Выбрать раздел

Дошкольное образование

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

18.12.17

" Духовно - нравственное воспитание детей посредством чтения художественной литературы"

Аукцион педагогических идей Обмен педагогическим опытом

Автор:
Тимофеева Анна Анатольевна воспитатель, ГБОУ школа 508, г.Москва

Читать

18.12.17

Оздоровление детей дошкольного возраста на занятиях по физическому воспитанию

Главная цель физического воспитания детей - оздоровление. Охрана жизни и укрепление физического здоровья, содействие своевременному психосоматическому развитию, совершенствованию защитных функций организма ребенка посредством закаливания, повышение физической и умственной работоспособности, устойчивости к различным заболеваниям, неблагоприятным средовым воздействиям . Создание условий, обеспечивающих физическое развитие детей, реализацию их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных задач современного общества. Развитие двигательных возможностей ребенка является важным условием его жизнедеятельности. Уровень проявления физических качеств и здоровье ребенка взаимосвязаны между собой.

Автор:
Евсеева Евгения Викторовна Воспитатель, ГБОУ Школа №1321 "Ковчег", г. Москва

Читать

17.12.17

"Лучшая мамочка моя"

-Повысить социальную значимость материнства; -Формирования уважительного отношения и чувства к семье. -Учить умению отвечать на вопросы правильно строить предложения о маме, отгадывать загадки; -Учить проявлять заботу и внимание, желание помочь маме, радовать её хорошими делами и поступками; -Совершенствовать вокально-слуховую координацию эмоциональную отзывчивость, эстетический вкус; -Воспитывать детей, любовь и привязанность к самому родному человеку- маме.

Автор:
Жигульская Светлана Евгеньевна воспитатель, Травинская школа-интернат, Астарханская область Камызякский район с.Образцово-Травино

Читать

17.12.17

Использование игр с математическим содержанием для развития интеллектуальных способностей у детей дошкольного возраста

Приобщение к математическим познаниям через игры с математическим содержанием,способствовать интеллектуальному и познавательному развитию детей дошкольного возраста. -Освоение детьми средств познания:эталонов(цвет,форма), эталонов меры(размер,масса) моделей и образов речи; -Овладением способов познания :сравнения , обследование счета , классификация; -Накопление логико-математического опыта через математические игры; -Развитие мышления, сообразительности и смекалки.

Автор:
Жигульская Светлана Евгеньевна воспитатель , Травинская школа -интернат, Астраханская область Камызякский район с.Образцово-Травино

Читать

17.12.17

Конспект Интегрированной непосредственно-образовательной деятельности в средней группе "Вот и зимушка пришла"

Уточнить знания детей о зиме, зимних явлениях, развлечениях Образовательные: Уточнить знания детей о зимних природных явлениях, взаимосвязи их с жизнью человека. Учить детей строить предложения на заданную тему, отвечать на вопросы развернутым предложением. Обогащать активный словарь детей. Учить детей замечать красоту зимнего пейзажа. Совершенствовать умение рисовать гуашевыми красками. Развивающие: Развивать умение слушать, отвечать на вопросы полными предложениями, дополнять ответы сверстников. Развивать общую, мелкую моторику пальцев рук; Развивать умение создавать в рисунке сюжет. Развивать слуховое и зрительное внимание,мышление, творческое воображение. Воспитательные: Воспитывать нравственно-эстетические чувства в общении с природой, стремление к её познанию, желание заботиться о природе; Воспитывать чувство удовлетворения от хорошо и красиво выполненной работы

Автор:
Коваленко Ольга Александровна воспитатель, МАДОУ "Детский сад №49", г. Ростов-на-Дону

Читать

16.12.17

Конспект занятия по развитию речи Тема: «Наземный транспорт»

