Выбрать раздел

Социально-коммуникативное развитие

Предоставляются материалы, направленные на усвоение норм и ценностей;развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

04.11.24

Творческий проект "Семейный досуг"

Цель: вовлекать родителей в образовательный процесс, к проведению совместных праздников, с целью развития ценностного отношения к семье, создание положительной эмоциональной среды между детьми, родителями и педагогами. Задачи: установить дружеские отношения с семьями детей; создать атмосферу взаимопонимания, через проведение совместных мероприятий для всех участников проекта; создать условия для внутреннего психологического комфорта ребенка;  во время досуга и мастер-классов попутно консультировать родителей в вопросах воспитания детей; развивать творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности.

Автор:
Авилко Любовь Викторовна воспитатель, МАДОУ ДС "Непоседы", г.Муравленко

Читать

02.11.24

Особенности развития коммуникативной деятельности у детей с РАС

Повышение компетентности педагогов в вопросе особенностей развития коммуникативной сферы у детей с РАС и специфике организации образовательной деятельности с детьми с РАС Познакомить педагогов со специфическими особенностями развития коммуникативной деятельности у детей с РАС. Познакомить педагогов с диагностикой уровня развития коммуникативных умений у детей с расстройствами аутистического спектра. Формировать у педагогов умение организовывать и осуществлять коррекционную образовательную деятельность с детьми с РАС. Раскрыть суть рекомендаций по работе с родителями

Автор:
Тончавина Евгения Валерьевна старший воспитатель, МБДОУ "Д/с №10 Солнышко", г. Мантурово, Костромская обл.

Читать

02.11.24

Сценарий мероприятия ко "Дню пожилого человека" во 2 младшей группе

Познакомить детей с праздником «День пожилого человека», воспитывать в детях уважение к людям старшего возраста, способствовать привитию семейных ценностей, доставить радость участниками вечера радость от совместного времяпрепровождения. 1. Воспитывать у детей чувства уважения, внимания, сострадания, отзывчивости, чуткости к пожилым людям; 2. Прививать желание заботиться о них, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить им радость.

Автор:
Фукалова Елена Владимировна Воспитатель, МДОУ детский сад "Родничок", Кировская область, пгт Свеча

Читать

01.11.24

Конспект НОД для детей младшего дошкольного возраста «Мое семейное дерево»

Формирование представлений у детей о семье, через организацию разных видов деятельности Обучающие:- систематизировать и уточнить знания о семье; - активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье. - закреплять знания о домашних животных и их детёнышах; - закрепить умение работать с бумагой и клеем. Развивающие:- развивать речь путём расширения и активизации словаря, по теме «семья»; - способствовать развитию логического мышления; - развивать умение развернуто отвечать на вопросы. Воспитательные:- воспитывать любовь и чувство привязанности к родным; - воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью.

Автор:
Неттина Екатерина Сергеевна воспитатель, МАДОУ Детский сад "Малышок", пгт.Березово, ХМАО-Югра

Читать

30.10.24

календарно - тематическое планирование Тема: Грибы. Лесные ягоды.

Организовывать воспитательную работу с детьми. Первой младшей группы Запланировать беседы с детьми по теме недели. Запланировать чтение художественной литературы по теме недели. Запланировать индивидуальную работу с детьми. Запланировать подвижные игры и пальчиковые игры. Запланировать сюжетно- ролевые игры.

Автор:
Мухотдинова Кристина Эльдаровна Воспитатель, МАДОУ№4, г.Кемерово

Читать

25.10.24

Проект по патриотическому воспитанию детей первой младшей группы «Я и моя семья»

формирование предпосылок патриотического воспитания детей 2-3 лет через знакомство с семьёй. 1) Формировать элементарные представления о себе и близких людях. 2) Формировать умение правильно называть свое имя и имена близких родственников. 3) Формировать первичные представления детей о семейных праздниках и традициях. 4) Воспитывать любовь и уважительное отношение к членам семьи и людям ближайшего окружения. 5) Активизировать словарь детей по теме «Я и моя семья». 6) Повысить компетентность родителей по вопросу патриотического воспитания детей 2-3 лет. 7) Привлекать семьи детей к сотрудничеству с детским садом.

