Выбрать раздел

Все публикации

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

Поиск по публикациям

22.06.20

Конспект совместного занятия для студентов и родителей по теме «Лидер. Кто он? Какой он?»

Выявление возможностей обучающихся стать потенциальным лидером; содействие сплочению родительского коллектива, вовлечение их в образовательную деятельность. • Обучающие: • Мотивировать обучающихся и их родителей на работу на занятии; • Актуализировать представления о качествах лидера; Развивающие: • Способствовать развитию самооценки, самоанализа обучающихся и родителей; Воспитательные: • Способствовать формированию умения обучающихся и родителей работать в команде.

Автор:
Пуртова Алена Владимировна педагог дополнительного образования, Бюджетное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Междуреченский агропромышленный колледж», пгт. Междуреченский

Читать

21.06.20

Развлечение "На поиски клада"

Создание веселого, бодрого настроения. Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде. Продолжать формировать навыки сотрудничества в совместной деятельности. Учить ориентироваться на участке детского сада. Развивать быстроту, скорость. Формировать товарищеские и доброжелательные взаимоотношения.

Автор:
Трифонова Елена Анатольевна воспитатель, МБДОУ "ДС "Олененок", ЯНАО г. Новый Уренгой

Читать

19.06.20

Система формирования социальной активности обучающихся

Цель: Создание условий для развития личности обучающихся среднего и старшего подросткового возраста, их самообразования и самореализации. Обучающие: -формирование системы знаний и умений, составляющих основное содержание теории лидерства; -формирование познавательной активности и способности к самообразованию. Развивающие: -развитие творческого, культурного, коммуникативного потенциала в процессе участия в совместной общественно полезной деятельности; -развитие лидерских качеств. Воспитательные: -содействие формированию активной гражданской позиции подростков; -формирование ценностных основ нравственности, поведенческих норм в условиях уважения к правам и свободам человека; -содействие профессиональной ориентации подростков.

Автор:
Скосырская Вера Александровна Учитель русского языка и литературы, МКОУ - Вагайцевская СОШ имени Н.Н.Медведева Ордынского района Новосибирской области, Новосибирская область, Ордынский район, р.п. Ордынское

Читать

19.06.20

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Ласковое занятие»

1. Учить подбирать и употреблять в речи слова с обобщающим значением. 2. Обогащать словарный запас детей синонимами и антонимами, уметь подбирать примеры. 3. Вспомнить и назвать сказки по сказочным героям, развивать фантазию и речевое творчество детей. 1. Выработать умение образовывать от данных воспитателем существительных уменьшительно-ласкательные слова. Игра «Назови ласково». 2. Дидактическая игра «Назови свой домик» - научить называть правильно жилище (дом)животного. 3. Научить образовывать от существительных прилагательные (лиса – лисий). 4. Учить использовать в своей речи сравнительные слова и обороты. 5. Развивать умение узнавать животного по описанию (шерсть, носик, глазки) – метод сравнения.

Автор:
Братухина Гульсина Хайрудиновна Воспитатель, ЛГМАДОУ«Детский сад общеразвивающего вида № 4 «Золотой петушок», г. Лангепас. ул. Мира 7 А

Читать

19.06.20

Этнокультурное воспитание в начальной школе

Приобщение детей к истокам национальной культуры, развитие интереса к чувашским традициям, фольклору. поделиться опытом этнокультурного воспитания в образовательный процессе начального звена: знаний родной народной культуры, социальных норм поведения, духовно-нравственных ценностей, использование опыта народного воспитания с целью развития у детей интереса к народной культуре.

