Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

26.02.24

Конкурсно- игровая программа: «Любое дело- делай умело».

Цель: прививать любовь к труду, обобщить и закрепить знания, полученные на уроках швейного дела, расширять знания обучающихся о содержании профессий. Задачи: 1.Формировать сознания значимости труда, положительного отношения к труду. 2. Развивать у учащихся сформированные навыки и умения, совершенствовать межпредметные связи; развивать словесно- логическое мышление, речь, память, умения и навыки. 3. Воспитывать эстетический вкус, ответственность перед коллективом, критическое отношение к достигнутому результату; содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата.

Автор:
Богатенкова Ольга Николаевна Учитель технологии, ГБОУ Красновосходская КШИ для обучающихся с ОВЗ, Иглинский район с.Красный Восход ул.Молодежная 8

Читать

26.02.24

методическая разработка "Юные художники"

Создание условий для раскрытия творческого потенциала ребёнка Развитие творческого воображения мышления, умения анализировать

Автор:
Вислогузова Наталья Валентиновна Учитель ИЗО, МБОУ "СОШ№5", город Абакан

Читать

26.02.24

Методическая разработка олимпиады по сольфеджио "Абсолютный слух" в ДМШ

Основная цель олимпиады по сольфеджио "Абсолютный слух" - это раскрытие творческого потенциала учащихся, а также проверка и закрепление знаний и умений в написании музыкального диктанта и в определении на слух интервалов, аккордов, ладов. Развитие музыкального слуха.

Автор:
Торкаева Ирина Васильевна преподаватель, МБУДО "Змеиногорская детская школа искусств" филиал с.Барановка, г.Змеиногорск

Читать

25.02.24

Что где растет? Занятие по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром

Программные задачи: дать детям элементарное представление о понятиях «овощи» и «фрукты». Способствовать появлению в словаре детей этих понятий; стимулировать использование детьми в активной речи прилагательных и глаголов. Побуждать к повторению развернутых предложений за взрослым; воспитывать отзывчивость и доброту.

Автор:
Миронова Светлана Николаевна воспитатель, МБДОУ № 6 " ЦРР - детский сад", г. Кингисепп, Ленинградская обл.

Читать

25.02.24

Проект "Музыкальные инструменты из природного и бросового материала"

Цель проекта: Расширить и углубить знания дошкольников о музыкальных инструментах, их видах, группах. Задачи проекта: 1. Развитие эмоциональной сферы ребенка. 2. Формирование у детей эстетического восприятия окружающего мира. 3. Приобщение к музыкальной культуре. 4. Формировать потребность в восприятии музыки. 5. Обогащать музыкальные впечатления детей и способствовать формированию музыкального вкуса, музыкальной памяти и музыкальности в целом. 6. Развитие познавательных и творческих способностей. 7. Способствовать развитию мыслительной деятельности, памяти, слуха, фантазии. 8. Обогащение словаря. 9. Осваивать различные формы приобретения опыта. 10. Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями и установление доверительных и партнерских отношений с родителями.

Автор:
Егошина Эльвира Аркадьевна старший воспитатель, МБДОУ "Детский сад №41"Василинка" , г. Йошкар-Ола

Читать

25.02.24

«По дороге в школу»

способствовать формированию у детей навыков учебной деятельности. воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно

Автор:
Гнилозубова Галина Васильевна Воспитатель, МБДОУ детский сад "Рябинка", Сургутский район, п.г.т Барсово

Читать

24.02.24

Публикация по воспитательной работе «Духовно-нравственное развитие учащихся 5-го класса на основе личного опыта»

Цель: описать методы духовно-нравственного развития учащихся 5-го класса Задачи: 1. познакомить детей с нравственными ценностями 2. сформировать высокие духовные качества

Автор:
Карпенко Наталья Евгеньевна Воспитатель , ГБОУ "Созвездие", Волгоград

Читать

24.02.24

Звуковая культура речи "Звук П" для детей второй младшей группы

Создание условий для формирования отчетливого и правильного произношения изолированно звука «п» и звукоподражательных слов с этим звуком. Образовательные: Формировать умение слышать звук «п» на фоне слова. Упражнять детей в четком произношении звука «п» изолированно, в слогах, словах. Развивающие: Продолжать развивать слуховое внимание, мелкую моторику пальцев рук, свободное общение с взрослыми и детьми. Воспитательные: Способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя. Стремиться воспитать дружеские взаимоотношения, доброжелательность, желание прийти на помощь. Способствовать формированию умения слушать и слышать воспитателя, действовать по словесной инструкции взрослого.