Автор:
Козлова Юлия Игоревна воспитатель, МБДОУ "Детский сад 226", город Нижний Новгород

Читать

17.10.24

конспект занятия "Город друзей"

Формирование социально-коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста 1. Упражнять детей в умении действовать согласно принятой на себя роли. Формировать умение разрешать конфликтные ситуации; действовать в соответствии с планом игры, организовывать обстановку для игры; согласовывать собственный игровой замысел с замыслами сверстников, менять роли по ходу игры. 2. Развивать умение получать необходимую информацию в общении; умение выслушать другого человека, с уважением относиться к его мнению, интересам; умение вести простой диалог со взрослыми и сверстниками. 3. Воспитывать желание принимать участие в коллективных делах (договариваться, уступать и т.д.); уважительное отношение к окружающим; желание принимать и оказывать помощь; доброжелательность (не ссориться, спокойно реагировать в конфликтных ситуациях).

Автор:
Марина Андреевна Беликова воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад №5 г.Ишима, Россия

Читать

05.10.24

круглый стол "Опыты на кухне: первая детская лаборатория"

знакомство с детским экспериментированием - учить делать эксперименты на кухне, используя кухонную утварь; - развивать интерес к опытам; - воспитывать аккуратность, уважение.

Автор:
Ковтун Татьяна Евгеньевна воспитатель, МАДОУ "Лучик", город Ноябрьск

Читать

18.09.24

Формы и принципы взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации по вопросам патриотического воспитания детей.

Формирование представления родителей в вопросах воспитания патриотизма дошкольников. Основная задача :Привлечь родителей к патриотическому воспитанию детей в Д

Автор:
Килунина Марина Анатольевна Воспитатель, МАДОУ №239 " Серебряный родничок", город Кемерово

Читать

17.09.24

Консультация для родителей "Половая неприкосновенность детей"

Вы - самый близкий для ребенка человек, который может помочь предотвратить насилие и посягательства на половую неприкосновенность детей. Познакомить родителей с понятием половая неприкосновенность и пути профилактики насилия детей.

Автор:
Шамуратова Тамара Михайловна педагог-психолог, МБДОУ "ДС "Василёк", г.Тарко-Сале, ЯНАО

Читать

13.09.24

консультация для родителей Безопасность на дороге "Родители-Вы же водители!

Совершенствовать знания родителей о поведении детей на дороге Обогащать знания родителей о правильном поведении на дороге следуя собственному примеру

Автор:
Юлия Геннадьевна Лимарова Воспитатель, МБДОУ "ДС"Семицветик", Новый Уренгой

Читать

11.09.24

Возрастные особенности детей второй младшей группы (3 - 4 г.)

ознакомление родителей с возрастными особенностями детей 2-й младшей группы выработать общие направления взаимодействия воспитателей и родителей в воспитательном процессе

Автор:
Калинина Ирина Владимировна воспитатель, МБДОУ Детский сад "Светлячок", г. Салехард,ЯНАО

Читать

06.09.24

Проект "Книжкины именины"

создать условия для приобщения детей дошкольного возраста к восприятию художественной литературы через проектно-исследовательскую деятельность 1.приобщить дошкольников к художественным текстам; 2. обогащать язык образцами поэзии; 3. формировать проектно-исследовательские умения и навыки; 4. развивать воображение и способность выражать свои чувства различными способами; 5. стимулировать участие родителей в формировании книжной культуры

Автор:
Куминова Ульяна Ивановна педагог дополнительного образования, МАУ ДО ГДДЮТ, г.Нижний Тагил

Читать

04.09.24

Игра-путешествие "Волшебная поляна"

Создание условий для ознакомления детей с миром целебных растений, формирование представления о роли растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека. Задачи: Обучающие: Познакомить детей с лекарственными растениями (ромашка, крапива, подорожник, земляника), их применением. Развивающие: Развивать умение работать в группе сверстников, коммуникативные умения, мышление, память, воображение. Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе, чувство сопереживания, взаимопомощи.