Автор:
Студенцова Эльвира Михайловна, Белова Татьяна Александровна учителя начальных классов, МБОУ "СОШ №29" г. Чебоксары, г. Чебоксары

Читать

17.06.20

« Здоровый образ жизни и спорт»

Цель: Создание системы работы по формированию здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. Задачи: 1. Определить эффективные технологии, формы, методы и приёмы работы по здоровому образу жизни 2. Пробуждать интерес к здоровому образу жизни. 3. Формировать привычку к здоровому образу жизни. 4. Расширять знания родителей о физических умениях и навыках детей; 5. Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной оздоровительной деятельности в ДОУ;

Автор:
Санькова Ярослава Викторовна Воспитатель, МБДОУ ДС №56 "Северяночка", ХМАО-Югра, г. Нижневартовск

Читать

15.06.20

Проект на тему «Витамины наши друзья»

Формировать у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни. -познакомить с понятием «витамины», их роли в жизни человека; -закреплять понятия «овощи», «фрукты», «ягоды», пользе их употребления; -способствовать развитию творческих способностей детей, умения работать сообща, согласовывая свои действия; -воспитывать стремление к здоровому образу жизни.

Автор:
Вахрамеева Ольга Юрьевна воспитатель, МБДОУ ДСКВ №40 "Солнышко", Кемеровская область город Юрга

Читать

15.06.20

программа подготовки занимающихся по водному поло

Подготовка спортсменов Подготовка спортсменов

Автор:
Ширенкова Ольга Васильевна инструктор-методист, муниципальное бюджетное учреждение "Спортивная школа плавания и водного поло", Красноярский край, г. Норильск

Читать

10.06.20

Игры-драматизации как средство приобщения дошкольников к литературе

Привить интерес дошкольников к художественной литературе, через театрализованную деятельность. 1.Изучить специальную литературу по программе. 2.Определить содержание исследовательской работы. 3.Способствовать развитию детей в процессе ознакомления с театрализованной деятельностью и знакомства с художественной литературой.

Автор:
Ульянова Дарья Юрьевна воспитатель, МАДОУ детский сад №22 "Ладушки", Город Балаково Саратовская область

Читать

08.06.20

Сценарий праздника "Мы рисуем Лето!"

Обобщение представлений детей о лете. Закреплять знания детей о лете, его признаках, природных явлениях. В игровой форме закреплять песенные, танцевальные и игровые навыки, полученные на музыкальных занятиях. Создать у детей праздничное настроение, вызвать положительные эмоции.

Автор:
Пичугина Марина Евгеньевна Музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад "Радуга", Московская область, г.Бронницы

Читать

07.06.20

Консультация для родителей "Осторожно! Клещевой энцефалит!"

Профилактика клещевого энцефалита Задачей взрослых является формирование безопасного поведения детей. Необходимо приучать ребенка к неукоснительному поведению определенных правил.

Автор:
Петрова Светлана Витальевна воспитатель, МАДОУ "СЦРР-ДС "Золотой ключик", Бурятия, г. Северобайкальск

Читать

05.06.20

Проект "Мы выбираем спорт"

Цель: формирование у детей необходимости вести здоровый образ жизни. Задачи проекта: Привлекать внимание родителей и педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста к проблемам укрепления здоровья, физического развития и психологического благополучия воспитанников ДОУ Расширение знаний участников образовательного процесса о спортивной деятельности в поселке Пойковский. Оборудование предметно - игровой среды в ДОУ Организация увлекательного отдыха детей. Содействие активизации физкультурно – оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении Знакомство со спортивными сооружениями поселка.

Автор:
Фаррахова Гульназ Рифовна инструктор по физической культуре, НРМБДУ "Детский сад "Жемчужинка", ХМАО - Югра, Нефтеюганский район, пгт. Пойковский

Читать

04.06.20

"Самоанализ профессиональной деятельности учителя ИЗО и музыки"

Поделиться своим профессиональным опытом при подведении итогов своей годовой педагогической работы. Распространение передового профессионального опыта.

