Инновации в действии
СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

116514

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 15.06.2026 года.

Nomination bg
ms-2
ms-5
8-marta
ms-2
ms-1
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС и ФОП для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Разместить публикацию

КВН по сказкам А.С. Пушкина в подготовительной группе детского сада «Путешествие в волшебную страну «Лукоморье»

Дата публикации:

Автор:
воспитатели, ГБОУ Школа № 2051, Москва

Цель: Систематизировать знания детей о сказках А.С.Пушкина посредством игры -КВН.

Задачи: 1.Поддерживать интерес к творчеству великого поэта. 2. Совершенствовать интонационную выразительность в диалогической и монологической речи детей. 3.Развивать коммуникативные способности, навыки работы в команде, способствовать групповой сплочённости. 4.Активизировать, расширять и пополнять словарный запас детей, используя авторские слова и выражения. 5.Развивать связную речь, мышление, память, умения грамотно и аргументировано отвечать на вопросы. 6.Воспитывать интерес к творчеству русских поэтов.

КВН по сказкам А.С. Пушкина в подготовительной группе детского сада

«Путешествие в волшебную страну «Лукоморье»

Цель:

Систематизировать знания детей о сказках А.С.Пушкина посредством игры -КВН.

Задачи:

1.Поддерживать интерес к творчеству великого поэта.

2. Совершенствовать интонационную выразительность в диалогической и монологической речи детей.

3.Развивать коммуникативные способности, навыки работы в команде, способствовать групповой сплочённости.

4.Активизировать, расширять и пополнять словарный запас детей, используя авторские слова и выражения.

5.Развивать связную речь, мышление, память, умения грамотно и аргументировано отвечать на вопросы.

6.Воспитывать интерес к творчеству русских поэтов.

Предварительная работа:

Чтение сказок А.С.Пушкина, слушание на диске в исполнении артистов, рассматривание иллюстраций

Ход мероприятия:

Ведущий: Ребята скажите пожалуйста в какой стране мы живем? А как называется столица России, город, где мы с вами живем?

Ребенок:

Люблю тебя моя Россия, за ясный свет твоих очей

За ум, за подвиги святые, за голос звонкий, как ручей

Люблю всем сердцем, понимаю степей таинственную грусть.

Люблю все то что называю одним широким словом Русь.

Ведущий: В России очень много знаменитых и талантливых людей. Это художники, композиторы, писатели, поэты. Их произведения знают во всем мире.

Сегодня мы отправимся в удивительный мир сказок, которые написал очень известный русский поэт, имя которого вы все очень хорошо знаете.

Ребенок:

У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несёт богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою Ягой
Идёт, бредёт сама собой,
Там царь Кощей над златом чахнет;
Там русский дух… там Русью пахнет!
И там я был, и мёд я пил;
У моря видел дуб зелёный;
Под ним сидел, и кот учёный
Свои мне сказки говорил.

Звучит музыка.

Появляется кот.

- Здравствуйте ребятушки! Давненько у нас в Лукоморье гостей не было. А вы меня узнали?

- Да, я тот самый кот ученый, что ходит по цепи кругом: иду направо – песню завожу, налево – сказку говорю. Сегодня мы с вами отправимся в волшебную страну сказок, придуманную Александром Сергеевичем Пушкиным. А называется она «Лукоморье». Хотите туда попасть? Закрывай те глаза и повторяйте за мной: «В сказку мы попасть хотим. 123 карабарим!»

Ребята, сегодня вы вспомните то, что было уже знакомо вам, и, может быть, узнаете что-то новое из предстоящего КВНа. В нашем «Клубе весёлых и находчивых» за победу будут сражаться две команды: команда «Золотая рыбка» и команда «Золотой петушок» (зрители приветствуют команды аплодисментами).

(Обращение к командам)

В клуб пришёл – не хмурь лица,
Будь весёлым до конца.
Ты - не зритель и не гость,
А программы нашей гвоздь!
Не стесняйся, не ломайся,
Всем законам подчиняйся.

Итак, обе команды находятся в прекрасной форме и готовы к любым неожиданностям. А болельщики, конечно, заранее готовы присудить победу своей команде. Но, чтобы восторжествовала справедливость, мы пригласили компетентное жюри.

(Обращение к членам жюри)

Жюри, мы очень просим
Объективно нас судить.
И кому стать победителем -
По справедливости решить!

Сейчас команды обменяются приветствиями. Кто начинает, решит жребий. Попрошу капитанов подойти. (Капитаны подходят к ведущему. У них на глазах он скручивает две бумажки с цифрами 1 и 2, зажимает их в кулаки и прячет за спину. Первой начинает та команда, чей капитан вытянет бумажку с цифрой 1.)

Представление командКонкурс «Визитная карточка»
(Максимальное количество баллов за этот конкурс – 5)

Представление команды «Золотой петушок»

Ну а он с высокой спицы

Стережет царя границы

Чуть опасность где видна

Он очнется ото сна

Шевельнется, встрепенется,

К той сторонке обернется

И кричит:» кири-ку-ку!

