Инновации в действии
СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

116645

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 27.06.2026 года.

Nomination bg
ms-2
ms-5
8-marta
ms-2
ms-1
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС и ФОП для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Разместить публикацию

Поиск по публикациям

Презентация к элективному курсу Графический дизайн (черчение с элементами компьютерной графики). Пробы и проф.практики для 9-х классов

приобщение школьников к графической культуре – совокупности достижений человечества в области освоения ручных и машинных способов передачи графической информации. - изучение различных графических методов , способов и правил отображения информации на плоскости; - изучение способов создания трёхмерных моделей деталей и сборочных единиц машинными методами; - формирование умений выполнять чертежи ручным и машинным способами; - развитие статических, динамических пространственных представлений; - развитие творческого мышления и формирование элементарных конструкторских умений преобразовывать форму предметов в соответствии с предъявленными требованиями

Автор:
преподаватель изобразительного искусства, МАОУ "СОШ № 24", Перский край, г.Пермь

Читать

Презентация к школьному проекту Красота и уют рядом живут!

создание условий для озеленения пришкольной территории как красивого облика школы. 1. Познакомить с профессией дизайнера, с понятием «ландшафтный дизайн». 2. Расширить знания детей о цветах и дикорастущих растениях, используемых для дизайна территории. 3. Формировать у подростков навыки труда в коллективе, бережное отношение к живой красоте, созданной своими руками. 4. Обучать школьников практическим способам и методам благоустройства цветочных клумб, внедрения современных достижений в области ландшафтного дизайна. 5. Привлекать педагогов, родителей и детей к различным видам деятель-ности в ходе реализации проекта, к вопросам улучшения эстетического оформления школы.

Автор:
преподаватель изобразительного искусства, МАОУ "СОШ № 24", Перский край, г.Пермь

Читать

Презентация к уроку по ИЗО для 5-го класса по теме Цвет в нашей жизни (цветоведение - урок № 2)

1. Познакомить учащихся с основами цветоведения, 2. дать понятие цветового круга, основных, контрастных и сближенных цветов; 3. дать понятие насыщенности цвета; 1. Развитие культуры зрительного восприятия. 2. Знакомство с теоретическими основами живописи. 3. учиться использовать возможности цветовой палитры в графическом редакторе компьютерных технологий (программа Paint).

Автор:
преподаватель изобразительного искусства, МАОУ "СОШ № 24", Перский край, г.Пермь

Читать

Презентация к уроку по ИЗО для 5-го класса по теме ЦВЕТ - основы цветоведения (урок № 1)

1. Познакомить учащихся с основами цветоведения, 2. дать понятие цветового круга, основных, контрастных и сближенных цветов; 3. дать понятие насыщенности цвета; 1. Развитие культуры зрительного восприятия. 2. Знакомство с теоретическими основами живописи. 3. учиться использовать возможности цветовой палитры в графическом редакторе компьютерных технологий (программа Paint).

Автор:
преподаватель изобразительного искусства, МАОУ "СОШ № 24", Перский край, г.Пермь

Читать

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе. «Путешествие в Страну Красивой Речи»

Цель: обогащение словарного запаса детей старшего дошкольного возраста. Задачи: 1. Закрепить и обобщить знания детей об антонимах, активизировать глагольный словарь детей, способствовать согласовывать прилагательные и глаголы с существительными. 2. Развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, воображение, мышление, память. 3. Воспитывать самостоятельность, активность, культуру общения между сверстниками, способствовать воспитанию доброты, желанию помогать тем, кто нуждается в помощи.

Автор:
воспитатель, МБДОУ "Ручеёк", ЯНАО, г.Ноябрьск

Читать

Презентация к уроку по ИЗО "Древние образы в современных народных игрушках" (5 класс)

знакомство с пластичными видами искусства через образы древней русской игрушки Задачи: Образовательные • продолжить знакомство с народным творчеством, познакомить с новыми способами выполнения некоторых деталей. Развивающие • продолжить развитие образного мышления, художественного вкуса, умения наблюдать и анализировать; совершенствовать навыки культуры труда; продолжить развивать самостоятельность в получении нужной информации. Воспитательные • учиться художественному видению окружающего мира, воспитывать умение видеть прекрасное в окружающем мире, расширить кругозор и чувствовать красоту, желание создавать эстетические изделия.