Задачи: Образовательные: углублять и расширять знания о наземном транспорте. Учить выделять одинаковые и различные характеристики Расширить знания о профессиях, связанных с движением наземного транспорта. Развивающие: развитие связной речи. Активизация, расширение словаря. Материал: модели машин различных марок (или изображения машин). изображение легковой машины для закрашивания, пожарная машина, скорая помощь, подъёмный кран. Задачи: Образовательные: углублять и расширять знания о наземном транспорте. Учить выделять одинаковые и различные характеристики Расширить знания о профессиях, связанных с движением наземного транспорта. Развивающие: развитие связной речи. Активизация, расширение словаря. Материал: модели машин различных марок (или изображения машин). изображение легковой машины для закрашивания, пожарная машина, скорая помощь, подъёмный кран.

Автор:
Мальцева Надежда Павловна Воспитатель, МБДОУ № 15 <<Ласточка>>, Город Междуреченск Кемеровская область

Читать

16.12.17

Соберем цветик семицветик

Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения. Образовательные задачи: • Закрепить знания детей о транспорте, о видах транспорта. • Закрепить правила пользования общественным транспортом. • Закрепить знания об опасностях, которые ждут детей на улице; • Закрепить знания детей о сигналах светофора; • Закрепить умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков; • Совершенствовать навыки поведения на дороге через изучение знаков дорожного • движения; • Закрепить умение детей применять полученные знания о Правилах дорожного • движения в играх. Развивающие задачи: Повторить правила поведения на улице. Правила дорожного движения. • Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания; • Развивать логическое мышление; • Развивать речь – доказательство. Воспитательные задачи: • Воспитывать у детей уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им; • Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма; • Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать, дополнять и исправлять ошибки своих товарищей.

Автор:
Яцкевич Елена Сергеевна воспитатель, Мбдоу №48, город Кемерово

Читать

15.12.17

Образовательная деятельность по математике во второй младшей группе. Тема: «Путешествие в страну весёлой математики»

Знакомство с лэпбуком  Продолжать знакомить с лэпбуком; пользоваться им в образовательной деятельности и самостоятельной деятельности детей;  учить различать и называть геометрические фигуры, находить схожие по форме предметы в окружающей обстановке;  закреплять понятия «один, много, ни одного», «длинный – короткий», «больше – меньше»;  закрепить различение частей суток; времен года;  развивать слуховое восприятие, мелкую моторику, связанную речь;  формировать внимание, мышление, воображение, память;  воспитывать интерес к математике. 

Автор:
Щипакова Ирина Юрьевна воспитатель, МБДОУ детский сад № 35 "Соболек", Иркутская область; город Усть - Илимск

Читать

15.12.17

Конспект ООД по развитию речи "Зима. Новогодняя игрушка"

Коррекционно-образовательные цели: • Активизация предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме «Зима. Новогодняя игрушка». • Уточнение и расширение запаса конкретных представлений о свойствах материала, из которого делают новогодние игрушки, подбор однородных прилагательных и глаголов. • Формирование практических навыков словообразования и словоизменения при согласовании существительных с числительными. • Развитие регулирующей функции речи: выполнение инструкций и составление предложений с предлогами: со, на, за, перед, из-за, из-под Коррекционно-развивающие цели: Развитие фонематического слуха и слухоречевой памяти, внимания, мышления. Коррекционно-воспитательные цели: Воспитание доброжелательного отношения к сверстникам, умения слушать партнера. Формирование лексико-грамматических средств языка

Автор:
Давидюк И.А., Ляхова Ю.В. Учитель-логопед, воспитатель, ГБОУ школа 1321 "Ковчег", Г.Москва

Читать

14.12.17

Конспект открытого занятия "Пожарные на учениях"

Закрепление физических навыков с помощью степ - платформы и славянского оборудования Энсико. 1. Оздоровительная – формировать правильную осанку и развивать все группы мышц. 2. Образовательная – совершенствовать умения детей в беге змейкой, в ползании по скамейке, в перепрыгивании через предметы, в лазании по шведской стенке и по альпинисткой стенке, закрепление навыка метания в цель. 3. Воспитательная – развивать у детей настойчивость и выдержку при достижении цели, стремление к качественному выполнению движения.

