Конспект занятия познавательного развития для детей подготовительной к школе группы
«Мой любимый город»
Программное содержание:
1. Дать детям элементарные знания об истории возникновения города.
2. Уточнить знания детей о достопримечательностях современного
г. Мурманска.
3. Воспитывать чувство любви, гордости за свой любимый город.
Словарная работа:
Активизация словаря: Кольский полуостров, Крайний Север, Полярный круг, краеведческий музей, океанариум, залив.
Обогащение словаря: Гольфстрим, устье реки, Семёновский ручей,
Романов –на - Мурмане, революция, достопримечательность.
Материал:
Презентация о городе Мурманске на интерактивной доске, видеозаписи: «Песенка про стороны света» (https://vk.com/video11250640_170118407), видеозапись о Заполярье (из серии «Россия большая, а родина одна»), песня «Там, где бушует Баренцево море»
Содержание:
- Ребята подрастают на севере, на юге, живут они, играют и помнят друг о друге! А, знаете ли вы, в какой части света находится город, в котором мы живём? (ответы детей)
На интерактивной доске - виды города Мурманска (Приложение 1 слайд 1)
На интерактивной доске – видеозапись о частях света (Приложение 2) («Песенка про стороны света») - Дети исполняют танцевально - ритмические движения
1ребёнок
Мы живём на краешке земли, где бушуют ветры и бураны.
В порт сюда приходят корабли, шторма не боятся капитаны.
2 ребёнок
- Город моряков и рыбаков строится, растёт и процветает.
И в полярную зимнюю ночь тысячами огоньков мерцает.
На интерактивной доске – видеозапись о Заполярье (из серии «Россия большая, а родина одна») (Приложение 3)
Дети сидят полукругом.
Вопросы к детям:
- Как называется страна, в которой мы с вами живём? Ответы детей.
- Какие российские города вы знаете?
- Послушайте небольшой отрывок из стихотворения, о каком городе я говорю?
Огнями полярных сияний омыт,
Преграда любому шторму.
Раздвинув туманы и сопки, стоит
Наш белый, наш снежный город.
- Верно, я говорю о Мурманске. Для многих из вас Мурманск – это ваша Родина, город, где вы родились, где проходит ваше детство.
Дети читают стихи о городе. (На интерактивной доске – виды города в разное время года) (Приложение 1 слайд 2-5)
У каждого из нас есть город
От детских снов не отделим.
Тот, что навеки сердцу дорог
И свято памятью храним.
Город, где всегда кого-то ждут,
Где всегда кого-нибудь встречают,
Где дороги к берегу ведут,
Мурманском наш город величают.
Воспитатель: У каждого города, как и у человека, есть свой день рождения.
- Сколько лет исполняется нашему городу? Исторически город Мурманск основали 4 октября в 1916 году. Мурманск считается самым последним городом, который был основан, в Российской империи.
- Если бы про человека сказали, что ему столько лет, мы бы подумали: «Как он стар! », а для города - это только начало жизни. Есть города, которым почти 1000 лет, а наш Мурманск ещё очень молод.
Дети исполняют песню «Любимый город»
Когда ещё нас не было на свете, в студеном и морозном октябре,
Родился город Мурманск на планете, став самым необычным на Земле.
Мы тут живём и нас не удивляет июньский снег и новогодний дождь.
Зимой здесь небо красками сияет и лучше чуда в мире не найдёшь.
Припев:
Когда за Полярным кругом бушует мороз и вьюга,
То нас согревает улыбок тепло и сияние глаз друг друга
Зимой наш город светится огнями, любимый город ими знаменит,
Морозными, холодными ночами ледовыми скульптурами манит.
А если мы на лето уезжаем, грустят без нас родные Пять Углов.
И мы по нашим улицам скучаем, а город встретить нас всегда готов.
Припев:
Когда в Заполярье лето, наполнены ночи светом.
Нам солнышко дарит улыбки свои, спасибо ему за это!
- Как же появился наш город?
Рассказ воспитателя. На интерактивной доске показ слайдов
(Приложение 1 слайды 6-11)
Много тысяч лет назад жизнь на Крайнем Севере была невозможна из-за того, что Кольский полуостров был покрыт толстым слоем льда, толщина которого доходила до 2000метров. Около 10 тысяч лет назад к берегам Мурмана прорвалось тёплое течение Гольфстрим, которое ускорило таяние льдов. Жизнь на Крайнем Севере стала возможной лишь с исчезновением льдов и установлением сравнительно тёплого климата. Благодаря тёплому течению Гольфстрим заливы и устья (место, где река берёт своё начало) рек не замерзали. Это позволило людям заниматься рыбной ловлей и зимой.
- Как называют нас, жителей Мурманска? Мурманчане.
- А как, вообще, город получил своё название?
Произошло это от слова «норман», что означает «северный человек». Сначала его переделали на «нурман», а потом на «Мурман».Сейчас нашей страной управляет президент, а когда-то – это был царь и его правительство. И вот зимой 1914 года царское правительство приняло решение – начать строить дорогу на Мурман, чтобы она выходила к будущему морскому порту на берегу Кольского залива. Вместе со строительством порта началось строительство железной дороги. Посёлок, где жили строители морского порта, называли Семёновский, а там, где должна была закончиться железная дорога – «Семёновская бухта». И сейчас в районе Мурманска много похожих названий.
- Вспомните, где находиться океанариум? На Семёновском озере.
- А в районе Первомайского рынка есть Семёновский ручей.
- Строителям нужно было где-то жить. Скоро на берегу залива появились новые дома – бараки, столовая, баня и другие помещения. А 4 октября 1916 года посёлок Семёновский стал именоваться городом Романов-на-Мурмане. Романов – это была фамилия царя, который управлял тогда страной. В честь его и был назван город. Через год в России произошла революция, царя изгнали, его фамилию убрали из названия города, и он стал называться – Мурманск.
В каждом городе есть много мест, куда приводят гостей, когда хотят показать город. Эти места называются достопримечательностями.
- Какие достопримечательности Мурманска вы знаете? Ответы детей.
- Как называется главная улица нашего города? Проспект Ленина. (Приложение 1 слайд 12)
- Главная площадь? Какие интересные действия на ней происходят? Отмечают различные праздники, открытие самой большой ёлки города. (Приложение 1 слайд 13)
- Какие памятники есть в нашем городе? (Приложение 1слайд14)
Игра «Гости города».
- Вы будете гидами (гид – это человек, который сопровождает гостей, показывает им город). На столе лежат открытки с видами Мурманска. Я сейчас скажу гиду, куда я хочу поехать, а он покажет мне это место на открытке. Игра проводит 3 раза. Затем воспитатель становится гидом, а дети говорят ему, куда бы они хотели поехать.
Сегодня наш город самый крупный за Полярным кругом. Это город – рыбак, город – строитель, город – герой.
Дети исполняют песню «Там, где бушует Баренцево море» (на интерактивной доске – презентация песни)
Там, где бушует Баренцево море,
Есть город порт красивый и большой,
Российским людям этот город дорог
Неповторимый, вечно молодой!
Припев:
Мурманск –это пирсы и причалы,
Мурманск –это сотни кораблей,
Мурманск –это новые кварталы,
Мурманск – гордость Родины моей.
И в дни войны он для врагов коварных
Стал неприступен и непобедим,
А для своих остался легендарным.
Воскресший вновь из пепла и руин.
Припев: тот же
И вширь, и ввысь растёт любимый город,
Прекрасны скверы, улицы, дворцы.
Он воплощенье той мечты далёкой,
За что боролись деды и отцы!
Припев: тот же