"Грызунки, тянучки, комфортеры - помощники адаптации"

Цель: снижение сроков и степени адаптации к детскому саду, формирование представлений об окружающем мире у детей раннего дошкольного возраста через использование пособия.

Задачи: Образовательные: расширять представления об окружающем мире; способствовать расширению и обогащению словаря детей; формировать сенсорные эталоны (цвет, размер, форма предметов) путем зрительного, осязательного и двигательного обследования; Развивающие: развивать психические процессы: память, мышление, воображение, внимание, восприятие; формировать связную речь, коммуникативные способности; учить дифференцировать предметы по 1-2 признакам: «Домашние животные», «Дикие животные», «Жители моря», «Жители Африки». Воспитательные: создать комфортные условия пребывания ребенка в группе; положительное, доверительное отношение ребенка к детскому саду; снизить эмоциональную психологическую нагрузку, связанную с прорезыванием зубов у ребенка; воспитывать умение играть сообща; воспитывать любознательность и усидчивость; воспитывать бережное отношение к материалам игрового пособия.