Выбрать раздел

Дошкольное образование

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

24.03.21

Цель: приобщение воспитанников к национальной культуре России, к искусству народных промыслов, как связующему звену прошлого с настоящим, настоящего с будущим. Задачи: Познакомить воспитанников с разнообразием предметов домашнего обихода, их названием и назначением. Дать представление об общности народных художественных промыслов и их различиях. Развивает нравственные и эстетические чувства. Способствовать формированию у детей подлинной любви и уважения к своей Родине, к ее историческому прошлому, к русской самобытной культуре, к народному творчеству.

Автор:
Беркута Светлана Юрьевна Воспитатель , ГБОУ СШ 1400, ЗАО

Читать

24.03.21

«Артикуляционная гимнастика по лексическим темам для детей с ОНР»

Артикуляционная гимнастика– это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата. Произношение звуков речи – это сложный двигательный навык, поэтому для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи. Гимнастику нужно проводить в системе, ежедневно, постепенно усложняя артикуляционные уклады. Артикуляционная гимнастика – это упражнять и тренировать органы артикуляции (губ, языка, верхней и нижней челюстей, гортани), необходимые для правильного звукопроизношения.

Автор:
Федосова Анна Яковлевна воспитатель, МБДОУ № 92 "ТЕРЕМОК", Кемерово

Читать

24.03.21

Спортивное развлечение посвященное 23 февраля «Сильные,смелые»

способствовать психологическому сближению детей в группе. 1. Образовательные: - расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества; - продолжать учить детей играть в различные игры, соблюдая правила. 2. Развивающие: - развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность. 3. Воспитательные: - воспитывать чувство гордости за папу, старшего брата, за дедушку; - приобщать детей к праздничной культуре поведения.

Автор:
Грязнова Елена Борисовна Воспитатель, МАДОУ "Детский сад 14", Г.Березники

Читать

24.03.21

Конкурсная программа «Семейные традиции»

Повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка, его нравственном воспитании. 1. Познакомить детей и родителей с возможными семейными традициями. Помочь родителям осознать значимость семейных традиций в воспитании ребенка. 2. Координация действий родителей на развитие и возрождение семейных обычаев и традиций. 3. Активизация интереса семей воспитанников к созданию и возрождению семейных обычаев и традиций. 4. Способствовать укреплению межсемейных и внутрисемейных связей. 5. Формирования у дошкольников навыков социально-нравственного поведения, развития нравственных качеств.

Автор:
Марушенко Татьяна Ивановна Заведующий, МБДОУ "Теремок", г.Ноябрьск, мкрн. Вынгапуровский

Читать

24.03.21

сценарий выпускного праздника "Авиарейс-2021"

Цель: создание праздничной, торжественной атмосферы среди воспитанников, педагогов и родителей. - развивать эмоциональную отзывчивость; - развить творческие способности детей; - добиваться ясного и четкого произношения слов в песнях и стихах

Автор:
Наталья Александровна Удовиченко Музыкальный руководитель, МАДОУ "Надежда", ЯНАО, г. Ноябрьск

Читать

24.03.21

«Писатели Дальнего Востока - Всеволод Сысоев»

Знакомство детей старшего дошкольного возраста с писателем Всеволодом Сысоевым. • Познакомить детей с творчеством писателя – земляка Всеволода Сысоева; • Развивать интерес к художественной литературе, на примере произведений Дальневосточных писателей; • Создать условия для погружения в удивительный мир произведений, «вживания» в созданный автором мир, приобщения к «секретам» авторского мастерства; • Воспитывать и развивать нравственные качества личности, любви к родному краю;

Автор:
Тихоненко Татьяна Викторовна воспитатель, МАДОУ, Хабаровск

Читать

24.03.21

Проект родительского просвещения ВСЕОБУЧ. Игра в жизни ребенка дошкольного возраста. Совместное занятие родителей и детей.

Оказание практической помощи родителям в организации совместной и самостоятельной деятельности ребенка в семье. Информирование родителей о возрастных и индивидуальных особенностях развития ребенка. Обучение эффективным способам общения с ребенком и тактикам поведения в проблемных ситуациях его развития. Предоставление рекомендаций по запросу родителей.

