Предоставляются материалы, направленные на усвоение норм и ценностей;развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.
Воспитание у детей дошкольного возраста терпимости по отношению к людям другой веры, национальности или других жизненных взглядов как одного из важнейших качеств современной личности. Формирование у подрастающего поколения умения строить взаимоотношения с окружающими на основе сотрудничества и взаимопонимания, готовности принимать других людей, их взгляды, обычаи и привычки такими, какие они есть.
Автор: Ирина Мечиславовна Максимчик Cоциальный педагог, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад «Соловушка", г.п. Белый Яр, Сургутский р-н, ХМАО-Югра
Создание условий для профессионального роста молодых специалистов Способствовать снижению проблем адаптации, успешное вхождение в профессиональную деятельность молодого педагога.
Автор: Елена Ивановна Мишарина Воспитатель, МАДОУ "Детский сад № 92 общеразвивающего вида" , г.Сыктывкар
Важность и ценность симбиотического периода для новорожденного и матери. Выделить физиологические и психологические факторы взаимопомощи матери и ребенка во время симбиотического периода.
Автор: Мижева С.Р.<br>Каракаева А.Н. воспитатели, МАДОУ "ДС "Виниклюзия", г. Новый Уренгой
Цель: Повысить педагогическую компетентность в вопросах организации образовательной деятельности по гражданско-патриотического воспитанию детей дошкольного возраста с использованием современных форм и методов работы по заданному направлению.
Задачи: Внедрение современных технологий по патриотическому воспитанию в образовательный процесс. Совершенствование предметно-развивающей среды. Создать для каждого ребенка условий ранней позитивной социализации посредством расширения представлений об окружающем мире, на основе ближайшего социального окружения, формирование гражданской позиции, патриотических чувств, любви и привязанности к своей семье, дому, к Родине. Усилить роль семьи в вопросах патриотического воспитания детей (ознакомление родителей с основами патриотического воспитания) формирования представлений о формах традиционного семейного уклада.
Автор: Ашлапова Наталья Александровна воспитатель, МБОУ "ЦО № 7 им. Дунина-Горкавича А. А.", ул. Строителей, 90б
Привлечение внимания родителей к вопросам воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста. Показать родителям возможные формы работы по воспитанию нравственно-патриотических чувств детей дошкольного возраста.
Повысить компетенцию родителей по вопросу воспитания нравственно-патриотических чувств дошкольников.
Автор: Мельник Наталия Николаевна Воспитатель, МДОУ "Детский сад "Медвежонок" , г. Надым, ЯНАО
Цель проекта: создание условий для успешной адаптации и познания ребенком себя и мира через музыкальное и психологическое сопровождение. Задачи:
• Формировать у детей представления об окружающем мире;
• Развивать психо-эмоциональную сферу детей;
• Развивать память, внимание, мышление;
• Развивать зрительное и слуховое восприятие, речь;
• Развивать тонкую и крупную моторику, межполушарное взаимодействие;
• Развивать творческие способности детей;
• Воспитывать эстетический и музыкальный вкус;
• Формировать навыки межличностного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, воспитывая дружелюбие, доброе отношение к окружающим людям.
Автор: Екатерина Евгеньевна Ермошина<br>Казанцева Ольга Геннадьевна Музыкальный руководитель, педагог-психолог, МАДОУ Детский сад "Тополёк", г. Советский ХМАО-Югра
Цель данной работы состоит в следующем. Роль педагога в развитии ребенка - это повседневная работа с детьми, знание их способностей и интересов, умение доставить радость от новых творческих открытий. Ролью педагога еще является надежная защита от негатива окружающего мира, умение привить ребенку положительные качества, определить способности ребенка. Педагогу нужно уметь постоянно находиться в мире детства, фантазии и сказки.
Автор: Мухамадиева Татьяна Владимировна воспитатель, МАДОУ "Синеглазка", ЯНАО г. Ноябрьск
Обобщение знаний детей старшего дошкольного возраста о родном городе, средствами игровых технологий. • Образовательные: Обобщать знания детей о родном городе. Расширять словарный запас.
• Воспитательные: Воспитывать доброжелательное и уважительное отношение друг к другу. Побудить в детях желание быть полезным другим, используя для этого свои знания и умения.
• Способствовать формированию в детях «командного духа», активности в решение образовательных задач. Воспитывать любовь к родному городу.
• Развивающие: Развивать умение проявлять инициативу. Развивать любознательность. Развивать внимательность. Развивать общую моторику, координацию движений. Развивать интерес к изучению родного города.
