Рекомендации родителям, как обучить грамоте детей дошкольного возраста с нарушением речи.

Цель: познакомить родителей с принципами и приёмами, которые помогут эффективно подготовить ребёнка с нарушением речи к овладению грамотой (чтением и письмом), опираясь на его индивидуальные возможности.

Задачи: Объяснить, какие базовые навыки нужно развивать в первую очередь (фонематическое восприятие, звуковой анализ, связь звука и буквы). Подсказать, как адаптировать занятия под особенности ребёнка (например, если есть трудности с произношением или зрительно-пространственным восприятием). Дать конкретные игровые примеры упражнений, которые можно легко включить в домашний ритм.