликов "Наши таланты: мир глазами детей"

Развитие творческих способностей и коммуникативных навыков детей через создание собственных видеороликов, формирование позитивного восприятия окружающего мира • Развить навыки командной работы и самовыражения; • Стимулировать познавательный интерес и креативность; • Создать условия для самореализации воспитанников. • Обучить основам видеосъёмки и монтажа;

Автор:
Кузнецова Людмила Станиславовна воспитатель, ГБУ АО " Коношский центр содействия семейному устройству", Архангельская область, посёлок Коноша

Читать

19.03.26

Мастер-класс для детей «Панно "Хоровод дружбы"»

Формирование уважения к культурному разнообразию России через совместную творческую деятельность • Познакомить с традициями хороводов у народов России• Развивать мелкую моторику, воображение, навыки командной работы• Воспитывать толерантность и чувство единства

Автор:
Глазкова Марина Геннадьевна педагог, МБОУ "Паньшинская СШ", 403028, Волгоградская обл, Городищенский р-н, х.Паньшино, ул.Школьная, д.22

Читать

19.03.26

Проектирование и реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности «Мягкая игрушка»

Цель программы: развитие творческих способностей учащихся в процессе освоения технологии изготовления мягкой игрушки. Задачи: Образовательные (предметные): • обучать владению различными инструментами и приспособлениями при изготовлении мягкой игрушки; • приобщать детей к истокам народного искусства через изготовление мягкой игрушки; • развивать у детей художественный вкус, творческие способности, фантазию и воображение, образное мышление, мелкую моторику рук, глазомер; • воспитывать трудолюбие, аккуратность, самостоятельность. Личностные: • воспитывать ценностное отношение к труду и его результатам; • мотивировать на участие в выставочной деятельности и успешную самореализацию; Метапредметные: • развивать мелкую моторику рук; • стимулировать интеллектуальное развитие и пространственное воображение; • формировать информационную, коммуникативную компетенции, навыки самоорганизации, самообразования.

Автор:
Калинина Наталья Александровна Педагог дополнительного образования, методист, Челябинская область, Еткульский район, с.Еткуль, переулок 10-й, дом 2

Читать

16.03.26

«Страна Экономика или Умные деньги»

Цель: Заложить основы финансовой грамотности через формирование первичных экономических представлений. Образовательные: · Познакомить детей с понятиями «деньги», «доход/зарплата», «расходы», «цена», «покупка», «экономия», «копилка». · Учить различать понятия «хочу» (желание) и «надо» (потребность). Развивающие: ·Развивать логическое мышление, умение классифицировать (потребности/желания, доход/расход). Развивать связную речь, обогащать словарь экономическими терминами. · Развивать навыки сотрудничества в игре. Воспитательные: · Воспитывать уважение к труду людей и понимание ценности денег. · Формировать разумное (рациональное) отношение к покупкам. · Поощрять навыки планирования и бережливости

Автор:
Максимова Елена Александровна Воспитатель, МАДОУ "ЦРР - ДС № 68 города Благовещенска", Россия

Читать

13.03.26

Проблема выбора репертуара в классе общего фортепиано в ДШИ

Стимулировать ин терес к занятиям игре на фортепиано Воспитание самостоятельного музыцирования за роялем, проявление творческой активности и инициативы

Автор:
Серебрякова Ольга Владимировна преподаватель по классу фортепиано, ДШИ п. Чульман (филиал МБУ ДО ДШИ г. Нерюнгри), Респ Саха /Якутия/, г Нерюнгри, поселок Чульман.

Читать

12.03.26

«Продюсирование дополнительной образовательной программы как средство повышения конкурентоспособности»

Цель продюсирования - создание программы, которая будет, отвечать реальным потребностям аудитории, обеспечивать измеримый образовательный результат, быть устойчивой с финансовой точки зрения, выделяться на рынке образовательных услуг. -

Автор:
Заворина Татьяна Юрьевна методист, МБУДО - ДДТ "Мастер", Новосибирский район, р.п. Краснообск,зд.77

Читать

12.03.26

ПРОЕКТ «Организация недели правовых знаний»

формирование у учащихся знаний о праве, правовых нормах, как регуляторах поведения человека в обществе. 1. Формировать положительное отношение к законам и их выполнению. 2. Обучить решению задач правового воспитания в повседневной жизни 3. Организовать мероприятия, направленные на формирование правовых знаний. 4. Привлечь специалистов различных государственных и общественных организаций к реализации проекта.

