Инновации в действии
СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

116645

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 27.06.2026 года.

Nomination bg
ms-2
ms-5
8-marta
ms-2
ms-1
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС и ФОП для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Разместить публикацию

Поиск по публикациям

Космический транспорт

рассказать о транспорте в космосе донести важность изучения космоса

Автор:
ученик 4 А класса, МБОУ Средняя школа 21, город Ульяновск

Читать

Методическая разработка к уроку по предмету "История изобразительного искусства" 7 класс

Изучение искусства России XIX века, ознакомление учащихся с развитием живописи от романтизма к критическому реализму, ознакомление с памятниками классицизма в архитектуре. Формирование: - знаний о художниках-живописцах первой половины XIX века, о стиле классицизма в архитектуре России XIX века; - умений по определению стилей архитектуры по главным чертам; - навыков по восприятию произведений искусства.

Автор:
преподаватель, МБУ ДО "Детская школа искусств", г. Югорск

Читать

Приемы и методы формирования функциональной грамотности учащихся на уроках русского языка и литературы

формирование функциональной грамотности у обучающихся на уроках русского языка и литературы 1. Поделиться опытом работы применения методов и приёмов на уроках русского языка и литературы, которые способствуют формированию развитию функциональной грамотности у обучающихся. 2. Показать практическую значимость использования данных приёмов работы и целесообразность их использования на уроках.

Автор:
учитель русского языка и литературы, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 31", Кемеровская область г. Новокузнецк

Читать

"Участие детей раннего возраста в конкурсном движении как одно из условий развития творческих способностей"

Распространение педагогического опыта Расширить представление педагогов о работе с детьми раннего возраста через конкурсное движение

Автор:
воспитатель, МАДОУ "Детский сад № 24", Пермский край, город Березники

Читать

«Формирование основ нравственно-патриотических ценностей у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО»

Систематизация знаний педагогов по формированию нравственно – патриотических ценностей у детей дошкольного возраста для дальнейшего совершенствования педагогического мастерства в области патриотического воспитания Систематизация знаний педагогов по формированию нравственно – патриотических ценностей у детей дошкольного возраста для дальнейшего совершенствования педагогического мастерства в области патриотического воспитания

Автор:
воспитатель, МАДОУ "Детский сад № 24", Пермский край, г. Березники

Читать

Сценарий спортивного праздника "Пуст буду Я и моя Семья!"

цель: Укрепить детско-родительские отношения средствами физической культуры, пропаганда здорового образа жизни и семейных ценностей, сохранение и укрепление здоровья детей. Задачи: • Совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями. • Осуществлять преемственность между детским садом и семьей по физическому воспитанию. • Укрепление физического и психического здоровья через приобщение ребенка к здоровому образу жизни. • Создавать радостное настроение.

Автор:
инструктор по физической культуре, МБДОУ "Детский сад №14 " Умка", ХМАО- Югра город Нефтеюганск

Читать

Мастер класс "Символ 2024 года Дракончик"

Создание прихватки «Символ года 2024 Дракончик» своими руками 1. научить работать с тканью, инструментами; 2. развивать мелкую моторику рук; 3. развивать духовные, эстетические и творческие способности детей, фантазию, изобретательность; 4. воспитывать целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, аккуратность при выполнении любой работы, художественно эстетический вкус.

Автор:
Педагог дополнительного образования, СП ГБОУ СОШ №4 - Дом детского творчества, Самарская область, г. Чапаевск, ул. Куйбышева, д. 12а

Читать

Методическая разработка «Артикуляционный аппарат при пении. Певческая артикуляция и дикция»

Изучить проблемы зажатости артикуляционного аппарата, систематизировать упражнения для их устранения, необходимость выработки своих артикуляционных упражнений для улучшения дикции и качества звука начинающего вокалиста путем активности артикуляционного аппарата с помощью артикуляционной гимнастики, показать работу над артикуляцией при разучивании вокальных произведений. - Выявить и классифицировать комплекс упражнений на преодоление различных мышечных дефектов зажатия голосового аппарата, тормозящих творческий процесс. Предложить некоторые усовершенствованные артикуляционные упражнения для их устранения. - Исследовать правила орфоэпии в пении. Охарактеризовать законы формирования гласных и согласных звуков при пении. - Сформулировать правила единой певческой манеры в исполнении и построения правильной фразировки вокального произведения при помощи навыков дикционных оборотов. Предложить упражнения для выравнивания гласных и сглаживания регистров.