Автор:
Жданова Ирина Сергеевна учитель изобразительного искусства и музыки, МБОУ-СОШ№1, город Аркадак Саратовская область

Читать

03.06.20

Изготовление гвоздики

Расширить знания детей о государственном празднике «День Победы» • Развить интерес детей к истории своей Родины • Развить мелкую и крупную моторику • Выполнить работу, используя метод «Рука в руке» • Воспитать любовь к Родине и труду

Автор:
Митрюхина Ольга Викторовна Воспитатель, СПб ГБСУСО, г.Павловск

Читать

03.06.20

Путешествие в Первомай

Познакомить детей с праздником 1 мая. Познакомить детей с праздником 1 мая. Учить выполнять работы по показу и методом «рука в руке». Развивать мелкую и крупную моторику рук. Воспитывать любовь к Родине ,к труду.

Автор:
Павликова Ирина Ивановна Воспитатель, СПб ГБСУСО ДДИ №4, г. Павловск

Читать

01.06.20

НОД по развитию мелкой моторики с элементами бисероплетения «Мир цветов»

• Развитие самостоятельности и повышение грамотности детей в вопросах экологии через декоративно-прикладное творчество – бисероплетение. Закрепление основных приемов бисероплетения – изготовление цветка фиалка. Задачи: • Образовательная – закрепить технику низания бисера и скручивания простых петель в процессе изготовления композиции “Фиалка” из бисера; • Развивающая – развивать образное мышление, творческую самостоятельность, память, воображение, внимание, мелкую моторику, вызвать желание фантазировать, развивать у детей чувство композиции; • Воспитательная - воспитывать эстетический вкус, аккуратность, усидчивость, терпение, внимательность, старательность. Воспитать в детях любовь к природе, знакомство с домашними растениями. Прививать интерес к окружающему миру и математике через занятия бисероплетением

Автор:
Полубояринова Александра Вячеславна и Ноздрина Инна Евгеньевна воспитатель / учитель-логопед, ГБОУ Школа №1985 ДО "Солнечный город", Москва

Читать

01.06.20

Практико-ориентированный педагогический проект "День дублера"

Создание условий для самореализации личности студентов, воспитание самостоятельности, ответственного отношения к порученному делу, развитие творческой деятельности обучающихся; пропаганда профессии воспитатель. Формировать творческое мышление, индивидуальный стиль профессиональной деятельности. Развивать и совершенствовать у будущих воспитателей педагогические умения, педагогическое сознание и профессионально-значимые качества личности. Воспитывать адекватную самооценку у студентов, умение выслушивать и уважать мнение другого человека.

Автор:
Бондаренко Елена Станиславовна преподаватель специальных дисциплин, БУ "Няганский технологический колледж", город Нягань, ХМАО-Югра

Читать

31.05.20

Разнообразие форм работы на НОД по математическому развитию с детьми старшего дошкольного возраста в группе компенсирующей направленности

Поделиться возможностью использования нетрадиционных форм работы с детьми старшего дошкольного возраста на НОД по математическому развитию в логопедической группе. Развивать у детей математические представления, коммуникативность, самостоятельность, инициативность, самооценку, умение решать проблемные ситуации; включение в работу всех анализаторов (зрительного, слухового, двигательного).

Автор:
Чайко Ольга Викторовна Воспитатель, МБДОУ Детский сад № 6, г. Камышин

Читать

30.05.20

Конспект занятия по Формированию элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста

"Образование числа 8" Познакомить детей с образованием числа 8. Учить видеть равенство и неравенство количества предметов. Упражнять в соотношении предметов по форме с геометрическими образцами. Воспитательные: Воспитывать навык культуры поведения (девочкам надо уступать). Развивающие: Развивать зрительное внимание, тактильное восприятие, творческое воображение и связную речь. Активизировать словарь детей.

Автор:
Абдуллина Ольга Викторовна Воспитатель, МАДОУ ДС №38 "Домовенок", Ханты-Мансийский Автономный Округ-Югра г Нижневартовск

Читать

29.05.20

сравнение Цицерона и Познера

познавательные образовательные

Автор:
Кетова Ксения Владимировна ученица 9в класса, школа №1 г.Королев МО, г.Королев

Читать