ДОМАШНЕЕ
ЗАДАНИЕ
Тема «Красная книга»
Выполнила : воспитатель БЕЛЯКОВА Л.В.
МДОУ «Детский сад №153» г.Саратов
Ни для кого не секрет уже давно, что окружающая среда находится в ужасающем состоянии.
Многие виды птиц, зверей уже давно перестали существовать.
Наша задача с вами, как родителей – научить ребенка беречь природу – матушку. В этом вам может помочь Красная книга для детей.
Родителям рекомендуется:
Задание 1. Для начала расскажите ребенку, что сегодня вы познакомите его с интересной книгой.
Задание 2 .Загадайте несколько загадок для детей дошкольного возраста о животных. Затем задайте ребенку следующие вопросы:
- Какие животные живут у нас дома? Какое бы животное ты хотел(а) иметь дома?
- Расскажи о домашнем любимце, как ты ухаживаешь за ним, как заботишься?
- Расскажи о диких животных, которых ты знаешь?
- Спросите у ребенка, должны ли люди заботиться о диких животных наравне с домашними, спросите почему? Прочитайте ребенку сказку «Серая шейка» и обсудите ее.
- Как можно помочь тем животным и птицам, которые живут в лесу?
- Расскажите о профессии лесника, о том, что они следит за лесом, кормит птиц и животных. Затем перейдите к тому, что когда лесников не было – многие растения, птицы и животные были уничтожены. А для того, что бы остановить исчезновение животных – люди создали книгу.
КРАСНАЯ КНИГА
Задание 3.Расскажите ребенку о Красной книге. Объясните, почему она в красном переплете, кто автор книги и когда она вышла. Донесите до ребенка информацию о красной книге, – которую он может воспринять.
Задание 4.Прочитайте ребенку стихотворения и обсудите их (заучивание стихотворений по выбору) :
Красная Книга - Красная!
Значит природа в опасности!
Значит, нельзя терять даже мига.
Все живое хранить зовет,
Пусть зовет не напрасно Красная книга!
***
Охраняется «Красной книгой»
Столько редких животных и птиц,
Чтобы выжил наш мир многоликий,
Чтобы души не стали пусты,
Охраняются звери,
Охраняются змеи,
Охраняются даже цветы!..
Красная книга – КРАСНАЯ!
Значит природа в опасности!
Б.Дубровин «Красная книга»
Задание 5.Рассмотрите с ребенком изображения животных и растений, которые занесены в Красную книгу.
Задание 6.Проведите физкультминутку, где нужно изображать животных.
Задание 7.Расскажите о Красной книге Саратовской области. Спросите, почему есть еще и такая книга.
Задание 8.Побеседуйте о том, нужно ли беречь растения и животных, которые не занесены в Красную книгу.
Задание 9.Поиграйте в игру «Угадай по описанию».
Я закрываю глаза и вижу животное (растение) из Красной книги Саратовской области, у него………Кто(что) это?
Задание 10.Создайте свою Красную книжку-малышку. Можно распечатать картинки с изображением животных и растений, занесенных в Красную книгу Саратовской области; вырезать и наклеить.
Задание 11 .Подведите итоги:
- Зачем была создана Красная книга?
- Зачем нужно знать животных и растения, занесенные в красную книгу?
- Каких животных ты запомнил из Красной книги Саратовской области ?
- Можно слепить вместе с ребенком из пластилина или нарисовать любое животное запомнившееся ему из Красной книги.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Обязательно читайте своему ребенку эту книгу, если хотите, что бы он вырос человеком, который заботится о природе, окружающей его повсюду.
И выучите с ребенком
«Правила друзей природы»:
1. Не ломай ветки деревьев и кустарников.
2. Не повреждай кору деревьев.
3. Не рви в лесу и на лугу цветы. Пусть красивые растения останутся в природе!
4. Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых.
5. Береги лягушек, жаб, головастиков.
6. Не лови диких животных и не уноси их домой.
7. Не убивай животных.
8. Не подходи близко к гнёздам птиц и не разоряй их, зимой подкармливай птиц.
9. Не оставляй в лесу, на лугу, у реки, у моря мусор. Не бросай его в водоёмы, а убирай в специальные урны.
10. Не шуми в лесу.
11.Посади дерево.
12. Кроме ягод и грибов уносите из леса только приятные воспоминания и восхищение его красотой.
13. Береги все живое, что тебя окружает.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!