Автор:
преподаватель, МБУ ДО"Атнинская детская школа искусств", с. Большая Атня

Читать

Методическая разработка «Дыхание при обучении вокальному пению »

Обобщение методики формирования и постановки певческого дыхания - Характеристики особенностей певческого дыхания, работы органов, участвующих в певческом дыхании, видов певческого дыхания; - разработка упражнений для развития правильного певческого дыхания.

Автор:
преподаватель, МБУ ДО"Атнинская детская школа искусств", с. Большая Атня

Читать

Конспект урока "Сельское хозяйство мира" 10 кл с применением технологии развития критического мышления посредством чтения и письма, французских мастерских, ИКТ.

Сформировать представления о структуре, особенностях сельского хозяйства мира. Задачи урока: Образовательные: 1.Сформировать представления об основных сельскохозяйственных культурах, районах их возделывания. 2.Сформировать представления о распространении отдельных отраслей животноводства. 3.Установить роль сельскохозяйственного производства в решении задач обеспечения населения земли продовольствием. Развивающие: 1.Совершенствование навыков совместного критического анализа. 2.Совершенствование умений анализировать текст совместно с другими людьми. 3.Совершенствование навыков самостоятельного поиска и систематизации материала 4. Совершенствование умений доступно передавать информацию другому человеку. 5. Развивать умение работать с книгой, работать с картой. 6.Развивать умение обобщать информацию и делать выводы. Воспитывающие: 1.Продолжить работу над формированием географической картины мира. 2.Совершенствование умений работать в группе.

Автор:
учитель географии, МБОУ "СОШ № 9", УР, г. Можга

Читать

Рисунок гипсовых геометрических тел вращения (конус)

Рисунок конуса, расположенного ниже уровня глаз. Анализ конструктивной формы тел вращения. Грамотное построение с учетом законов перспективы. Особенности передачи объема. Фон нейтральный. Освещение верхнее боковое.

Автор:
Преподаватель , ГБУДОСО "КУДХШ № 1", г. Каменск-Уральский

Читать

Карта реализации основной образовательной программы (дошкольный возраст от 3 до 4 лет)

Составление карты реализации основной образовательной программы для заблаговременного определения порядка, последовательности осуществления образовательной программы с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов работы 1. Обеспечение выполнения образовательной программы в ДОУ в каждой возрастной группе. 2. Осуществление воспитательного воздействия на детей систематически и последовательно. 3. Достижение положительных результатов в воспитании, образовании и развитии детей.

Автор:
Воспитатель, МБДОУ 43 "Лесная сказка", 628415, Россия, ХМАО-Югра, г.Сургут

Читать

Краткосрочный проект: «Сказки – это не просто книжки и рассказы ,но и лучшие советчики и друзья»

Цель проекта: Развить у детей среднего дошкольного возраста интерес к чтению ,развивать речевые умения. Создать условия для приобщения детей среднего дошкольного возраста различной литературе . Задачи проекта: - Воспитывать бережное отношение и интерес детей к книгам. - Формировать у детей понятие того что книга это лучший источник знаний . -Активизировать родителей к совместной продуктивной деятельности. - Вызывать в детях положительные эмоции при чтении художественной литературы .

Автор:
Воспитатель, МБДОУ№24 Пчёлка, 633010 г. Бердск

Читать

Системно-деятельностный подход как эффективное средство повышения успеваемости и качества знаний учеников на уроках истории.