Царствуй лежа на боку»

Танец Шамаханской царицы

Представление команды Золотая рыбка»

Эта рыбка не простая,
Эта рыбка золотая.
Вся, родимая, в чешуйках,
Так искрится вечно в струйках.

Вот закинул старик свой невод.
Помутнело синее море.

Старик долго не вытаскивал свой невод.

Не исполнила рыбка очередное желание старухи. Не стала бабка владычицей морскою!

Почему?

Ох, и жадная же старуха! Замучила несчастного старика: это ей надо, то ей подавай. Перестала рыбка исполнять её желания. Не то бабка в космос попросилась бы!

Танец «Золотая рыбка»

Вот мы с командами знакомы.
Жюри итоги подведёт.
Кто победит, пока неясно,
Все выступали тут прекрасно.
Пора к разминке приступать,
Итак, давайте начинать!

Разминка.
(Количество баллов начисляется по количеству правильных ответов)

Вопросы задаются командам поочерёдно, если команда на вопрос ответить не может, пытается ответить другая команда. За правильный ответ команда получает лишние очки.

1. Что было дано в приданое мачехе? (Зеркало).

2. Как звали сына царя Салтана? (Гвидон).

3. Что приказала старику старуха попросить у золотой рыбки во второй раз? (Избу).

4. Кого Балда назвал своим меньшим братом? (зайца)

5. Какую песню пела белка в «сказке о царе Салтане»? («Во саду ли, в огороде».)

6. За какую плату согласился работать Балда у попа? (За три щелчка по лбу.)

7. Сколько лет вместе прожили старик со старухой? (30 лет и 3 года)

8. Из какого материала был изготовлен гроб, в который положили царевну семь богатырей? (хрусталь)

9. К кому обращался королевич-Елисей за помощью, когда искал царевну-невесту? (К солнцу, к месяцу, к ветру.)

10. Кто подарил царю Дадону золотого петушка? (мудрец)

Закончен конкурс наш, и снова
Жюри предоставляем слово.

Конкурс «Знаешь ли ты сказки?»

(Максимальное количество баллов за каждое задание – 1 балл за название сказки )

Команды по очереди отгадывают название сказки. Если угадали правильно – появляется картинка.

1.

Жил-был поп,
Толоконный лоб.
Пошёл поп по базару
Посмотреть кой-какого товару
Навстречу ему Балда
Идет, сам не зная куда… (Сказка о попе и о работнике его Балде)

2.

Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Он жил в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года…(Сказка о рыбаке и рыбке)

3.

Царь с царицею простился,
В путь – дорогу снарядился,
И царица у окна
Села ждать его одна.
Ждет – пождет с утра до ночи,
Смотрит в поле, инда очи
Разболелись глядючи
С белой зори до ночи,
Не видать милого друга!
Только видит: вьется вьюга,
Снег валится на поля,
Вся белешенька земля…(Сказка о мертвой царице)

4.

Негде, в тридевятом царстве,

В тридесятом государстве,

Жил-был славный царь Дадон.

Смолоду был грозен он

И соседям то и дело

Наносил обиды смело;

Но под старость захотел

Отдохнуть от ратных дел

И покой себе устроить. (Сказка о золотом петушке)

Конкурс «Угадай сказочного героя».презентация

Слово жюри.

Конкурс «Там на неведомых дорожках» (конкурс художников)
(Максимальное количество баллов за этот конкурс – 3)

Кто с детства любит рисование?
Настал и ваш черёд блеснуть.
Есть для художников задание.
Что ж, нарисуем что-нибудь.

Вспомните строку из стихотворения Пушкина «Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей…» Никто никогда не видел ни этих следов, ни зверей. Попробуйте нарисовать их.

Вопросы болельщикам.

Надоело царю Дадону царствовать, лёжа на боку, и решил он свой ум потренировать. Вот и шлёт вам свои вопросы, да не простые, а мудрёные.

В дорогой собольей душегрейке,
Парчовая на маковке кичка,
Жемчуга огрузили шею,
На руках золотые перстни,
на ногах красные сапожки.
Узнайте, кто это?
(Старуха из сказки «Сказка о рыбаке и рыбке»)

Соку спелого полно,
Так светло и так душисто,
Так румяно, золотисто,
Будто мёдом налилось,
Видны семечки насквозь.
О каком фрукте идёт речь и из какой сказки?
(Яблоко, «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».

Конкурс «Сказочный переполох»

Я начну, а вы продолжайте:
1) Свет мой, зеркальце, скажи…
(Да всю правду доложи.
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее.)

