Выбрать раздел

Дошкольное образование

Разместить свою публикацию Образец свидетельства

22.05.18

закрепить знания детей об обитателях морских глубин. 1. Развивать речь, расширять и активизировать словарный запас по теме «Морские обитатели»; 2. Формировать познавательный интерес к живой природе; 3. Закреплять умение работать в команде; 4. Воспитывать желание помогать друг другу, уважительное отношение к товарищу.

Автор:
Новикова Анна Александровна воспитатель, Детский сад комбинированного вида №239 "Город Мастеров", город Кемерово

Читать

22.05.18

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе на тему "Удивительные бабочки"

: расширение и систематизация знаний детей о бабочках, воспитывать любовь к насекомым (бабочкам), продолжать обогащать речь детей существительными, прилагательными; развитие связной речи; развитие памяти, логического мышления (решение примеров и задач, отгадывание загадок); развитие конструктивного мышления, воображения и мелкой моторики; формирование умения взаимодействовать с другими детьми, быть доброжелательными и корректными собеседниками. расширение и систематизация знаний детей о бабочках, воспитывать любовь к насекомым (бабочкам), продолжать обогащать речь детей существительными, прилагательными; развитие связной речи; развитие памяти, логического мышления (решение примеров и задач, отгадывание загадок); развитие конструктивного мышления, воображения и мелкой моторики; формирование умения взаимодействовать с другими детьми, быть доброжелательными и корректными собеседниками.

Автор:
Доценко Елена Георгиевна, Миловзорова Анна Александровна воспитатель, Гаоу Школа "Шик 16" дошкольные группы, город Москва

Читать

22.05.18

Развитие координационных способностей у детей старшего дошкольного возраста с использованием технологии ФИТБОЛ-АЭРОБИКА «ТАНЦЫ НА МЯЧАХ»

Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения Приобщение подрастающего поколения к активным самостоятельным занятиям физической культурой и спортом

Автор:
Рогозовец Анна Юрьевна Инструктор по физической культуре, МАДОУ г.Нижневартовска ДС №5 "Мечта", г.Нижневартовск Ханты -Мансийский АО-Югра

Читать

22.05.18

«Я помню! Я горжусь!»

Закрепить знания детей об историческом прошлом нашей страны. Развивать интерес к историческому прошлому нашей страны через изучения событий Великой Отечественной Войны. Формировать у детей знания о Великой Отечественной войне, ее защитниках и подвигах. Способствовать нравственному, патриотическому воспитанию дошкольников. Воспитывать патриотические чувства, историческую память, уважение к старшему поколению.

Автор:
Пахоменкова Инга Михайловна воспитатель 1 категории, ГБДОУ №64 Выборгского района, г. Санкт- Петербург

Читать

20.05.18

Конспект сюжетно-игрового занятия по физической культуре «Колобок» во второй младшей группе

1.Вызвать интерес и желание заниматься физкультурой. 2.Укреплять здоровье. 3. Воспитывать доброту, отзывчивость, желание помогать другим. 1. Совершенствовать у детей бег в колонне по одному, на носках, ходьбу широким шагом, в полуприсяде. 2. Закреплять умения детей в прыжках из обруча в обруч, приземляясь на носочки; в подлезание под дугу. 3. Продолжать учить детей подбрасывать мяч вверх и ловить его двумя руками, прокатывать его по дорожке. 4.Развивать у детей ловкость, внимание, быстроту реакции.

Автор:
Карягина Алла Петровна воспитатель, МБДОУ "Теремок", г.Ноябрьск м-н Вынгапуровский

Читать

20.05.18

«Использование элементов музейной педагогики как инновационной технологии в формировании информационной культуры дошкольников»

создать благоприятные условия для всестороннего развития личности ребенка, его индивидуальности, мышления и углубления знаний в области развития вычислительной техники, эволюции материальных носителей информации в прошлом и современных информационных технологий посредством использования ресурсов интерактивного мини-музея "Счета и информации» 1. создание экспозиций музея как хранителя социальной памяти поколений; 2. формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации, освоение первоначальных знаний о компьютере и сферах его применения; 3. повышение общеобразовательного культурного уровня и компьютерной грамотности воспитанников; 4. включение общечеловеческих ценностей во внутренний духовный мир каждого ребенка; 5. стимулирование интереса к вопросам практического повсеместного использования компьютерных средств и новых компьютерных технологий; 6. развитие интеллектуальной активности ребенка в информационной деятельности; 7. расширение знаний в области создания и развития устройств ввода/вывода информации и вычислительной техники, эволюции материальных носителей информации; 8. воспитание информационной культуры.