Автор:
преподаватель изобразительного искусства, МАОУ "СОШ № 24" , Перский край, г.Пермь

Читать

"Женщина-пример!"

"Познакомить с педагогом -наставником" Познакомить с биографией педагога. Рассказать об интересном педагоге и его деятельности. Пожелать слова благодарности.

Автор:
педагог дополнительного образования, МАУДО "Дворец творчества детей и молодежи", г. Оренбург

Читать

разработка урока для учащихся 5-го класса по теме "Древние образы в современных народных игрушках"

знакомство с пластичными видами искусства через образы древней русской игрушки Образовательные • продолжить знакомство с народным творчеством, познакомить с новыми способами выполнения некоторых деталей. Развивающие • продолжить развитие образного мышления, художественного вкуса, умения наблюдать и анализировать; совершенствовать навыки культуры труда; продолжить развивать самостоятельность в получении нужной информации. Воспитательные • учиться художественному видению окружающего мира, воспитывать умение видеть прекрасное в окружающем мире, расширить кругозор и чувствовать красоту, желание создавать эстетические изделия.

Автор:
преподаватель изобразительного искусства, МАОУ "СОШ № 24" г.Перми, г.Пермь

Читать

"Грызунки, тянучки, комфортеры - помощники адаптации"

снижение сроков и степени адаптации к детскому саду, формирование представлений об окружающем мире у детей раннего дошкольного возраста через использование пособия. Образовательные: расширять представления об окружающем мире; способствовать расширению и обогащению словаря детей; формировать сенсорные эталоны (цвет, размер, форма предметов) путем зрительного, осязательного и двигательного обследования; Развивающие: развивать психические процессы: память, мышление, воображение, внимание, восприятие; формировать связную речь, коммуникативные способности; учить дифференцировать предметы по 1-2 признакам: «Домашние животные», «Дикие животные», «Жители моря», «Жители Африки». Воспитательные: создать комфортные условия пребывания ребенка в группе; положительное, доверительное отношение ребенка к детскому саду; снизить эмоциональную психологическую нагрузку, связанную с прорезыванием зубов у ребенка; воспитывать умение играть сообща; воспитывать любознательность и усидчивость; воспитывать бережное отношение к материалам игрового пособия.

Автор:
воспитатель, МАДОУ "РОСИНКА", Д/с №2 "Золотая рыбка", гр. "Петушок", Свердловская область, г. Новоуральск

Читать

По каким правилам мы живем

Цель: Актуализация и закрепление знаний обучающихся о Конституции Российской Федерации Задачи: Образовательные: расширять представление обучающихся о Конституции Российской Федерации; формировать умение применять знания о правах и обязанностях гражданина России, показать важность применения этих знаний в жизни каждого человека. Развивающие: развивать познавательный интерес, логическое мышление, воображение, внимательность, связную речь, коммуникативные умения. Воспитательная: формировать уважительное отношение к другому мнению; воспитывать чувство патриотизма, гражданственности.

Автор:
учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №35 им. К.Д. Воробьева", г. Курск

Читать

Краткосрочный проект "Путешествие в страну сказок К.И.Чуковского"

Спроектировать совместную деятельность воспитателей, родителей и детей для создания условий и творческого осуществления проекта по ознакомлению детей с творчеством К. И. Чуковского. 1. Учить детей понимать занимательность сюжетов сказок К.И. Чуковского, особенность его языка. 2. Формировать у детей и взрослых устойчивый интерес к чтению художественных произведений, вырабатывать навыки грамотного читателя через совместные мероприятия. 3. Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания. 4. Воспитывать любовь к творчеству автора. 5. Активизировать влияния семейного воспитания на развитие дошкольников, приобщение родителей к проблемам детского чтения.