Автор:
Мирошник Татьяна Викторовна социальный педагог, БУ ОО "Центр ППМСП", г.Омск

Читать

06.03.26

Конспект родительского собрания «Растим любознательных детей »

Цели: Раскрыть значение познавательного интереса ребенка и отклика взрослых на него; научить развивать познавательную активность Формировать представление родителей о необходимости развития познавательных интересов у детей дошкольного возраста. Способствовать взаимодействию педагогов и родителей в развитии любознательности детей

Автор:
Флеер Любовь Константиновна воспитатель, МБДОУ №40 "Снегурочка", г. Сургут, ХМАО-Югра

Читать

06.03.26

Родительское собрание по теме «Значение и возможности патриотического воспитания дошкольников»

Цель: воспитание гражданина и патриота своей страны. Задачи: - закреплять духовно – нравственное отношение к малой родине на основе приобщения к природе, культуре и традициям родного края; - вовлечь родителей в совместную деятельность по нравственно- патриотическому воспитанию; - обогатить знания и умения родителей в вопросах нравственного воспитания дошкольников; - воспитывать чувства патриотизма, любви, гордости и интереса к своему Отечеству, своей Родине.

Автор:
Макушкина Ирина Николаевна воспитатель, МБДОУ №40 "Снегурочка", г. Сургут, ХМАО — Югра

Читать

25.02.26

200 дней мужества

Воспитание патриотизма, сохранение исторической памяти о подвиге советского народа и глубокое изучение переломного сражения ВОВ. Мероприятие направлено на формирование уважения к защитникам Отечества, развитие логического мышления и навыков командной работы. Образовательные: Закрепить знания о ходе Сталинградской битвы (200 дней и ночей), значении операции «Уран» и героизме защитников (Мамаев курган, дом Павлова). Развивающие: Развивать историческое мышление, умение анализировать факты, способность работать с картами и фотографиями военной эпохи. Воспитательные: Формировать у участников чувство гордости за стойкость советских солдат, уважение к историческому наследию и несение ценностей памяти о войне в будущее.

Автор:
Венингер Елена Валерьевна учитель истории и обществознания, МАОУ "СОШ № 64" , г. Пермь

Читать

18.02.26

Конспект мастер-класс «Народная кукла зимнего цикла. Рождественская обрядовая кукла Коза»

• Цель: Приобщение к традициям русской народной культуры через создание традиционной обрядовой куклы. • Задачи: o Образовательные: познакомить с историей и символикой святочных обрядов и ряженья, в частности, с образом Козы. o Практические: освоить простую технологию изготовления куклы-оберега на основе крестовой конструкции. o Развивающие: развивать творческое мышление, мелкую моторику, эстетический вкус. o Воспитательные: воспитывать интерес и уважение к культурному наследию, чувство радости от совместного творчества.

Автор:
Фёдорова Наталья Станиславовна педагог дополнительного образования, МБОУ ДО ГДТ "Академия талантов", ЯНАО НОвый Уренгой

Читать

17.02.26

"Весна пришла" (презентация)

- Углубить знания о весенних изменениях в природе. - Развивая связную речь, активизируя словарь, формируя грамматический строй речи - Активизировать и обогащать словарь по теме "Весна". - Развивать связную речь: учить составлять описательные рассказы по картинкам и слайдам; - Развивать умение отвечать на вопросы полными предложениями; - Развивать слуховое и зрительное внимание, память, логическое мышление; - Развивать познавательный интерес

Автор:
Сохранных Оксана Игоревна Воспитатель, МАДОУ "Солнечный круг" детский сад №3. г. Нижний - Тагил, Россия

Читать

13.02.26

Конспект ОД по речевому развитию детей 3-4 лет "Речевые снежинки"

Активизировать речевую деятельность детей, обогатить словарный запас по теме «Зима» через игровые и сенсорные методы Задачи:  формировать представления о характерных признаках зимы;  расширять активный словарь (существительные, прилагательные, глаголы по теме);  развивать умение строить простые предложения (2–4 слова);  тренировать артикуляционный аппарат и фонематическое восприятие;  стимулировать диалогическую речь в играх и беседах;  развивать мелкую моторику и координацию движений.

Автор:
Голышева Татьяна Александровна педагог, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 36" д. Подлесово, 607693, Нижегородская область, Кстовский муниципальный округ, д. Подлесово, ул. Школьная, д 18А

Читать