Автор:
Медведева Маргарита Юрьевна Воспитатель по ОИТ, МБДОУ "Детский сад "Солнышко", город Тамбов

Читать

20.05.18

"Способы развития логического мышления у дошкольников"

Показать родителям важность развития логического мышления у детей. Привлечь родителей к сотрудничеству с воспитателями, выработать у каждого родителя умения организовывать с ребенком игры на развитие логического мышления.

Автор:
Иванова Валентина Ивановна воспитатель, МАДОУ №8 "Огонек", город Сургут

Читать

19.05.18

КВН по сказкам А.С. Пушкина в подготовительной группе детского сада «Путешествие в волшебную страну «Лукоморье»

Систематизировать знания детей о сказках А.С.Пушкина посредством игры -КВН. 1.Поддерживать интерес к творчеству великого поэта. 2. Совершенствовать интонационную выразительность в диалогической и монологической речи детей. 3.Развивать коммуникативные способности, навыки работы в команде, способствовать групповой сплочённости. 4.Активизировать, расширять и пополнять словарный запас детей, используя авторские слова и выражения. 5.Развивать связную речь, мышление, память, умения грамотно и аргументировано отвечать на вопросы. 6.Воспитывать интерес к творчеству русских поэтов.

Автор:
Коваленко Елена Анатольевна Сигаева Юлия Николаевна воспитатели, ГБОУ Школа № 2051, Москва

Читать

17.05.18

опыт работы "Формирование творческих способностей ребёнка через продуктивную деятельность»

Цель работы, в рамках художественно-эстетического развития детей: • Развитие творческих способностей каждого ребёнка, с учетом его индивидуальных особенностей. Основная цель работы, в рамках художественно-эстетического развития детей – это развитие творческих способностей каждого ребёнка, с учетом его индивидуальных особенностей. Задачи: Сделать жизнь воспитанников интересной и содержательной, наполненной яркими впечатлениями и интересными делами, радостью сотворчества взрослых и детей • Вызвать интерес к литературной и художественно-изобразительной деятельности • Побуждать к импровизации с использованием доступных каждому ребенку средств выразительности • Учить согласовывать свои действия с действиями партнеров

Автор:
Панова Наталья Сергеевна Воспитатель, МАДОУ детский сад №146, г. Тюмень

Читать

16.05.18

"Картотека прогулок для средней группы"

Цель прогулки – укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное. - развивать познавательные способности детей; - развивать наблюдательность; -воспитывать бережное отношение к живым предметам.

Автор:
Абдуллаева Зальпа Мусаидовна воспитатель, МБДОУ д.с. "Белоснежка", ХМАО-ЮГРА, Сургутский район, п. Солнечный, переулок Трассовый, 7а

Читать

16.05.18

ООД по ОБЖ "Не шути с огнем"

• Расширять знания о причинах возникновения пожара, о мерах предосторожности, о профессии «пожарный», познакомить детей с правилами поведения при пожаре. • Формировать представления о себе в контексте безопасного поведения: способствовать осознанию правил безопасного поведения, формировать навыки безопасного поведения в нестандартных ситуациях. • Развивать познавательную и речевую активность, интерес, любознательность, мышление, внимание. • Воспитывать у детей умение противостоять стрессовым ситуациям, желание быть бодрым

Автор:
Свиридова Наталья Николаевна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №62", Алтайский край, г.Бийск

Читать

16.05.18

Связь речи и мелкой моторики рук

Выяснить взаимосвязи между речи и моторики рук у детей дошкольного возраста Изучение информации в различных источников в сети интернета и литературы по изучаемой теме. Связь речи и мелкой моторики рук

Автор:
Фещенко Елена Александровна Вопитатель, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 14 «Солнышко» города Салаира., Кемеровская обл., Гурьевский район, город Салаир

Читать

15.05.18

Спасибо деду - за победу

Изучить историю своей семьи в годы Великой Отечественной войне. Воспитывать чувства патриотизма, гордость за победу нашего народа.

