Инновации в действии
СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

117055

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 04.09.2026 года.

Nomination bg
ms-2
ms-5
8-marta
ms-2
ms-1
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС и ФОП для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Разместить публикацию

Без музыки жизнь была бы ошибкой

Дата публикации:

Автор:
Музыкальный руководитель , МКДОУ Бутурлиновский детский сад № 11, Воронежская область город Бутурлиновка

Цель: Воспитывать любовь к музыке . Обогащать эмоциональную копилку ребят

Задачи: Учить различать жанры музыкальных произведений

Без музыки жизнь была бы ошибкой.

Вильгельм Фридрих Ницше

Музыка – это самый сильный вид магии.
Мэрилин Мэнсон

Звучит мелодия музыкальный руководитель :

Музыка… Тончайшая материя, говорящая напрямую с душой человека, чувство в чистом, почти в материальном виде, музыка – это когда слова больше не нужны, потому что язык её универсален, музыка – это когда слова не так уж и важны, потому что они появятся после. Появятся сами собой, сложатся в рифмованные строки, заживут своей собственной жизнью, вдохновят кого-то…

Звучит музыка …

В зал заходят дети и становятся полукругом у стульев . Звучит музыкальное приветствие .

Музыка всюду живёт
Вадим Семернин

Ветер чуть слышно поёт,
Липа вздыхает у сада…
Чуткая музыка всюду живёт –
В шелесте трав,
В шуме дубрав –
Только прислушаться надо.
Звонко струится ручей,
Падает гром с небосвода –
Это мелодией вечной своей
Мир наполняет природа!

Тихие слёзы свои
Ива роняет у брода…
Трелью приветствуют ночь соловьи.
Звоном ветвей, песней дождей
Мир наполняет природа.
Птицы встречают восход,
Ласточка солнышку рада!
Чуткая музыка всюду живёт, -
Только прислушаться надо.

Музыкальный руководитель :
Скажите мне, а что обозначают слова радость, злость, грусть? Правильно, это эмоции.

Что же такое эмоции?

- Это душевное волнение. Это яркие и бурные переживания.

- Человек не может оставаться равнодушным в окружающем мире, человек в своей жизни плачет и смеётся, радуется и злится, охвачен гневом или восторгом, страхом и яростью.

Эмоции – это то, что мы с вами переживаем и чувствуем!

Какие бывают эмоции ?

- положительные и отрицательные.

Сегодня я бы хотела поговорить с вами и послушать ,как же музыка может выражать своим языком мелодий ,возникающие эмоции человека . А помочь нам может в этом продолжение нашего знакомства с творчеством Венецианского композитора Антонио Вивальди , родившегося 4 марта 1678, Венеции в семье профессионального скрипача Антонио получил церковное образование и готовился стать священником ,но он отказался от этого сославшись на плохое состояние здоровья, получив прекрасное музыкальное образование Антонио Вивальди стал работать учителем музыки в приюте для девочек и продолжал свое увлечение писать музыку .

В 1723 году Антонио Вивальди написал цикл произведений для скрипичного оркестра под названием « Четыре времени года .»

Сегодня я хотела бы представить вашему вниманию одно из произведений цикла ,которое подразумевает собой пробуждение «Весна »

Каждому своему произведению Антонио Вивальди посвящал сонеты , написанные им собственноручно .

ВЕСНА

Приход весны встречая звонким пеньем,
Летают птички в голубых просторах,
И слышен плеск ручья, и листьев шорох,
Колеблемых зефира дуновеньем.
Но вот грохочет гром, и молний стрелы
Шлют небеса, внезапной мглой одеты,
И это все—весенних дней приметы!

Утихла буря, небо просветлело,
И вновь кружит над нами птичек стая,
Веселым пеньем воздух оглашая.

На мягкий мох с овчаркой — верным другом -
Лег рядом пастушок; им сладко спится
Под шелест трав, под шум листвы влюбленной.

Волынки звук разносится над лугом,
Где хоровод веселых нимф кружится,
Весны волшебным светом озаренный.

Звучит музыка .

А сейчас мне хотелось бы поговорить с вами о характере произведения .

Какой показалась вам музыка ? Ответы детей . Какая она по характеру ?

Ответы детей . Скажите какой основной инструмент вы услышали в этом произведении .Ответы детей . Скажите , все ли произведение звучало в исполнении одной скрипки или скрипичного оркестра .? Ответы детей .

Правильно в этом произведении есть части ,исполняемые .как соло инструментом ,так и ансамблем скрипок . Давайте поиграем. Возьмите карточки и приготовьтесь к слушанию. Когда будет играть скрипка-соло – покажите оранжевую карточку, а когда будет играть ансамбль – покажите синюю карточку. (Слушание, работа с карточками-квадратиками).

А сейчас мне хотелось бы поиграть с вами еще раз .но уже с другими карточками .Эти карточки ,как вы видите изображают собой настроение веселое и тревожное . когда будет играть веселая музыка вы должны будете поднять карточки с изображением веселых лиц , когда настороженная с изображением настороженных лиц.

Слушание музыки . Правильно . Концерт начинается веселой беззаботной мелодией, каждая нота которой говорит о восторге в связи с приходом весны. Скрипки так чудесно имитируют пение птиц! Появляется чувство радости .восторга.

Но вот – гремит гром. Играющий в унисон оркестр грозным стремительным звучанием имитирует раскаты грома. Вспышки молнии звучат у скрипачей в гаммообразных пассажах. И у нас появляется тревожное настороение . Когда гроза проходит, то снова в каждом звуке радость прихода весны. Снова поют птицы, оповещая о приходе весны.

И снова появляется радость на лицах .

Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.

Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.

Наши новости:

Разместить свою публикацию