Автор:
Андриянова Мария Анатольевна инструктор по физической культуре, ГБОУ Школа 69, Москва

Читать

14.12.17

«Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста.»

Цель исследования: выявление особенностей и уровня сформированности экологической воспитанности у детей старшего дошкольного возраста. 1. Изучить научную психолого-педагогическую литературу по проблеме экологического воспитания личности дошкольного возраста. 2. Определить особенности экологического воспитания у детей старшего дошкольного возраста; 3. Организовать констатирующий эксперимент, направленный на изучение сформированности экологической воспитанности у старших дошкольников. 4. Проанализировать результаты опытно-экспериментальной работы.

Автор:
Паршукова Ольга Викторовна Воспитатель, ДЕТСКИЙ ДОМ РАДУГА, Кемеровская обл.г.Киселевск

Читать

14.12.17

Конспект сценария новогоднего утренника " Маша и медведь на новогоднем празднике"

развитие творческих способностей детей, развитие познавательных, музыкальных, речевых интересов, учитывая индивидуальные особенности детей. воспитывать у детей самостоятельность, ответственность, учить ориентировке в пространстве.

Автор:
Грунцева Виктория Юрьевна Музыкальный руководитель, 1 квалификационная категория, МДОУ №100, г.Кола, Кольский район, Мурманская область

Читать

14.12.17

Интегрированное физкультурно-логопедическое занятие "Путешествие в осенний лес"

Развитие положительной динамики физического, речевого, и общего развития детей дошкольного возраста Познавательно-речевое развитие: • продолжать работу над диафрагмальным дыханием, развитием фонематического слуха, зрительно- моторной координации. • автоматизировать звуки (с, ш, з, ж, л, р) в словах, слогах, чистоговорках. • учить согласовывать движения со звучащим словом. • развивать кругозор, обогащать словарный запас. • активизировать словарный запас по теме «Осень». Физическое развитие: • укреплять здоровье детей, способствовать формированию у детей таких физических качеств, как ловкость, сила, смелость; • развивать мышечную силу и координационные способности; Художественно-эстетическое развитие: • развивать умение снимать эмоциональное напряжение, содействовать расслаблению всех дыхательных и других мышц организма. • воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, интерес к спортивным играм, «здоровый» соревновательный дух, навыки самоорганизации. • приобщение к словесному искусству, развитие эстетического вкуса; • вызвать положительные эмоции от физкультурного занятия.

Автор:
Кашперко Тамара Николаевна, Кадулина Татьяна Геннадьевна, Тархова Татьяна Михайловна инструктор по физической культуре, учителя-логопеды, МКДОУ детский сад №1 "Сказка", Новосибирская область, рп Коченево

Читать

14.12.17

«Чудо-мастера Руси»

Расширить представление детей о народных промыслах. 1. Продолжать знакомить детей с народными промыслами: хохлома, гжель, филимоновская, семеновская, дымковская игрушки. 2. Привить любовь и интерес к русской старине, фольклорным традициям. 3. Развитие внимание, памяти, познавательного интереса. 4. Развитие умений слышать и слушать.

Автор:
Рзаханова Дилара Рафиковна Воспитатель, ДОУ "Изумрудный город"№99, г.Саратов

Читать

13.12.17

детско-родительская гостиная "Мамочка моя любимая"

Воспитание чувства любви и уважения к матери. Показать, значимый для ребенка образ мамы; формировать нравственные эмоции детей; способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье Воспитание чувства любви и уважения к матери. Показать, значимый для ребенка образ мамы; формировать нравственные эмоции детей; способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье

Автор:
Давидюк И.А. Фейзрахманова Р. Х. Логопед. Воспитатель., ГБОУ школа 1321 "Ковчег" д/о№3, г.Москва

Читать

13.12.17

Реализация проекта «Школа музыкального воспитателя»

повышение педагогической компетентности воспитателей в вопросах музыкального воспитания дошкольников. - изучение особенностей организации музыкальной деятельности с воспитанниками в группах ДОУ. - построение системы взаимодействия музыкального руководителя и воспитателей.