Автор:
Гасанова Айгуль Давлетовна Воспитатель, МБДОУ "ДС"Золотой ключик" , город Тарко-Сале, Пуровский район, Ямало-Ненецкий АО

Читать

23.02.24

«Обогащение игры разнообразными сюжетами»

Развитие способов сюжетосложения Задача современного воспитателя заключается в умении шагать в ногу со временем, видеть происходящие изменения, понимать современную жизнь ребенка и его родителей и умело использовать это в игре, тем самым обогащая ее.

Автор:
Ильинова Ирина Михайловна Воспитатель, МАДОУ "ДС "Мальвина", ЯНАО, г. Новый Уренгой

Читать

23.02.24

Дед Мороз

расширение знаний о главном герое новогоднего праздника – Деде Морозе, развитие творческих способностей детей. 1. Познакомить детей с историей возникновения персонажа новогодних праздников Деда Мороза, закрепить знания детей о родине Деда Мороза. 2. Развивать умения употреблять в речи прилагательные и глаголы, согласуя их с существительными. 3. Учить использовать в речи разные виды предложений. 4. Закреплять навыки правильного произношения. 5. Расширять, обогащать и активизировать словарный запас. 6. Развивать память, мышление внимание. 7. Развивать художественные и творческие способности;

Автор:
Матвеева Мария Александровна и Вторушина Валентина Николаевна Воспитатель , МБДОУ 20 "Сказка" , 628011, АО. Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, г. Ханты-Мансийск

Читать

23.02.24

Физкульт - Привет!!!

приобретение теоретических знаний и формирование устойчивых практических умений и навыков безопасного поведения на улице и дорогах. Образовательная: Учить правильно, называть дорожные знаки. Закреплять у воспитанников знания правил дорожного движения, правил поведения на улице. Развивающая: Развивать речь, мышление, память. Применять накопленные знания в совместной игровой деятельности. Воспитывающая: Укреплять в сознании детей важность соблюдения правил дородного движения. Оборудование: Светофор, музыкальный центр, фонограмма, обручи, карточки с построением, кольца серсо, гимнастическая скамья, дуга, флажки, дорожки.

Читать

22.02.24

Сценарий интеллектуального марафона "Игры разума"

Развивать способность к поиску и решению заданий в условиях конкурса. -Способствовать закреплению полученных знаний и умений, развитию познавательной активности, выявлению интеллектуальной одарённости воспитанников. -Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим и речевым содержанием. Продолжать учить детей работать в команде, уметь выслушивать чужое мнение, отстаивать свой ответ, обосновывая его. -Проявлять настойчивость, умение точно следовать инструкции, целеустремлённость, взаимопомощь, находчивость и смекалку. -Активизировать творческое воображение, фантазию. -Развивать логическое мышление, зрительное внимание. -Вызвать у детей чувство радости, удовольствия от игры развивающего характера.

Автор:
Иванова Людмила Ивановна воспитатель, МАДОУ "ДС "Ручеек", г. Новый Уренгой, ЯНАО

Читать

22.02.24

Осень золото роняет

Цель: Создание условий для расширения представлений младших дошкольников об окружающем мире. Задачи: Образовательные: 1. Формировать представления о сезонных изменениях и существующих в окружающем мире простых закономерностях (стало холодно - нужно теплее одеться, рано темнеет - нужно зажечь свет, дует сильный ветер – нужно закрыть окно.) 2. Познакомить со способами сравнения объектов неживой природы на основе признаков (цвет, форма, величина). 3. Показать способы группировки объектов живой природы на основе признаков (дикие – домашние животные, перелетные – зимующие птицы, овощи - фрукты, ягоды, грибы и другое).

Автор:
Измайлова Екатерина Николаеана Воспитатель, Г. Чебоксары, Ул хузангая 25А

Читать

22.02.24

Креативный проект на тему «Детский ТЕХНОПАРК «ОРБИТАЛЬ»

Создание условий для развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество путем реализации проекта «Детский технопарк «ОРБИТАЛЬ». Разработать модель ТЕХНОПАРКа «Орбиталь» в условиях дошкольного образовательного учреждения на основе интеграции взаимодействия трех площадок (модулей).  Разработать краткосрочные образовательные проекты технической и прикладной направленности с использованием современных средств обучения.  Организовать в образовательном пространстве в образовательной организации предметную игровую среду технопарка, адекватную возрастным особенностям и современным требованиям к политехнической подготовке детей (к ее содержанию, материально-техническому, организационно-методическому и дидактическому обеспечению).  Формировать основы технической грамотности воспитанников.  Развивать технические, конструктивные, алгоритмические умения, способности к планированию, моделированию, абстрагированию и нахождению закономерностей, экспериментированию, обобщению, установлению причинно-следственных связей, речевому комментированию процесса и результата собственной деятельности в различных видах детской деятельности в условиях площадок Детского образовательного Технопарка «Орбиталь».  Обеспечить освоение детьми начального опыта работы с отдельными техническими объектами (в виде игрового оборудования).  Формировать интерес родительской общественности к конструированию, экспериментированию и исследовательской деятельности дошкольников.