Автор:
Угольникова Светлана Валерьевна педагог-психолог, Березовское муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №12 "Радуга" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно - эстетическому развитию детей", Город Березовский Свердловской области

Читать

23.03.21

Путешествие в страну "Здоровейка"

формировать у детей представление о здоровом образе жизни. Задачи: Обучающая: Расширять представление детей о здоровом образе жизни, закреплять представление о полезных продуктах, учить рассуждать, делать выводы. Развивающая: Развивать речь детей, учить отвечать полными ответами, развивать логическое мышление. Воспитывающая: Воспитывать желание заботится о своем здоровье.

Автор:
Сиваева Екатерина Васильевна Воспитатель, МБДОУ детский сад "Лучик", г. Гагарин

Читать

23.03.21

Проект по нравственно - патриотическому воспитанию, приуроченный к 75 летию Победы «Детям о войне» средняя группа

Воспитание нравственно – патриотических чувств через восприятие художественной литературы и музыки. - формировать элементарные представления и знания о ВОВ, о Дне Победы - расширять кругозор - активизировать познавательную деятельность и активность - воспитывать уважение к старшему поколению, в частности, к памяти о своих прадедах, а так же к жителям села Ломовка, которые участвовали в военных событиях.

Автор:
Кожина елена Александровна воспитатель, МДОБУ детский сад село Ломовка, Республика Башкортостан Белорецкий район село Ломовка

Читать

21.03.21

Фантастические цветы

Продолжать развивать желание и умение самостоятельно определять содержание рисунка. Формирование навыка воплощать свои художественные фантазии в изодеятельности. Рисование фантастических цветов по мотивам экзотических растений. Освоение приемов видоизменения и декорирования лепестков с целью создания оригинальных образов. Развивать творческое воображение, чувство цвета и композиции. Пробудить интерес к цветковым растениям, желание любоваться ими, рассматривать и переносить полученные представления в художественную деятельность. Развивать эстетические чувства.

Автор:
Жданова Снежана Вячеславовна Воспитатель, МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №16 "Вдохновение", Кемеровская область, г. Юрга

Читать

20.03.21

Презентация "Нетрадиционные технологии в развитии мелкой моторики у дошкольников с ОВЗ"

развитие мелкой моторики пальцев рук у дошкольников развивать мелкую моторику

Автор:
Кочергина Ольга Николаевна Учитель-дефектолог, МДОУ д/с №88, г.Комсомольск-на-Амуре

Читать

19.03.21

Психолого - педагогическогое сопровождения детей с ОВЗ

Целью психолого-педагогического сопровождения развития детей с нарушениями зрения и речи является обеспечение нормального развития (в соответствии с нормой развития в соответствующем возрасте). Обеспечить доступность качественного и эффективного развития с учетом возрастных возможностей детей. Способствовать созданию эмоционального микроклимата в группе при общении детей между собой и педагогами.

Автор:
Шкарлий Светлана Ивановна педагог-психолог, МБДОУ ЗАТО г. Североморск д/с № 47, г.Североморск

Читать

18.03.21

Конспект интегрированного занятия по сказке " Каша из топора"

Составление пересказа русской народной сказки с использованием опорных картинок по сказке и использованием составленных детьми коллажей из раскрасок по сказке -активизировать словарь детей по теме «Праздник пап». -учить детей составлять пересказ с опорой на картинки, -развивать произвольное внимание и логическое мышление; -продолжать развивать навык работы с восковыми мелками и работай ножницами при создании коллажа из раскрашенных детьми картинок из сказки; -развивать умение правильно разложить на ватмане вырезанные картинки по сказке и приклеить их в правильном порядке; -развивать умение работать в командах, уметь выбирать капитана команды, действовать сообща, уступать; -развивать навык пересказа по составленному командой коллажу;

Автор:
Матьянова Оксана Михайловна Воспитатель, ГБОУ 1561, г. Москва

Читать

18.03.21

Растим здорового ребенка

Цель: формировать у родителей мотивации здорового образа жизни, ответственности за своё здоровье и здоровье своих детей. Познакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада

Автор:
Тихонова Наталья Ивановна воспитатель, МБДОУ "Снегурочка", ЯНАО, г. Ноябрьск

Читать

17.03.21

Конспект занятие по ИЗО с использованием нетрадиционной техники рисования вилками в подготовительной группе Тема: «Дикие животные»

обучение детей приемам нетрадиционной техники рисования – рисования вилками. Помочь освоить способ изображения – рисование вилками. Продолжить учить детей использовать пластиковые вилки для передачи изображения. Уточнять представления о диких животных наших краев их внешнем виде и характере поведения. Закреплять умение называть основные цвета.

