Инновации в действии
СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

116594

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 21.06.2026 года.

Nomination bg
ms-2
ms-5
8-marta
ms-2
ms-1
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС и ФОП для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Разместить публикацию

Ознакомление с окружающим миром с детьми подготовительной группы: "Рыбы в природе"

Дата публикации:

Автор:
воспитатель, МКДОУ, Челябинская область г.Еманжелинск

Цель: 1. Способствовать развитию познавательного интереса к животному миру.

Задачи: 1. Довести до понимания детей знания:  о внешнем виде рыбы (тело обтекаемой формы, покрыто чешуей и т.д.);  о некоторых способах защиты от врагов;  о способах передвижения рыб. 2. Развивать умения детей:  Давать развернутое объяснение – легче тянуть в воде шишку, у которой чешуйки распущены назад. Точно также расположены чешуйки на теле рыбы. Они позволяют рыбе скользить в воде.  Делать вывод: самолетик со склеенными крыльями не летает. Значит, подняться в воздух можно только с помощью крыльев. У летающих рыб крыльев нет, летают они с помощью плавников.  Делать обобщение: акула и щука питаются мелкими рыбами. Значит, это хищные рыбы. 3. Воспитывать добрые отношения к животному миру

Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.

Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.

Наши новости:

Разместить свою публикацию