Конспект классного часа по теме: «Моя семья»
Тема: «Моя семья»
Цель: Определить понятие «семья», формировать понятие «счастливая семья».
Задачи:
1. Формирование убеждения о важности семьи в жизни человека.
2. Прививать детям этические качества личности и нормы поведения в семье.
3. Воспитывать ценнейшие качества человека: доброту, отзывчивость, терпение, чувство уважения и взаимопонимания.
4. Укреплять привязанность к членам своей семьи.
5. Сформировать представление о важности каждого члена семьи.
6. Научить детей гордиться достижениями, традициями и обычаями своей семьи.
7. Развивать самосознание, чтобы ребенок мог найти своё место в жизни, коммуникативные возможности учащихся, умение правильно общаться.
ОФОРМЛЕНИЕ ДОСКИ:
Солнышко
-Какие чувства у вас вызывает солнышко?
1.Учитель: наш классный час мне хочется начать с загадки.
Кто загадки отгадает,
Тот своих родных узнает:
Кто-то маму, кто-то папу,
Кто сестренку или брата,
А узнать вам деда с бабой —
Вовсе думать-то не надо!
Все родные, с кем живете,
Даже дядя или тетя,
Непременно вам друзья,
Вместе вы — одна СЕМЬЯ!
Что общего у солнышка и семьи?
Сегодня мы поговорим о семье (моя семья)
• Пословицы о семье: слайд1
В дружной семье и в холод тепло.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
В хорошей семье хорошие дети растут.
Дерево держится корнями, а человек семьей.
Семьей дорожить – счастливым быть.
Как вы понимаете слово семья?
(Ответы детей)
- Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, преданность, дружба. Семья – это самое дорогое, что есть у каждого человека.
Семья - это люди, которые не всегда живут вместе, но они никогда не забывают заботиться друг о друге. А самое главное – они родные друг другу. Раньше семьи всегда были большими. А сейчас есть семьи большие, есть и маленькие.
Семья – группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе. ( Словарь Д. Ушакова)
Скажите, какая семья называется дружной?
- ( Дети называют признаки дружной семьи: не ссорятся, помогают друг другу, вместя проводят свободное время, уважают старших и т.д. На доску вывешивается планшет с надписью ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ).
У каждого человека должен быть: дом, семья, родня, потому что именно здесь мы найдем сочувствие, теплоту, взаимопонимание. Именно самому близкому человеку вы сможете доверить свою тайну, поговорить о самом сокровенном, о том, что вас волнует, посоветоваться с ними.
-Какие качества вы выбирите для дружной семьи?слайд2
(Верность, злость, помощь, терпение, ненависть, мир, уважение, взаимопонимание.)
- А теперь всем присутствующим подарим прекрасное стихотворение про семью.
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья
-Ребята, а у вас какие обязанности в вашей семье? Расскажите.
- А сейчас давайте поиграем. Я произношу название предмета и бросаю кому – то мячик. Вы должны бросить его мне назад, отвечая, кто в вашей семье чаще всех пользуется этим предметом. Итак, начали.
Веник, диван, телевизор, спицы, мяч, телефон, тетрадь, посуда, магнитофон, кресло, газета, стиральная машина, утюг, дневник, ремень, гаечный ключ, духовка, книги, альбом для фотографий(семейный альбом).
- Ребята, чьи фотографии можно увидеть в семейном альбоме
Задания по группам.
Продолжите фразу «Семья…….»
- Воспитывает
- Дает образование
- Обучает правилам поведения в обществе
- Помогает становлению личности
- Служит местом, где можно проводить свободное время
- Контролирует
Соберите пословицу.
- При добро матери тепло солнышке а при.
- Мать земля как кормит детей людей.
- У заболеет сердце детины пальчик а у матери.
- Не красна красна углами а пирогами изба.
- Каково и на таково самому дому.
- В дома хорошо а лучше гостях.
- Где там пригодился родился и.
Карточка 3.
1. отец жены
2. мать жены
3. отец мужа
4. муж дочери, сестры
5. жена сына
6. брат жены
7. брат мужа
8. сестра жены
9. сестра мужа
Зять, тесть, деверь, свекор, шурин, свояченица, невестка, золовка, теща.
Задание № 1
У вас на столах лежат карточки, запишите качества счастливой семьи.
(После обсуждения, каждая группа зачитывает качества счастливой семьи)
Любовь, уважение, терпение, дружба, верность, взаимопонимание, долг перед близкими.
Задание № 2
Допишите в карточках пять определений счастливой семьи.
Семья будет счастливой если…
Физкультминутка.
Чтение стихотворения «Семейный альбом».
«Семейный альбом»
Я квартиру поставил вверх дном, я искал наш семейный альбом,
Потому что узнать невтерпеж, на кого же я больше похож.
Это папа, совсем молодой, без усов и какой-то худой,
Это мама на речку пошла, мама маленькой тоже была?
А тут бабушку вижу мою, я бабулю ужасно люблю.
От меня ей особый почет – она булочки вкусно печет.
Здесь на фото и дедушка мой, он всегда поиграет со мной,
Он меня на колене качал, лучше дедушки я не встречал.
А вот это – мой братик Сережа, на меня как две капли похожий,
И вообще, я заметил: родня – словно всех срисовали с меня!
У каждого дерева есть корни , которые держат его, так у каждой семьи есть корни -это наши предки.
-Знать и уважать предков , хранить память о них-обязанность каждого.
А поможет нам в этом родовое дерево, которое можно составить беседуя с родителями ,бабушками, дедушками и другими родственниками.
- Для многих решающим шагом к составлению собственной родословной являются заслуги предков, значимость фамилии, стремление более детально выяснить свою причастность к тем или иным семейным династиям. В любом случае, каковы бы ни были причины, побудившие человека создать свое родственное древо, существуют общие рекомендации по составлению родословной. Самая главная — не откладывать дело "в долгий ящик", а приступать к работе, пока живы представители старших поколений вашей семьи. Ведь чаще всего только от них можно получить полную информацию о дальних родственниках. Слайд образец родового дерева.
Урок я хочу закончить строчками одного стихотворения
Папа в зеркало глядит:
Свитер как на нем сидит?
Мама ловит папин взгляд:
Папа рад или не рад?
Папа рад, и мама рада,
Ну, а мне того и надо:
Если в доме каждый рад,
Значит, в доме мир да лад!
Пусть в ваших семьях сияет солнышко мира и доброты.
Подведение итогов классного часа:
-Какую семью можно назвать дружной?
-Какой вывод вы сделали для себя после нашего занятия?
Релаксация Волшебное дерево
- А теперь я хочу узнать было вам комфортно, интересно на занятии при помощи волшебного дерева. Наше дерево пока без листьев. На столах у вас лежат листочки красного и зелёного цвета. Если вам было интересно заниматься, вам понравилось, то возьмите листочки зелёного цвета. Если занятие вам не понравилось, вам было не комфортно, страшно, вы ничего не запомнили, то возьмите листочки красного цвета. Выбрали? Прикрепите их к дереву
Это хорошее настроение мы подарим нашим близким и родным. Нашим семьям. Смотрите, как веселее заулыбалось наше солнышко. Мне было очень приятно работать с вами. И у меня хорошее настроение.