Рассмотрение основных методов системно-деятельностного подхода. - Реализация системно-деятельностного подхода на практике. - Применение основных методов системно-деятельностного подхода на уроках истории с целью повышения качества знаний и успеваемости учеников.

Автор:
учитель истории и обществознания, МОУ СШ № 124, 400082 г. Волгоград, ул.им. Вучетича, 30

Читать

Конспект занятия по лепке по теме "Осенние листья"

Учить детей составлять аппликацию и наносить клей на детали. - Закреплять знания детей о правилах наклеивания. - Познакомить с оранжевым цветом, учить соотносить цвет с названием. - Продолжать учить понимать и анализировать содержание стихотворения.

Автор:
Воспитатель, МАДОУ "ДС "Огонёк", Новый Уренгой

Читать

Опытно- экспериментальная деятельность "Как из песка слепить кулич"

Цель: Познакомить детей со свойствами песка, учить делать куличики. Задачи: -Формировать интерес к экспериментальной деятельности. -Развивать мелкую моторику кистей рук. -Развивать коммуникативные способности. -Учить доводить начатую работу до конца. -Учить помогать друг другу. -Воспитывать ответственность, отзывчивость. -Развивать умение выдвигать гипотезы, сравнивать и делать выводы.

Автор:
Воспитатель, МАДОУ ДС "Теремок" Северное сияние", ЯНАО Тюменская область город Новый Уренгой

Читать

КОСПЕКТ НОД ПО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЮ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТНР, ТЕМА: «КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ С КАПЕЛЬКОЙ»

Расширение и закрепление знаний и представлений детей об окружающем мире, в том числе о воде, космосе. Закреплять умение составлять рассказ по опорным картинкам Систематизировать и расширять представления детей о свойствах воды Развивать познавательный интерес в процессе экспериментирования. Развивать связную речь детей, логическое мышление, способность анализировать. Воспитывать любознательность, доброжелательное взаимодействие детей друг с другом, отзывчивость, аккуратность.

Автор:
Воспитатель, МКДОУ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №14 «УЛЫБКА», Ленинградская обл., г. Лодейное Поле

Читать

Конспект сюжетно – ролевой игры «Наши поварята»

Создание условий для развития игровой деятельности у детей младшего дошкольного возраста на примере ознакомления с профессией повар. Задачи: • Формировать представление детей о профессии повар. • Побуждать детей к использованию предметов-заместителей. • Обогащать игровые действия (варить, жарить, тереть, солить и др.) • Активизировать употребление названий действий. • Развивать глагольный словарь. • Развивать внимание, память, образное мышление и фантазию. • Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых.

Автор:
Воспитатель, МБДОУ ЦРР д/с "Соловушка", Тюменская область, Сургутский район,пгт.Белый Яр

Читать

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ЛИДЕРСТВА НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

создание условий для включения учащихся в деятельностное обучение, изменение акцентов в учебной деятельности, нацеленных на интеллектуальное развитие за счёт уменьшения доли репродуктивной деятельности, оказание им помощи в самоопределении, поддержки в выявлении и реализации индивидуальных возможностей развивать умения в организации и управлении группой на занятиях, развивать коммуникативные и рефлексивные умения, развивать умения наблюдать, определять ошибки и пути их устранения, развивать умения работать в группе.

Автор:
учитель физической культуры, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 5", Республика Коми, г. Инта

Читать

Приемы подготовки к аудированию на уроках иностранного языка

Ознакомить приемы подготовки обучающихся к аудированию на уроках иностранного языка - изучить возможные приемы подготовки к аудированию; - описать наиболее эффективные приемы; - отметить важность подготовки перед аудированием

Автор:
учитель английского языка, МБОУ СОШ N 20, г.Химки

Читать

Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.

Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.

Наши новости:

Разместить свою публикацию