Инновации в действии
СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

116645

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 26.06.2026 года.

Nomination bg
ms-2
ms-5
8-marta
ms-2
ms-1
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС и ФОП для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Разместить публикацию

Проект " Русская береза"

Дата публикации:

Автор:
Воспитатель, МДОУ "Детский сад № 181", город Ярославль

Цель: • Воспитание бережного отношения к природе, способность чувствовать ее красоту. • Формировать начало экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи: • Расширять представление детей о самом почитаемом дереве в России – березе, о ее значение в жизни человека: оздоровительном, эстетическом, хозяйственном

Береза – душа России

С давних времен береза считается символом русской души. Разве можно представить себе русское поле без одиноко стоящей белой березы? А русский лес без светлой березовой рощи? А русскую баню без березового веника? Но все эти образы, связанные с березой, возникают у нас сегодня, а древние славяне относились к березе неоднозначно, хотя и почитали ее во все времена. Например, древние славяне считали, что в березе живут души умерших, поэтому ее почитали, но в то же время относились как к нечистому дереву. С одной стороны, береза была символом чистоты и возрождения (потому что она одной из первых распускается весной) , с другой – вместилищем злых духов и любимым местом русалок.

Почему же именно береза пользовалась на Руси такой популярностью? Береза – это едва ли не самое распространенное дерево в России, стройное, белое, с раскидистыми ветвями и шелестящими на легком ветру листьями. Береза всегда сопутствовала русскому человеку. Летом в тени березы можно было укрыться от солнца, зимой березовые дрова хорошо согревали, на бересте в древности писали, из нее же плели короба и шкатулки, а уж сколько древнеславянских обрядов и обычаев связано с березой и не пересчитать! Береза у древних славян была не только символом плодородия, но и надежным оберегом от злых духов. Березовые ветки оставляли на чердаке или клали под крышу дома, чтобы предотвратить попадание молнии. В огороде и в поле березовые ветки отпугивали грызунов и птиц. Воткнутые перед дверями хлева или сарая ветки ограждали домашний скот от нечистой силы и ведьм. Даже традиционный в русской бане березовый веник в древности символизировал очищение и исцеление. С березой было связано немало народных примет:

Интересно, что береза стала символом России благодаря одному человеку. Речь идет о поэте С. А. Есенине. В его стихотворениях береза стала ассоциироваться с родным домом, с малой родиной, с русской глубинкой. Береза – компонент типичного русского пейзажа. Особую силу эти ассоциации приобрели в кругу русской эмиграции, представители которой, читая стихи С. А. Есенина, испытывали особую тоску по покинутой России.

Белая береза - дерево России, символ красоты русской природы , она прекрасна в любое время года . С давних времен о ней слагали песни , водили вокруг нее хороводы, сочиняли пословицы , загадки , стихи и сказки .Многие художники изображали березку на своих полотнах, а композиторы посвятили березки свои лучшие песни.

Задача воспитателя – сформировать эстетическое отношение к этому чудесному дереву , расширить представления о нем, воспитывать чувство гордости за родную природу , вызывать желание общаться с природой , оказывать посильную помощь в ее охране .

Тип проекта: познавательно-игровой, творческий.

Продолжительности: долгосрочный .

Участники проекта: педагоги группы №4 , музыкальный руководитель , дети старшего и подготовительного возраста, родители воспитанников .

Цель проекта:

  • Воспитание бережного отношения к природе, способность чувствовать ее красоту.
  • Формировать начало экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи проекта:

  • Расширять представление детей о самом почитаемом дереве в России – березе, о ее значение в жизни человека: оздоровительном, эстетическом, хозяйственном.
  • Формировать у детей представления о взаимосвязи березы с окружающей средой.
  • Знакомить со стихами, песнями, загадками о березе.
  • Развивать у детей познавательную активность.
  • Активизировать и обогащать словарь.
  • Воспитывать любовь к русской природе, бережное отношение к ней.

Планируемые результаты:

Сформированное представление у детей : о березе, как почитаемом дереве на Руси, о том в каких красках , образах, мелодиях воплощается береза ; о взаимосвязях березы с живой , неживой природой; о пользе деревьев, березе в частности .

Прогнозируемый результат:

  • Развитие патриотических чувств у детей.
  • Использовать в жизни полученные знания о березе.
  • Выставка детских работ « Русская березка» .
  • Воспитательно-образовательное мероприятие « Люблю березку русскую»

Место проведения : Групповое помещение и участок детского сада .


Весь текст публикации доступен по ссылке

Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.

Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.

Наши новости:

Разместить свою публикацию