Выбрать раздел

Дошкольное образование

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

07.06.24

Проектно-исследовательская деятельность, направленная на патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста с использованием 3d-моделирования в программе LigroGame

изучить российскую военную технику, создать математические модели самолета, танка, ракеты и военного корабля на основе плоскостного геометрического моделирования и 3D – моделирования в LigroGame, разработать на основе 3D – моделей военной техники (3D печать и виртуальный проект). Знакомство с российской военной техникой, изучение их узнать об их назначении и возможностях. Поиск информации. 2. Исследование изучаемой российской военной техники на основе морфологического метода (схема LigroGame). Определение из каких частей состоят каждая военная техника (Самолет состоит из фюзеляжа, крыльев, хвостового оперения, двигателей и шасси. Ракета состоит из корпуса, двигателя, носовой части и огневого блока. Танк состоит из корпуса, башни, пушки, гусениц и двигателя. Военный корабль состоит из корпуса, палубы, орудий, мачт и двигателей). Моделирование. Плоскостное моделирование из геометрических фигур. 3. Плоскостной геометрический проект (из геометрических фигур) российской военной техники (аппликация, геометрические трафареты). Цель: схематичное определение частей объекта в геометрических фигурах для объемного геометрического моделирования. Объемное 3D – моделирование в LigroGame. 4. Работа и заполнение схемы для 3D моделирования, выбор для каждой части объекта объемного тела из галереи «Осьминожки», других значений признаков объекта. 5. 3D – моделирование в LigroGame – создание объемной математической модели объекта (в зависимости от сложности модели можно разделить на этапы). 6. Способ реализации компьютерных файлов: печать российской военной техники на 3D-принтере и виртуальный проект.

Автор:
Евгения Сергеевна Коробейникова воспитатель, МБДОУ "ДС "Семицветик", г. Новый Уренгой

Читать

07.06.24

Презентация викторина по сказкам Пушкина "...что за чудо эти сказки!"

формирование интереса к творчеству А. С. Пушкина. 1. Закрепить знания детей о произведениях А.С. Пушкина. 2. Расширить кругозор и эрудицию воспитанников. 3. Развивать внимание, память, речь и мышление. 4. Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе. 5. Развитие коммуникативных способностей. 6. Формирование навыков работы в команде и групповой сплоченности.

Автор:
Венера Мударисовна Динмухаметова МДОУ "Детский сад "Искорка", МДОУ "Детский сад "Искорка", venera190570@mail.ru

Читать

04.06.24

Родительский клуб как средство коррекции детско-родительских отношений.

Цель исследования: дать теоретическое обоснование родительскому клубу как средству коррекции детско-родительских отношений детей старшего дошкольного возраста. Задачи исследования: 1. На основе изучения и анализа психолого-педагогической литературы выявить сущность и особенности коррекции детско-родительских отношений детей старшего дошкольного возраста. 2. Выявить и описать возможности родительского клуба как средства коррекции детско-родительских отношений детей старшего дошкольного возраста. 3. Разработать педагогический проект, направленный на коррекцию детско-родительских отношений детей старшего дошкольного возраста. Теоретическое изучение и анализ проблемы исследования по коррекции детско-родительских отношений старших дошкольников позволили сформулировать следующие

Автор:
Маринина Елена Александровна воспитатель, МБОУ НШДС №105 для детей с ОВЗ, Черноисточинское шоссе 37

Читать

02.06.24

Познавательно-творческий проект «Рисуем сказки»

Формировать и расширять представления детей о мире сказок при помощи средств изобразительной деятельности. Учить детей передавать в рисунке эпизоды из сказки, отражать взаимоотношения между персонажами посредством способов рисования. Формировать умение составлять словесно-образные картины по сюжету сказки. Учить воспринимать художественное слово и понимать образный язык сказок.  Знакомить детей с иллюстраторами народных и литературных сказок.  Формировать представления о сказках, как о литературном жанре.  Способствовать развитию - речевого творчества через личностное восприятие и драматизацию литературного произведения.  Развивать умения создавать сюжетные композиции на темы литературных произведений.  Способствовать развитию элементов детского творчества в продуктивной деятельности.  Упражнять детей в повторении наиболее интересных отрывков из любимых сказок в рамках игры драматизации.  Формировать умения сравнивать иллюстрации разных художников к одному и тому же произведению.  Способствовать воспитанию навыков аккуратного обращения с книгой.

Автор:
Зайцева Татьяна Юрьевна Воспитатель детского сада, МОУ СОШ № 17 (дошкольное отделение №1), 142114, обл. Московская, г. Подольск

Читать

01.06.24

Сценарий развлечения по безопасности дорожного движения и родителей «Встреча «правильных» пешеходов» старшая группа

развивать психологические процессы у дошкольников, способствующие усвоению норм и правил дорожного движения развитие двигательной активности; - развитие пространственных представлений; - формирование навыков саморегуляции; - формирование свойств внимания6 устойчивости, распределения; - укрепление взаимодействия родителей и педагогов в вопросе обучения детей культуре поведения на дороге; - формировать умение взаимодействовать в коллективе; - закрепление у детей навыков безопасного поведения на дорогах.

