Инновации в действии
СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

116535

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 16.06.2026 года.

Nomination bg
ms-2
ms-5
8-marta
ms-2
ms-1
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС и ФОП для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Разместить публикацию

Конспект непосредственно- образовательной деятельности " Посылка от Феи Грамоты"

Дата публикации:

Автор:
Воспитатель, МБДОУ "Ромашка", Тюменская область, ЯНАО, г. Ноябрьск

Цель: Цель: развитие фонематического слуха и овладение звуковым анализом слова и чтением

Задачи: Образовательные и развивающие задачи: • Закрепить умение проводить звуковой анализ слов, различать гласные, твёрдые и мягкие согласные звуки; деление слов на слоги, постановке ударения • Совершенствовать умения детей проводить анализ предложений, повторение правил написания, его графическая запись, составление предложений из букв • Продолжать развивать навыки чтения • Закреплять умение определять позицию звука в слове (в начале, середине, конце) • Продолжать развивать умение подбирать слова по заданной слоговой модели. • Развивать мышление и речь детей. Воспитательные задачи: 1. создание положительного эмоционального фона при совместной работе 2. Воспитывать умение слушать ответ товарища, формировать навыки самоконтроля и самооценки

Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.

Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.

Наши новости:

Разместить свою публикацию