Поддержка
info@pedagogcentr.ruВсего добавлено работ:
116508
Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 14.06.2026 года.
Поддержка
info@pedagogcentr.ruВсего добавлено работ:
116508
Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 14.06.2026 года.
Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ
Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом
Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.
Олимпиады по ФГОС и ФОП для воспитателей ДОУ и педагогов школ
Выбрать раздел
Дата публикации:
Цель: Целью работы является изучение особенностей использования учебно-игровой деятельности в процессе социализации младших школьников.
Задачи: Задачи: На основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы определить значение понятий «социализация», «учебно-игровая деятельность», их взаимосвязь в процессе учебной деятельности в младшем школьном возрасте; Изучить роль игры в социализации детей младшего школьного возраста; Определить виды учебно-игровой деятельности, содействующие социализации младшего школьника; Раскрыть основные направления деятельности учителя начальных классов со всеми участниками образовательного процесса, содействующие процессу социализации младших школьников посредством учебно-игровой деятельности.
Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.
Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.
