Я долго думала и размышляла, как написать эссе, а точнее с чего начать? Прочитав, еще раз рекомендации к написанию эссе решила, буду писать собственные мысли и чувства, а именно то, что у меня на душе.
Начиная работать в детском саду, я решила руководствоваться следующим принципом «Относиться к своим воспитанникам так, как я хотела бы, что б относились к моим детям». Это стало моим девизом, и когда возникают проблемные ситуации в общении с детьми я всегда вспоминаю свой девиз, и мое сердце мне подсказывает, как поступить в той или иной ситуации.
Бесспорно, труд воспитателя тяжел – не легко быть образцом для подражания, эталоном порядочности, советчиком, судьей, наставником, быть творцом детской души! Но это приятная радостная тяжесть, потому что в основе ее лежит любовь.
Когда я была на курсах в 2009 году, нам читала лекции психолог, а именно учила нас как нам работать над собой, не во вред себе, своему душевному, психическому здоровью. Она говорила: «нельзя любить сильно своих воспитанников - это отразится на вашем здоровье». Я очень часто задумываюсь над этой фразой, и задаю себе вопрос: «А как можно работать воспитателем и не сильно любить детей?». Ведь рядом со мной дети, дети разные, не похожие друг на друга, веселые и любознательные, робкие и застенчивые, дерзкие и неугомонные, «молчуны» и «болтушки». И как приятно слышать, когда к тебе подходит ребенок и начинает свой диалог со словами: «Мама…, ой, Татьяна Александровна…», а на душе становится так тепло и радостно, потому что дети чувствуют, я люблю их такими, какие они есть, и что детский сад и группа, в которой они воспитываются для них как второй дом и семья, главное создать благоприятную атмосферу для этого.
Я объясняю своим малышам простые, но удивительные вещи, рассказываю, как важно быть добрым и честным, любить себя и своих близких. Еще очень важно для меня лишний раз похвалить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень скромны. Это воспитывает у детей желание сделать следующий шаг.
А как нелегко работать с родителями, а точнее найти к ним подход. Ведь сколько людей, столько разных характеров. Пришлось пройти через многое: подслушивали, подсматривали, но когда поняли, что их детей любят, (а это для родителей главное), все наладилось. Родители на собраниях шутили: «Плохо что у вас не круглосуточный детский сад!». Мне важно, что родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть – своих детей. Я уверена, что секрет мастерства заключается в том, что необходимо организовать педагогическое взаимодействие с родителями таким образом, чтобы у них всегда была возможность стать непосредственными участниками жизни своих детей в детском саду.
Я считаю, что у нас в стране одна из важных проблем – это – детская агрессия. Дети приходят в мир примерно одинаковыми, исключая, конечно, случаи глубоких умственных расстройств. Поэтому вся полнота ответственности за то, какими они впоследствии становятся: умными или глупыми, добрыми или агрессивными ложиться на плечи родителей и воспитателя…
«Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной» (А.С. Макаренко).
Я глубоко убеждена, что я выбрала правильный в жизни путь – профессию воспитателя. Работая по зову сердца, я могу сказать – профессии лучше моей нет!
Завершить свое эссе хочу вот этим замечательным стихотворением:
В большой стране на старенькой планете,
В потоках света, солнца и весны
Есть драгоценность – маленькие дети,
Народец славный – граждане страны.
Для каждого начертана дорога,
Хотя еще неведомы пути,
А нужно им для этого немного,
Им нужно просто взять и подрасти.
Что жизнь – игра, они еще не знают,
Азы ее лишь только познают
И нам во всем, похоже, подражают,
Смеются, плачут, кукол наряжают,
И рушат замки, и из пушек бьют.
И кто ведущий здесь, а кто ведомый?
Партнеры мы и добрые друзья.
Спасибо тебе, маленький знакомый
С планеты с теплым именем Земля!
С тобой я чувств прекрасных не растрачу,
Святую доброту не расплещу.
И жизнь прожить я не могу иначе.
Я не могу. И просто не хочу.