Сценарий интегрированного образовательного квеста по художественно-эстетическому развитию детей 6 лет «В поисках хороших качеств»

Цель: Создание условий для развития способностей каждого ребенка в интегрированной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию через игру-квест.

Задачи: Обучающие: 1) Формировать творческие способности детей через включение в разные виды музыкальной деятельности: ритмическая гимнастика, музыкотерапия, логоритмика, игра на музыкальных инструментах, слушание музыки; 2) Расширять знания детей о личностных качествах человека: трудолюбие, доброта, нежность, доброжелательность, аккуратность, честность смелость, заботливость, дружелюбие; 3) Развивать слуховое внимание и эмоциональную отзывчивость на музыку; Развивающие: 1) Развивать умение передавать в движении определённые образы, двигаться ритмично, соблюдая темп музыки; 2) Закреплять навык игры на музыкальных инструментах: ударные колокольчики, бумвокерсы; 3) Развивать дыхание, чувство ритма, воображение, мышление, фантазию; 4) Продолжать учиться самостоятельно переходить от умеренного к быстрому темпу, менять движения в соответствии с музыкой. Воспитывающие: 1) Воспитывать чувство эмпатии и толерантность по отношению к другим людям; 2) Воспитывать у детей навыки работы в группе, чувства взаимоподдержки, взаимопомощи. 3) Воспитывать самостоятельность. Активность, чувство товарищества.