Инновации в действии
СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

116627

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 24.06.2026 года.

Nomination bg
ms-2
ms-5
8-marta
ms-2
ms-1
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС и ФОП для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Разместить публикацию

«Путешествие в весенний лес»

Дата публикации:

Автор:
Воспитатель, МАДОУ детский сад Тополёк, 628242 Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, г Советский, ул Советская 27

Цель: выявить уровень форсированности у детей знаний, умений и навыков.

Задачи: Задачи: Образовательные задачи: Закреплять умение различать круг, квадрат, треугольник, предметы, имеющие углы и круглую форму; Закреплять умение различать называть части суток: день, ночь, утро, вечер; Закреплять умение различать два предмета по величине (большой, маленький); Закреплять умение сравнивать два предмета по длине, использовать в речи слова длинный - короткий; Закреплять умение сравнивать два предмета по ширине, использовать в речи слова широкий - узкий; Закреплять умение сравнивать два предмета по высоте, употреблять в речи слова высокий – низкий; Закреплять умение детей различать и называть основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий); Закреплять умение различать пространственные направления от себя (впереди, вверху, внизу); Закреплять умение определять один и много предметов, отвечать на вопрос «сколько?», используя слова один, много; Закреплять умение различать количество звуков на слух (один); Закреплять умение сравнивать две группы предметов способом приложения и пользоваться словами больше - меньше, поровну; Закреплять умение отличать и называть по внешнему виду: овощи (огурец, помидор, капуста, морковь, лук); фрукты (яблоко, груша, апельсин); Закреплять умение классифицировать овощи и фрукты; Закреплять умение узнавать и называть деревья: елка и береза; Закреплять умение узнавать и называть птиц (голубь, синичка, снегирь, сорока, ворона, воробей); Закреплять умение определять время года по признакам; Закреплять представления о диких животных (белка, ежонок, заяц); Закреплять умение различать и называть по внешнему виду цветы (ромашка, мать-и-мачеха, одуванчик, василек, колокольчик). Воспитательные задачи: Воспитывать интерес к занятию и желание работать в коллективе; Воспитывать активность, инициативность; воспитывать чувство сострадания. Развивающие задачи: Развивать наблюдательность, активность, внимание; Развивать зрительное восприятие, слуховое и зрительное внимание; общую моторику.

Скачать публикацию Скачали: 18 раз

Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.

Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.

Наши новости:

Разместить свою публикацию