Конспект познавательного занятия "Дворцовая площадь – главная площадь Санкт – Петербурга"

Цель: Сформировать у воспитанников познавательный интерес к культурному и историческому наследию Санкт - Петербурга. Расширять представления детей об архитектурных ансамблях Санкт – Петербурга.

Задачи: Познавательное развитие: • Уточнить знания детей об улицах, проспектах и площадях Санкт - Петербурга; • Познакомить с главной площадью города – Дворцовой, со зданиями и сооружениями, которые на ней находятся, украшениями зданий; Упражнять в решении ребусов и шифровок. Речевое развитие: • Активизировать словарь детей за счет слов: Зимний дворец, Александрийская колонна; Главный штаб, колесница Славы; • Упражнять в написании слов – названий зданий в клетки; •. Закреплять у детей знания алфавита, чтение по слогам; Закреплять умение детей согласовывать речь с движениями. Социально-коммуникативное развитие: • Воспитывать культуру поведения, общения. Физическое развитие: • Упражнять детей в ориентировке в пространстве группы; • Продолжать формировать мелкую и общую моторику.