Автор:
Далматова Лариса Алексеевна Воспитатель, МБДОУ № 4 "Умка", ХМАО город Сургут

Читать

15.05.18

«Описание предметов»

Цель: создать условия для формирования знаний у детей о различных свойствах и качествах предметов. Задачи: 1. Обучающая: продолжать учить детей отвечать полным предложением, активизировать словарь, закреплять умение описывать предмет. 2.Развивающая: развивать связную речь детей, воображение, мышление, умение рассуждать. .3.Воспитательная: воспитывать у детей умение вежливо обращаться друг с другом.

Автор:
Перекальская Лариса Александровна Воспитатель, МДОУ "Детский сад № 19 г. Пугачёва Саратовской области", г. Пугачёв, Саратовская область

Читать

15.05.18

Развиваем речь детей

Развитие речи детей Развить речь детей

Автор:
Малахова Елена Владимировна Воспитатель, МДОУ детский садик №44, г. Саранск

Читать

15.05.18

Тема НОД «Танцующие цветы»

Развивать интерес к конструированию, Познакомить детей с набором конструктора FUN&BOT,; - познакомить с робототехническим конструктором FUN&BOT, названием его деталей; - научить собирать из конструктора роботизированную модель «Цветок», используя схему сборки; - воспитывать бережное отношению к природе; - развивать логическое мышление, умение находить причинно-следственные связи.

Автор:
Темирева Ирина Александровна<br> Жигалова Алла Леонидовна педагог-организатор,заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Журавленок" , ЯНАО, г. Надым

Читать

15.05.18

Сценарий "Праздник 9 мая" для детей старшей группы ДОУ

Формирование у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств Образовательные: Продолжать знакомить детей с понятиями: «Родина», «Великая Отечественная война, «Ветеран войны», «Участник войны», Герой Великой Отечественной войны».Углублять знания детей истории родной страны. Развивающие: -Развивать интеллектуальные способности ребенка, внимание, любознательность. -Развивать коммуникативную функцию речи. -Углублять знания детей об армии, символике, воинских званиях, боевых наградах. Воспитательные: -Воспитывать у детей гордость за свою страну, чтить память воинов, погибших за свободу Отечества. -Воспитывать у детей желание получать яркие, положительные впечатления от исполнения литературно-музыкальных произведений.

Автор:
Корсакова Татьяна Владимировна Музыкальный руководитель, МАДОУ №4, г. Кемерово

Читать

15.05.18

Сценарий тематического мероприятия, посвящённого Дню Победы

Познакомить детей с историей праздника, историей Великой Отечественной войны, воспитывать чувство патриотизма. Продолжать работу по воспитанию патриотизма у дошкольников. Закрепить знания детей о том, что 9 Мая - День Победы. Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.

Автор:
Лищишина Наталья Николаевна Музыкальный руководитель, МБДОУ д/с "РОмашка", г.Лянтор Сургутский р-он Тюменская область ХМАО

Читать

14.05.18

Использование пальчиковой гимнастики в системе коррекции речевых нарушений у дошкольников

- показать целесообразность использования пальчиковой гимнастики в системе коррекционной работы. - описать цели, задачи, виды, правила выполнения пальчиковой гимнастики.

Автор:
Уварова Марина Леонидовна учитель-логопед, ГБОУ Школа №1797 "Богородская" корпус 4-3 "Росток", г. Москва

Читать

13.05.18

Бережное отношение к природе родного края

Познакомить детей с природой родного края, с разнообразием флоры и фауны. Сформировать у детей осознанно-правильное отношение к представителям живой природы; убеждение, что красота природы бесценна, поэтому её надо охранять. Задачи: • Систематизировать знания об окружающем мире. • Формировать элементарные представления о взаимосвязях в природе. • Развивать поисково-исследовательскую деятельность детей. • Расширять и систематизировать знания о растительном и животном мире родного края. • Развивать познавательный интерес к объектам окружающего нас мира через чтение стихов о природе, через практическую деятельность. • Развивать связную речь, обогащать словарь детей, образное и вариативное мышление, фантазию, воображение, творческие способности. • Воспитывать любовь к природе родного края, восприятие её красоты и многообразия. Ожидаемые результаты проекта: • Расширение знаний о растительном и животном мире нашей республики. • Сформируется стремление к исследованию объектов природы. • Научатся вести наблюдения за отдельными объектами природы, проводить простейшие исследования (сравнения) некоторых видов растений. • Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков. • Будут бережно относиться к природе, овладеют навыками экологически безопасного поведения в природе.

Автор:
Попова Ирина Сергеевна воспитатель, МКДОУ д/с № 398 , город Новосибирск

Читать