Автор:
Воспитатель, МБДОУ "Детский сад "Росинка", г.Салехард

Читать

Методическая разработка «Калейдоскоп народных подвижных игр Севера»

Развитие ручной ловкости у старших дошкольников на занятиях по физической культуре средством народных подвижных игр Севера. Развитие ручной ловкости

Автор:
Руководитель физического воспитания, МБДОУ «Новоаганский ДСКВ «Снежинка», пгт Новоаганск

Читать

«Речевое развитие детей дошкольного возраста посредством инновационных технологий игрового обучения»

Создать условия по развитию речи дошкольников посредством технологий игрового обучения. В отборе и апробации в педагогической практике инновационных образовательных технологий, направленных на развитие речевой активности детей дошкольного возраста.

Автор:
Воспитатель, МДОУ № 23 "Лесная сказка", п. Чульман

Читать

"Мастер-класс "День открытых дверей как итоговый результат адаптации детей"

Подробно ознакомить детей и родителей с детским садом Формирование эмоционального контакта, доверия детей к воспитателям и детскому саду.

Автор:
воспитатель, МАДОУ ДС "Гнездышко", г.Новый Уренгой

Читать

Квест-игра "Секреты дружбы"

Расширить знания воспитанников о понятии "дружба" и нравственных её. Формировать навыки взаимодействия со сверстниками, умение работать в коллективе.

Автор:
Воспитатель , МБДОУ "Детский сад 97", Г. Самара

Читать

Якутский народный героический эпос "Нюргун Боотур Стремительный"

- знакомство с якутским народным эпосом "Нюргун Боотур Стремительный"; - формирование интереса к национальным традициям и любовь к культуре родного края. - познакомить с особенностями национальной культуры народов Саха; - сформировать представления о многообразии художественного творчества разных народов; - подчеркнуть значимость эпоса в национальной культуре; - прививать любовь к устному народному творчеству; -содействовать развитию нравственного сознания учащегося, его творческого воображения.

Автор:
учитель русского языка и литературы, МОУ СКШИ г.Нерюнгри, РС (Я)г.Нерюнгри

Читать

"Мир семейных увлечений"

Формирование уважения семейных традиций и знакомство детей с различными хобби. -сформировать представление о своей семье и родственных отношениях; -стимулировать размышления о семейных ценностях и увлечениях; -познакомить детей с увлечениями детей и их родителей; -способствовать развитию коммуникативных навыков, памяти, внимания; -воспитывать любовь и уважение к близким и родным, побуждать детей проявлять заботу к родным людям, искренне выражать свои чувства

Автор:
педагог дополнительного образования, ЦРТДиЮ "Победа", г.Челябинск

Читать

Технологическая карта. Автоматизация звука ц в слогах, словах, предложениях.

Цель: Создание условий для обучающихся в правильном произношении звука [ч] в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях. Задачи: • Автоматизировать звук [ч] в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях. • Развивать мимику, дыхание, силу голоса, мелкую моторику, артикуляцию, фонематический слух. • Расширить словарный запас по теме «Птицы», «Животные». • Воспитывать желание красиво и правильно говорить.

Автор:
Воспитатель , МАДОУ №106 д/с "Тополек", г. Ростов - на -Дону

Читать

Консультация для родителей по формированию ЗОЖ

Просветительская консультативная деятельность с родителями по вопросам развития у детей интереса к ведению здорового образа жизни. Способствовать созданию мотивации у детей и родителей к формированию здорового образа жизни.

Автор:
воспитатель, МАДОУ Детский сад "Журавушка", г.Салехард

Читать

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в нетрадиционной технике (набрызг) в подготовительной группе для детей с ограниченными возможностями здоровья Тема: «Волшебница-Зима»

закреплять умение рисовать гуашью с применением разных техник и использованием разных кистей. - формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности, умение применять ранее полученные знания и умения. - развивать художественный вкус, пространственное воображение Формировать умение устанавливать связь между настроением живописного произведения (рисунка) и его цветовым решением. Формировать умение смешивать краски и получать новые оттенки с помощью белой и синей краски. Учить замечать изменение цвета в природе в связи с изменением погоды. Закрепить знания о профессии художника – пейзажиста, поэта, композитора.

Автор:
Воспитатель, МБДОУ№24 Пчёлка, г. Бердск

Читать

Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.

Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.

Наши новости:

Разместить свою публикацию