Автор:
Сиволапова Елена Николаевна методист, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка-детский сад "Золотая рыбка", Сургутский район

Читать

21.02.24

Современные технологии на уроках математики в рамках реализации ФГОС в начальной школе.

Современные технологии играют важную роль в современном образовании. В рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для начальной школы, применение современных технологий на уроках математики является неотъемлемой и необходимой составляющей. Цель данной статьи - рассмотреть возможности использования современных технологий на уроках математики, а также определить задачи и пользу, которые они могут принести не только обучающимся, но и педагогам. Внедрения современных технологий на уроках математики - как повышение мотивации учеников к изучению этого предмета. Знакомство с доступными видами технологий в учебном процессе на уроках математики в начальной школе.

Автор:
Жданова Светлана Геннадьевна учитель начальных классов, МБОУ "СШ №9 с УИОП", Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, город Нижневартовск

Читать

21.02.24

Коррекция общения детей 7-10 лет со сверстниками и взрослыми

Разработка системы воспитательных воздействий влияющих на характер отношений ребёнка с окружающими его взрослыми и сверстниками - Подбор и адаптация диагностических методик по выявлению своеобразия корректирующих коммуникативную сферу ребёнка. - Развитие и коррекция коммуникативной сферы личности ребёнка

Автор:
Кисеева Людмила Владимировна Воспитатель, ГБУСОНРОСП , г.Таганрога

Читать

20.02.24

Конспект НОД по развитию речи в группе раннего возраста «В гостях у сказки»

Формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения речью как средством общения и культуры Образовательные: - формировать умения пересказывать знакомую сказку Развивающие: развивать речевую активность, - умение вести диалог со взрослыми - активизировать словарный запас Воспитательные: - воспитывать любовь к художественной литературе - положительные эмоции - умение действовать в коллективе

Автор:
Екатерина Юрьевна Юрченко педагог, МБДОУ ДС 10, Россия

Читать

20.02.24

"Как научить ребенка постоять за себя"

- =

Автор:
Ахромешина Наталья Викторовна воспитатель, МАДОУ "Умка", ЯНАО г.Ноябрьск

Читать

20.02.24

Что такое ветер?

Уточнить знания детей о таком природном явлении, как ветер, причинами его возникновения 1.Дать детям представление о пользе и вреде ветра в жизни человека. 2. Расширить кругозор детей, представление о разновидностях ветра: ураган, буря, смерч, тайфун, шквал, бриз. 3. Развивать умение логически мыслить, делать элементарные выводы, применять рассуждения. 4. Пополнять и активизировать словарный запас детей; продолжать словосочетание, составлять предложения. 5. Воспитывать бережное отношение к природе.

Автор:
Емелькина Екатерина Анатольевна Воспитатель, МАДОУ "Детский сад №368", г. Казань

Читать

19.02.24

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Спортивные бальные танцы»

Цель: формирование двигательных способностей обучающихся через развитие ритмических и танцевальных движений. Задачи: Обучающие: • познакомить с танцевальной терминологией; • познакомить со стилями и направлениями танцевального спорта; • обучить детей исполнению танцев на основе современных ритмов и основам танцев латиноамериканской и европейской программы; • изучить танцевальные движения и схемы, индивидуальных и массовых танцевальных композиций. Развивающие: • развивать координацию движений, гибкость, выносливость, навыки владения своим телом; • развивать музыкально-ритмические навыки, артистизм; • совершенствовать эстетическое и физическое развитие; • формировать правильную осанку, укреплять суставно-двигательный и связочный аппарат. Воспитательные: • приобщать детей к занятиям физическими упражнениями; • воспитывать в детях морально-волевые качества: терпение, настойчивость, уверенность в своих силах; • коммуникативные качества ребенка: уважение к партнерам по танцу, к соперникам, чувство товарищества; • формирование у обучающихся гражданско-патриотических качеств таких, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность; воспитание любви и уважения к традициям Отечества.

Автор:
Фирер Мария Николаевна Педагог дополнительного образования, МАУДО «ЦДТ», пгт.Белый Яр

Читать