Автор:
Элкснит Анастасия Геннадьевна<br>Сыстерова Инна Сергеевна Воспитатель, МАДОУ №4, Кемеровская область- Кузбасс

Читать

27.05.24

Статья "Роль организации дежурства в воспитании детей".

Расширять знания педагогов в организации дежурства детей в ДОУ. • Развитие навыков самообслуживания, становления самостоятельности, целенаправленность и саморегуляции собственных действий • Воспитание культурно-гигиенических навыков • Формирование позитивных установок к различным видам труда • Формирование первичных представлений о труде взрослых • Формирование умения ответственно относиться к порученному заданию

Автор:
Янгильдина Анфиса Ахматгалеевна Воспитатель, МАДОУ "Малыш", ЯНАО, Тюменская область, г.Ноябрьск

Читать

27.05.24

краткосрочный проект "День Победы"

Формировать знания детей о Великой Отечественной войне через разные виды деятельности. 1. Формировать элементарные знания детей о событиях Великой отечественной войны на основе ярких представлений, доступных детям; 2. Дать знания о защитниках Отечества (солдатах), о функциях армии. 3. Воспитывать уважение к заслугам и подвигам ветеранов ВОВ. 4. Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ.

Автор:
Осинина Ирина Викторовна воспитатель, ГБОУ НАО СШ 2 (детский сад "Теремок"), г. Нарьян-Мар

Читать

26.05.24

Безопасность дошкольника в сети интернет

Информирование родителей Познакомить родителей с правилами пребывания детей в сети интернет

Автор:
Кукушкина Татьяна Александровна Воспитатель, МБДОУ №29 Журавушка, г. Сургут

Читать

25.05.24

конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе "День Победы"

- способствовать воспитанию патриотических чувств у детей дошкольного возраста; - воспитание любви к своей Родине. - воспитывать уважение и благодарность ко всем защитникам Родины. - формировать и уточнять знания детей о празднике Победы; формировать интерес к различным видам войск; дать представление о Российской армии. Учить согласовывать существительные с прилагательными, расширять словарный запас, помочь запомнить и выразительно читать стихотворение Т.Белозерова «Праздник Победы - дать представление о том, какой дорогой ценой досталась нашему народу победа; вызвать желание быть похожими на сильных и смелых российских солдат.

Автор:
Галина Александровна Каштанова воспитатель, МБОУ СОШ мкр.Вынгапуровский, г. Ноябрьск, ЯНАО г.Ноябрьск, мкр Вынгапуровский

Читать

24.05.24

Дидактическая игра по развитию речи в первой младшей группе "Машина"

Осмотр грузового автомобиля * Расширять представления детей об окружающем. * Активизировать словарь знакомых слов, ввести в словарь детей слова: грузовая, шофер, привозить. * Развивать внимание, наблюдательность, умение отвечать на вопросы. * Воспитывать интерес к труду водителя.

Автор:
Миронова Светлана Николаевна воспитатель, МБДОУ № 6 " ЦРР - детский сад", г. Кингисепп, Ленинградская обл.

Читать

23.05.24

Проект "Сказки А.С.Пушкина"

Расширение познаний дошкольников и родителей о сказках Пушкина, его жизни через речевую, игровую и художественно - продуктивную деятельность. 1. Подобрать необходимые материалы для расширения представлений у дошкольников о жизни и творчестве Александра Сергеевича Пушкина.2. Развивать стремление узнать о творчестве Александра Сергеевича Пушкина и его сказках.3. Рассмотреть иллюстрации художников, которые изображали героев сказок А.С. Пушкина4. Развивать стремление приобщаться к богатству русского языка через сказки поэта, правильно воспринимать содержание сказок и героев, способствовать развитию таких навыков, как интонация, жесты и мимика.5. Закреплять художественные навыки для создания сюжетов по сказкам А. С. Пушкина, поощрять творческие, композиционные и цветовые решения в рисунках.

Автор:
Хафизова Римма Шамиловна Воспитатель, МБДОУ Детский сад 135, Нижегородская обл. г. Дзержинск

Читать

22.05.24

« НАЙДИ ТАКОЙ ЖЕ ПРЕДМЕТ» Дидактическая игра по развитию речи в первой младшей группе

Программное содержание * Продолжать закреплять знания детей об окружающих предметах, узнавать их на картинках, раскрывать способы их использования. * Активизировать словарь детей названиями знакомых предметов, действий с ними, их цвета. * Развивать восприятие, зрительную память, умение действовать по указаниям педагога, отвечать на вопросы простыми предложениями. * Воспитывать интерес к окружающим предметам, использовать их по назначению. * Развивать восприятие, зрительную память, умение действовать по указаниям педагога, отвечать на вопросы простыми предложениями. * Воспитывать интерес к окружающим предметам, использовать их по назначению.

Автор:
Ханиева Фариза Османовна воспитатель, МБДОУ № 6 РР - детский сад", г. Кингисепп, Ленинградская обл.

Читать

21.05.24

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ «ДЕТИ – ВОЛОНТЕРЫ» В ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Внедрить технологию в детском саду. прививать любовь и заботу к экологии.