Автор:
Татьяна Геннадьевна Синцова Воспитатель, МАДОУ "Радость" Детский сад № 203, Нижний Тагил

Читать

27.08.24

Мини проект «Мир семейных увлечений»

Формирование у детей первоначальных представлений о семейных ценностях, увлечениях семьи. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам. Активизация творческого потенциала детей, укрепление духовных ценностей, способствующих защите культурного, духовного, нравственного наследия семейных традиций. расширить представления о своей семье, родственных отношениях, профессиях членов семей. -изучение тенденций семейного воспитания; -пропаганда здорового образа жизни и семейных традиций в воспитании ребенка; -воспитание уважения к традиционным семейным ценностям.

Автор:
Ашлапова Наталья Александровна воспитатель, МБОУ «Центр образования № 7 им. Дунина-Горкавича А.А.», ул. Строителей, 90б

Читать

22.08.24

"Болтунишки"

создание условий для запуска спонтанного речевого развития у неговорящих детей раннего возраста. развивать артикуляционный аппарат; -развивать мелкую моторику; - развивать общие речевые умения; - расширять пассивный словарный запас; - способствовать повышению мотивации к коммуникации; - улучшать коммуникативные навыки; - способствовать развитию понимания речи; - обучать звуковой и интонационной культуре речи; -способствовать развитию фонематического слуха;

Автор:
Князева Анна Николаевна Педагог дополнительного образования, МБДОУ №40 "Снегурочка", г. Сургут

Читать

14.08.24

Нравтвенно-патриотическое воспитание дошкольников.

Цель патриотического воспитания детей дошкольного возраста состоит в том, чтобы посеять в детской душе семена любви к родной природе, родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Цель патриотического воспитания детей дошкольного возраста состоит в том, чтобы посеять в детской душе семена любви к родной природе, родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо находить нетрадиционные методы воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы.

Автор:
Ермакова Татьяна Анатольевна Воспитатель, МАДОУ ЦРР ДЕТСКИЙ САД 7, г. Верхняя Пышма

Читать

11.07.24

Формы и методы работы с родителями по патриотическому воспитанию дошкольников

Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сострадают чужому горю. Явно недостаточной является работа с родителями по проблеме нравственно-патриотического воспитания в семье. Задача ДОУ вовлечь родителей в процесс патриотического воспитания детей с помощью взаимодействия. Эту работу можно разделить на 3 блока: Информационно-аналитический — направлен на сбор и анализ сведений о родителях и детях, изучение их семей, опыта воспитания, а также трудностей и запросов родителей. Практический — предусматривает актуализацию полученных знаний родителями (анализ педагогических ситуаций, решение педагогических задач, викторины, КВН и др.), включение родителей и детей в общее дело (участие в спектаклях, играх, проектах и др.). Контрольно-оценочный — предполагает анализ эффективности проводимых мероприятий специалистами детского сада — для этого необходимо использовать опросы, книги отзывов, оценочные листы, экспресс-диагностика.

Автор:
Семенова Олеся Андреевна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №18"Ручеек", г. Тамбов

Читать

11.07.24

АКТУАЛЬНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

обеспечение охраны психического и физического здоровья детей дошкольного возраста, формирование готовности к безопасной жизни в окружающем мире (на природе, на дорогах, на объектах транспортной инфраструктуры, на транспорте, в быту, социуме, информационном/ цифровом пространстве), воспитание культуры безопасного поведения. формирование представлений о возможных неблагоприятных факторах окружающей среды и их источниках, угрозах и рисках, ситуациях, опасных для здоровья и жизни, способах предупреждения и избегания таких ситуаций, правилах поведения (на природе, на дорогах, на объектах транспортной инфраструктуры, на транспорте, в быту, социуме, информационном/цифровом пространстве); создание условий для понимания необходимости и важности безопасного поведения, воспитания дисциплинированности;

Автор:
Кравчук Наталья Геннадьевна Воспитатель, МАДОУ №138, г. Хабаровск

Читать

29.06.24

Сценарий летнего развлечения "Здравствуй лето!"для детей раннего возраста.

Цель: способствовать созданию положительных эмоций детей раннего возраста через игровую программу летнего развлечения. Задачи: 1. Доставить детям радость, подарить ощущение праздника. 2. Развивать двигательные способности детей. 3. Воспитывать интерес к подвижным играм и спортивным упражнениям

Автор:
Елена Чучуваткина воспитатель, МБДОУ №3 "Умка" структурное подразделение детский сад "Золотой ключик", Свердловская область Сухоложский район с.Рудянское

Читать