2) С первого щелчка прыгнул поп…
(до потолка)

Со второго щелчка лишился поп…
(языка)

А с третьего щелчка вышибло…
(ум у старика)

3) Говорят, царевна есть,
Что не можно глаз отвесть.
Днём свет божий затмевает,
Ночью землю освещает -
Месяц …(под косой блестит,
А во лбу звезда горит.)

4) Ветер по морю гуляет. (и кораблик подгоняет)

5) Белка песенки поет(да орешки все грызет)

А орешки не простые(все скорлупки золотые)

6) Пошел старик к синему морю

Не спокойно синее море.

Стал он кликать золотую рыбку.

Приплыла к нему рыбка спросила:(чего тебе надобно старче)

Музыкальный конкурс

Русский композитор Римский- Корсаков написал оперу по одной из сказок А.С. Пушкина. Послушайте симфонические картинки и подумайте к какому отрывку они относятся?

!. Белка 2. 33 богатыря 3. Лебедь 4.Полет шмеля

Конкурс «Заморочки из ларца» (конкурс капитанов)
(Количество баллов начисляется по количеству правильных ответов)

Из каких сказок взяты эти предметы и кому они принадлежат: яблоко, петушок, зеркало, орех, рыбка, месяц.
Слово жюри.

Конкурс «Кто быстрее».
(Количество баллов начисляется по количеству правильных ответов)

1. Где князь Гвидон провёл своё детство?
(В море-океане)

2. Князь Гвидон и царевна Лебедь – городские жители или сельские?

(Остров на море лежит,
Град на острове стоит.)

1. Каким средством передвижения пользовался царь Дадон?
(Колесницей)

2. Какими словами бранила старика старуха?
(Дурачина ты, простофиля.)

3. Сколько просьб старика выполнила рыбка?
(4 просьбы: корыто, изба, дворянка, царица.)

4. Что поймал старик в сеть, закинув невод в первый раз?
(тину)

5. К кому первому обратился Елисей, ища свою невесту?
(к солнцу)

6. Кто принёс царевне отравленное яблоко?
(Чернавка)

7. Кто был предводителем 33 богатырей?
(Черномор)

8. С чем пришёл невод во второй раз?
(С травой морскою)

Слово жюри.

Домашнее задание.
(Максимальное количество баллов – 5)

Отрывки из сказок.

«Сказка о царе Салтане»

Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

"Кабы я была царица,-

Говорит одна девица,-

То на весь крещеный мир

Приготовила б я пир".

- "Кабы я была царица,-

Говорит ее сестрица,-

То на весь бы мир одна

Наткала я полотна".

- "Кабы я была царица,-

Третья молвила сестрица,-

Я б для батюшки-царя

Родила богатыря".

Только вымолвить успела,

Дверь тихонько заскрипела,

И в светлицу входит царь,

Стороны той государь.

Во все время разговора

Он стоял позадь забора;

Речь последней по всему

Полюбилася ему.

"Здравствуй, красная девица,-

Говорит он,- будь царица

И роди богатыря

Мне к исходу сентября.

Вы ж, голубушки-сестрицы,

Выбирайтесь из светлицы.

Поезжайте вслед за мной,

Вслед за мной и за сестрой:

Будь одна из вас ткачиха,

А другая повариха".

«Сказка о рыбаке и рыбке»

Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

Старик ловил неводом рыбу,

Старуха пряла свою пряжу.

Раз он в море закинул невод -

Пришёл невод с одною тиной.

Он в другой раз закинул невод -

Пришёл невод с травой морскою.

В третий раз закинул он невод -

Пришёл невод с одною рыбкой,

С не простою рыбкой - золотою.

Как взмолится золотая рыбка!

Голосом молвит человечьим:

"Отпусти ты, старче, меня в море!

Дорогой за себя дам откуп:

Откуплюсь чем только пожелаешь".

Удивился старик, испугался:

Он рыбачил тридцать лет и три года

И не слыхивал, чтоб рыба говорила.

Отпустил он рыбку золотую

И сказал ей ласковое слово:

"Бог с тобою, золотая рыбка!

Твоего мне откупа не надо;

Ступай себе в синее море,

Гуляй там себе на просторе".

Воротился старик ко старухе,

Рассказал ей великое чудо:

"Я сегодня поймал было рыбку,

Золотую рыбку, не простую;

По-нашему говорила рыбка,

Домой в море синее просилась,

Дорогою ценою откупалась:

Откупалась чем только пожелаю

Не посмел я взять с неё выкуп;

Так пустил её в синее море".

Старика старуха забранила:

"Дурачина ты, простофиля!

Не умел ты взять выкупа с рыбки!

Хоть бы взял ты с неё корыто,

Наше-то совсем раскололось".

Жюри подводит итоги конкурса и называет окончательный итог. Определяется команда-победитель. Вручаются дипломы и призы.

Ведущий: Ну что ж, дорогие друзья! Мы завершаем наш КВН. Всем большое спасибо! Надеемся, то вам понравилось.

Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.

Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.

Наши новости:

Разместить свою публикацию