Автор:
Юлия Анатольевна Клещунова Воспитатель, МБДОУ "ДС Елочка", г.Новый Уренгой

Читать

21.05.24

Картотека "Башкирские народные игры"

Создание условий для формирования у детей элементарных представлений о культуре и традициях башкирского народа через подвижную игру 1. Формирование у детей целостного отношения к национальной культуре, традициям и играм башкирского народа; способствовать укреплению семейных связей, не только детей, но и их родителей.  2. Сформировать представление о разнообразии башкирских игр; учить использовать в самостоятельной деятельности народные игры, действовать согласно правилам; расширять кругозор детей.  3. Способствовать развитию творческих способностей детей, стремлению больше узнать о родном крае.

Автор:
Светлана Ивановна Чащина Воспитатель, МАДОУ "ДС № 32, г.Челябинск

Читать

14.05.24

«Внедрение в практику использование инновационных здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста»

Обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику детского сада и воспитание валеологической культуры, как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и сохранять его, валелогической компетентности, позволяющей дошкольнику самостоятельно и эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения. Задачами здоровьесберегающих технологий являются: -Сохранение и укрепление здоровья детей на основе комплексного и системного использования доступных средств физического воспитания. -Обеспечение активной позиции детей в процессе получения знаний о здоровом образе жизни.

Автор:
Тукуева Елена Васильевна воспитатель , МБДОУ "ДС "Снегурочка", ЯНАО г. Новый Уренгой

Читать

13.05.24

Патриотическое воспитание дошкольников через организацию кружковой работы в образовательном пространстве дошкольного учреждения.

Цель: формирование гражданской позиции, патриотических чувств и любви к прошлому, настоящему, будущему своей семьи, детского сада, города на основе изучения традиций, литературы, культурного наследия. - Создание и поддержка детского коллектива для реализации интересов, потребностей в самосовершенствовании , саморазвитии; - Содействие сплочению коллектива и связями с семьями, учреждениями социума, укрепление их дальнейшего взаимодействия; - Ориентация детей на получение знаний об истории своей семьи, города для формирования патриотических чувств и гражданского сознания4 - Формирование дружеских отношений, объединяющих детей и взрослых.

Автор:
Магдесян Анкин Бегларовна воспитатель, МБДОУ детский сад №43 "Рябинушка", г. Пятигорск, Россия

Читать

13.05.24

Конспект занятия по окружающему миру: "В гостях у бабушки Маланьи"

познакомить детей с жизнью, бытом и творчеством русского народа, приобщать к народным традициям и обычаям. познакомить детей с жизнью, бытом и творчеством русского народа, приобщать к народным традициям и обычаям. Задачи: познакомить детей с избой-жилищем крестьянской семьи, с предметами русского быта (печь, прялка, и т.д.); познакомить с «бабьим» кутом и кухонными принадлежностями, которые там находились: кочерга, ухват, чугунок, горшок, сито, самовар; обогатить словарь детей народными пословицами, поговорками, загадками, новыми словами; воспитывать любознательность, интерес к истории и традициям своего народа.

Автор:
Ермакова Татьяна Анатольевна Воспитатель, МАДОУ ЦРР ДЕТСКИЙ САД 7, г. Верхняя Пышма

Читать

13.05.24

Сценарий выпускного праздника «Путешествие на воздушном шаре» 2024

Продолжать создавать эмоционально положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи Доставлять радость другим от своего выступления. Раскрыть творческие способности детей. Воспитывать чувство благодарности персоналу детского сада за заботу. Формировать у детей взаимоотношения сотрудничества и взаимопомощи. Развивать представление о нравственных качествах человека. Развивать желание выступать перед родителями, сотрудниками. Создавать радостное, праздничное настроение.

Автор:
Галина Викторовна Миненко музыкальный руководитель, МБДОУ - д/с № 8 ст. Старовеличковской, Краснодарский край, Калининский р-н, ст-ца Старовеличковская

Читать

12.05.24

Педагогическое мероприятие совместно с родителями «Путешествие в страну «Детства»

Цель: Оптимизировать детско-родительские отношения средствами музыкально-игровой деятельности. Задачи: • Развивать коммуникативные навыки детей, • Развивать эмоционально-личностную сферу детей в процессе взаимодействия со взрослыми, сверстниками, • Развивать комплекс музыкальных способностей: звуковысотный слух, чувство ритма, тембровый и динамический слух. • Повышать компетентность родителей посредством партнерских взаимоотношений в музыкально-игровой деятельности.

Автор:
Елена Викторовна Мащенко музыкальный руководитель, МБДОУ д/с "Красная шапочка", Амурская область Селемджинский район пгт. Февральск

Читать

12.05.24

Буклет для родителей "Скоро в школу"

Помочь родителям подготовить ребенка к школе 1)Социально-психологическая готовность к школе. 2)Развитие школьно-значимых психологических функций.

Автор:
Пырликова Лилия Владимировна педагог - психолог, МАДОУ "Мальвина", г. Ноябрьск, ЯНАО

Читать