ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ: «Развитие творческой активности личности в хореографическом коллективе»

Цель: Краткая аннотация проекта На основании изучения опыта работы хореографических коллективов, анализа научной психолого-педагогической литературы была сформулирована проблема исследования, которая определяется противоречием между необходимостью развития творческой активности личности и недостаточной теоретической и практической разработкой данного вопроса: • во-первых, деятельность хореографических коллективов, развивающая творческую активность личности, без педагогической организации может приобретать криминогенный характер; • во-вторых, в научной литературе проблема развития творческой активности находит достаточно широкое освещение, но постоянно меняющаяся ситуация требует осмысления данной проблемы в контексте новых условий; • в-третьих, хореографические коллективы, предоставляя личности, возможность активно участвовать в различных видах творческой деятельности, могут выводить интересы и потребности на более высокий уровень и тем самым способствовать активности личности. На основе анализа противоречия и проблем определена тема исследования: «Педагогические условия развития творческой активности личности в хореографическом коллективе».

Задачи: задачи: 1. Изучить состояние проблемы исследования в теории и практике и уточнить сущность основополагающей категории «творческой активности». 2. Осуществить личностно-ориентированный подход к развитию творческой активности. 3. Рассмотреть урок в хореографическом коллективе, как фактор развития творческой активности учащихся хореографических коллективов. 4. Определить этапы, содержание, уровни и критерии творческой активности. 5. Разработать и экспериментально педагогические условия развития творческой активности личности в условиях хореографического коллектива.