Автор:
Сургутскова Алена Михайловна Воспитатель, МКОУ ХМР "ООШ имени братьев Петровых с. Реполово", ХМАО-Югра с. Реполово

Читать

17.03.21

Нетрадиционные техники изобразительной деятельности как средство развития мелкой моторики у детей раннего возраста

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста по средствам использования нетрадиционных техник рисования Учить детей нетрадиционным техникам рисования, сочетания различный материал и технику изображения. Развивать детское творчество и творческое воображение путём создания творческих ситуаций в художественно - изобразительной деятельности. Воспитывать у детей эстетическое отношение к окружающему миру посредством умения понимать и создавать художественные образы.

Автор:
Глебова Дарья Владимировна Воспитатель, МБДОУ №125, г.Мурманск

Читать

16.03.21

"Развитие мелкой моторики, как один из способов развития психических процессов ребенка."

Повышение педагогической и психологической компетенции родителей в области воспитания и взаимодействия с детьми. «Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я, может быть, запомню. Вовлеките меня, и я пойму» Конфуций Часто во время проведения родительских собраний возникает ощущение безразличия родителей к той информации, которую мы им преподносим. Возникают трудности при привлечении родителей к взаимодействию , нет заинтересованности в изучении вопросов воспитания детей. Исходя из собственного опыта (воспитателем работаю более 26 лет) я сделала вывод, что родители лучше и охотнее воспринимают информацию, если она опирается на фото и видеоматериалы, связанные с детьми данной группы. В период пандемии много информации о жизни группы, мероприятиях как внутрегрупповых, так и общесадовских мы передаем через мессенджеры. В данной презентации по развитию мелкой моторики, как одном из способов развития психических процессов ребенка подобран материал непосредственно из жизни группы, из собственного опыта.

Автор:
Селиванова Наталья Георгиевна воспитатель, МАДОУ ДСКН №2, Красноярский край, г. Сосновоборск

Читать

15.03.21

Взаимодействие ДОУ и семьи по вопросам здоровьесбережения.

Повышение педагогической грамотности родителей в вопросах формирования навыков здоровья. Установление преемственных связей детского сада и родителей в вопросах здоровьесбережения и на повышение родительской компетентности в данных вопросах. • обучить родителей приёмам эффективного взаимодействия с ребенком с целью сохранения его здоровья и создание в семье здорового нравственно-психологического климата; • оказать конкретную практическую помощь семье в создании условий для сохранения и укрепления здоровья ребенка; • учесть пожелания родителей при составлении программ индивидуальной работы; • привлечь родителей к осуществлению воспитательного процесса, созданию здоровой среды; • расширить спектр средств и способов работы с родителями;

Автор:
Сивова Юлия Геннадиевна воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детскийсад № 241" Дзержинского района Волгограда, Проспект имени Маршала Советского Союза Жукова 151

Читать

15.03.21

«Весенняя сказка к себе пригласила»

формирование первоначальных представлений о животном и растительном мире в различные времена года. Воспитание воспитывать заботливое отношение к животным, любовь к природе. Обучение обучать умению замечать изменения в природе Развитие развивать чувство ритма, слуховое внимание, координацию;

Автор:
Кульжик Эльвира Александровна Воспитатель, МАДОУ " Детский сад № 92", Пермский край, г. Березники

Читать

15.03.21

КОНСПЕКТ НОД ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ТЕМА: «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РУССКИМ НАРОДНЫМ СКАЗКАМ»

Цель: Закрепление знаний детей о русских сказках. Задачи: - Учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам; - Расширить словарный запас; - Закреплять название русских народных сказок. - Развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность. - Воспитывать интерес к русским народным сказкам;

Автор:
Сомова Светлана Александровна Воспитатель, МБДОУ "ДС "Золотой ключик", ЯНАО Пуровский район г.Тарко-Сале

Читать