Автор:
Пименова Ирина Борисовна музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад № 52", город Заволжье Нижегородская область

Читать

13.12.17

Педагогический проект «Физкультурно - оздоровительная работа экологической направленности в МОУ»

создание условий для укрепления здоровья дошкольников, формирования основ ЗОЖ и экологической культуры на основе физкультурно – экологического интегрированного подхода. 1. Разработка и апробирование системы (модели) физкультурно–оздоровительной работы экологической направленности, на основе внедрения в физическое воспитание дошкольников знаний экологического содержания, интеграцию видов деятельности, с использованием современных форм работы; 2. Создание условий для внедрения и апробации системы физкультурно – оздоровительной работы экологической направленности. 3. Создание развивающей среды для физкультурно–экологического развития дошкольников; 4. Внедрение и апробация авторской методической разработки на первоначальном этапе. 5. Отработка механизмов мониторинга качества осуществления образовательной деятельности, оценки эффективности проекта. 6. Изучение целесообразности и возможности формирования у дошкольников основ экологической культуры в процессе физкультурно – оздоровительной работы. 7. Оценить эффективность проекта на первоначальном этапе.

Автор:
Рыжкова Ольга Александровна инструктор по физической культуре, Муниципальное образовательное учреждение «Средняя школа № 87 Тракторозаводского района Волгограда» структурное подразделение группы дошкольного возраста, г. Волгоград

Читать

12.12.17

детско-родительская гостиная "Мамочка моя любимая.."

Цель: Воспитание чувства любви и уважения к матери. Показать, значимый для ребенка образ мамы; формировать нравственные эмоции детей; способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. Способствовать активному вовлечению семей воспитанников в образовательное пространство детского сада и привлечению их к сотрудничеству в вопросах развития детей.

Автор:
Ляхова Юлия Владимировна. Ляпина Ирина Евгеньевна. воспитатель.музыкальный руководитель., ГБОУ школа 1321 "Ковчег" д/о№3, г.Москва

Читать

12.12.17

Конспект сюжетно - ролевой игры "Больница"

Цель: воспитание чувства ответственности и желания прийти на помощь, расширять у детей представления о труде работников больницы; формирование умения применять в игре полученные ранее знания об окружающей жизни. Развивать у детей умение самостоятельно развивать сюжет игры «Больница»; способствовать самостоятельному созданию и реализации игровых замыслов; Учить выполнять игровые действия в соответствии с общим игровым замыслом; развивать умение брать на себя роль. Закреплять умение самостоятельно подбирать и правильно пользоваться атрибутами игры, использовать предметы- заместители; Формировать правильные взаимоотношения детей в коллективе, готовность прийти на помощь. Воспитывать чувство ответственности, дружелюбия, уважение к профессии врача.

Автор:
Дриндар Наталья Васильевна, Штин Зинаида Константиновна Воспитатель, МБДОУ №40 "Калинка", Город Междуреченск, Кемеровская область

Читать

11.12.17

Конспект по речевому развитию "Путешествие в сказку"

Формирование разговорной диалогической речи. Обучающие: Обучать детей узнавать произведение по вопросам и иллюстрациям. Развивающие: Развивать умение пользоваться интонационными средствами выразительности речи (тон, темп, ритм). Воспитывающие: Воспитывать культуру поведения во время общения, умение выступать перед незнакомой аудиторией.

Автор:
Самарская Галина Васильевна воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 "Ручеёк", г. Выкса, Нижегородская обл.

Читать