Укрепление семейных и коллективных отношений среди детей и между родителями детей средствами досуговой деятельности. - продемонстрировать элементарные примеры игр и упражнений, которые можно применить в семье;
- организовать совместный досуг детей и родителей;
- показать необходимость семьи человеку, её ценность в жизни каждого;
- воспитывать уважение к семье, родителям, близким.
формирование устойчивого интереса к окружающему миру. 1. повышение образованности родителей по данной теме и профилактике детского травматизма для родителей
2.дать детям знания о правилах поведения на дороге, научить применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, в повседневной жизни.
3. разработать наглядные материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей.
4. формировать у детей знания о культуре поведения на дороге.
5. воспитывать у детей ответственность за безопасность своей жизн.и
Автор: Завьялова Светлана Витальевна Воспитатель, МБДОУ "ДС "Белочка", ЯНАО, Пуровский район, г. Тарко - Сале
Цель: повышение самооценки у педагогов через импровизацию. Задачи:
1.Осознание важности принятия своего «Я».
2.Личностное развитие и рефлексия, повышение самооценки и уверенности в себе.
3.Выявить сильные стороны каждого участника, сформировать привычку думать о себе положительно.
Автор: Ольга Николаевна Борисенко Педагог-психолог, МДОУ детский сад общеразвивающего вида № 29, Хабаровский край, г.Комсомольск-на-Амуре
Познакомить детей с праздником страны «День Российской Конституции» Формировать представления о том, что Конституция РФ является основным законом государства, который необходимо соблюдать. Познакомить детей с некоторыми правами обязанностями людей. Развивать познавательный интерес к своей стране, ее законам. Воспитывать стремление знать и соблюдать законы Российской Федерации. Активизировать знания детей о своей Родине, ее символике.
Автор: Гусева Лариса Николаевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад №24 "Светлячок", Кемеровская область город Междуреченск
Вызвать у детей интерес к профессии инженера Познакомить детей с профессией конструктора.
2. Развивать: речевую активность, диалогическую речь; умение самостоятельно строить схемы, мелкую моторику рук, наблюдательность, мышление
3. Воспитывать: уважение к труду конструктора, желание в будущем выбрать данную профессию, умение работать в группах
Автор: Рюмина Ирина Николаевна воспитатель, МБДОУ "ДС "Белочка", г. Тарко-Сале
Создать у детей праздничное новогоднее, сказочное настроение. Доставить детям радость от встречи с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими сказочными персонажами.
х игр. 1. Познакомить детей с различными персонажами.
2. Воспитывать чувство коллективизма.
3. Развивать воображение детей, побуждать их активно и искренне выражать свои чувства.
4. Поддерживать стремление детей принимать участие в празднике.
5. Вызвать доверительные отношения к Деду Морозу и Снегурочке, как к любимым персонажам.
6. Получить удовольствие от общения в процессе праздника со сверстниками и родителями, от совместных музыкальных номеров и коллективны
Автор: Чуба Василиса Сергеевна воспитатель, МБДОУ Детский сад № 9, Кемеровская область - Кузбасс, Осинниковский городской округ
формировать знания об инженерных профессиях познакомить с профессией инженера-конструктора, дать представление о значимости этой профессии, обогащать словарь детей новыми словами, развивать внимание, память, речь, практические и конструктивные навыки
Автор: Рюмина Ирина Николаевна воспитатель, МБДОУ "ДС "Белочка", г. Тарко-Сале
Формировать у детей представление о России, как о родной стране, о государственном флаге и гербе Российской Федерации. Закреплять знания о своей стране и государственных символах России.
Автор: Багавова Татьяна Ювенальевна воспитатель, МБДОУ "Ласточка", Проспект Мира, 10А
Цель: Цель: стимулировать развитие мыслительных способностей, любознательность, познавательность. 1.развивать зрительное восприятие и внимание детей.
2.воспитывать интерес к занятиям математики.
3.активизировать словарь детей.
Цель газеты: привлечение внимания родителей и ознакомление их с жизнью группы. Знакомить родителей дошкольников с образовательными моментами и досуговыми мероприятиями, проводимыми в группе, в дошкольном учреждении, в муниципалитете.
Повысить психолого-педагогической компетентности родителей по вопросам воспитания, обучения, развития детей.
Привлечь к совместной практической деятельности родителей с детьми.
Автор: Мельник Наталия Николаевна Воспитатель, МДОУ "Детский сад "Медвежонок" , ЯНАО, г. Надым
