Инновации в действии
СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

116825

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 03.08.2026 года.

Nomination bg
ms-2
ms-5
8-marta
ms-2
ms-1
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС и ФОП для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Разместить публикацию

«Чернобыль: подвиг, боль, память»

Дата публикации:

Автор:
Учитель истории и обществознания, Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы имени Героя Советского Союза Кретова Александра Федоровича Нижнетамбовского с.п. Комсомольского муниципального района Хабаровского края, Хабаровский край, Комсомольский район, Нижнетамбовского с. п.

Цель: Создание условий для формирования у обучающихся гражданской ответственности, патриотического сознания и нравственных ценностей на примере изучения причин, хода и последствий аварии на Чернобыльской АЭС, а также осмысления подвига участников ликвидации радиационных аварий и катастроф.

Задачи: 1. Образовательные (познавательные): • Дать обучающимся представление о хронологии, причинах и масштабах чернобыльской катастрофы. • Познакомить с биографиями и подвигами первых героев-ликвидаторов: пожарных В. Правика, В. Кибенка, Л. Телятникова, инженеров А. Ананенко, В. Беспалова, Б. Баранова. • Раскрыть значение понятий «зона отчуждения», «саркофаг», «ликвидатор» и масштаб работ по преодолению последствий радиационной аварии. • Показать экологические и социальные последствия техногенной катастрофы для страны и мира. 2. Воспитательные: • Воспитывать чувство патриотизма, гордости за героическое прошлое своей страны и её граждан. • Формировать уважительное отношение к подвигу ликвидаторов, ценность человеческой жизни, мужества и самопожертвования. • Воспитывать экологическую ответственность и понимание последствий неосторожного обращения с технологиями. • Формировать активную гражданскую позицию и готовность к выполнению общественного долга. 3. Развивающие: • Развивать эмоционально-ценностную сферу личности обучающихся через сопереживание трагедии и восхищение героизмом. • Развивать критическое мышление, умение анализировать исторические события и делать выводы. • Развивать коммуникативные навыки и умение работать с информацией (видеохроника, документальные свидетельства). • Формировать навыки рефлексии и осознанного отношения к исторической памяти.

Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.

Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.

Наши новости:

Разместить свою публикацию