Конспект занятия «Использование элементов биоэнергопластики для развития звуковой культуры речи у детей среднего возраста с ЗПР.»

Цель: Создание условий для развития артикуляционной и мелкой моторики, повышение мотивационной потребности к речевой активности ребенка, посредствам использования элементов биоэнергопластики и песочной терапии.

Задачи: Коррекционно-образовательные: формировать умение взаимодействию движений органов артикуляционного аппарата с движением кисти и пальцев руки; Развитие тактильных ощущений; Расширить представления о весне; Коррекционно-развивающие: -конкретизация словарного запаса ребенка о весне, учить отвечать на вопросы, умению объяснять состояние героев, используя прилагательные, развивать логическое мышление, развитие памяти-развивать творческие способности ребенка, развитие слухового восприятия. Коррекционно-воспитательные: Способствовать формированию нравственных качеств (оказание помощи другому).