ГБОУ Школа 1161 СП №5
Конспект организованной образовательной деятельности
в подготовительной группе
«Перелётные птицы»
Подготовила воспитатель
Савина О. И.
Москва 2016г.
Интеграция образовательных областей : «Развитие речи», «Ознакомление с окружающим миром», «Чтение художественной литературы».
Программное содержание:
- закрепить знания и дать новые представление о перелётных птицах (внешний вид, среда обитания, питание, повадки, перелёт);
- закрепить умение делить птиц на перелётных и зимующих, на основе связи между характером корма, и способом его добывания;
- активизировать словарь детей (перелётные, насекомоядные, зерноядные, хищные, водоплавающие, певчие, клином, шеренгой, дугой);
- учить согласовывать имена существительные с числительными;
- учить согласовывать имена существительные с глаголами;
- развивать связную речь, зрительную память, внимание, мелкую моторику;
- воспитывать у детей интерес к пернатым обитателям живой природы, бережное отношение к ним.
Оборудование: демонстрационные картинки «Перелётные птицы», аудиозапись «Голоса птиц», игрушка «Петрушка», мяч.
Предварительная работа: наблюдение за поведением птиц в осенний период, чтение стихов и рассказов о птицах, разгадывание загадок и ребусов, рисование птиц, оригами «птицы».
Ход занятия
1. Организационный момент.
Воспитатель: ребята меня все ушки слышат (дотронуться до ушей), а глазки все видят (закрыть, а потом открыть глаза ладошками). Ребята послушайте мне кажется кто-то плачет. (дети прислушиваются) Потом появляется Петрушка и горько плачет. Дети с воспитателем спрашивают у него ,что случилось и он рассказывает о своей беде. После того, как дети соглашаются помочь. Читается стихотворение Е.Благининой «Улетают, улетели…»
Скоро белые метели
Снег подымут от земли.
Улетают, улетели,
Улетели журавли.
Не слыхать кукушки в роще
И скворечник опустел.
Аист крыльями полощет –
Улетает, улетел.
Лист качается узорный
В синей луже на воде.
Ходит грач с грачихой чёрной
В огороде на гряде.
Осыпаясь, пожелтели
Солнца редкие лучи.
Улетают, улетели,
Улетели и грачи.
Воспитатель. Ребята, как вы думаете, о каком времени года рассказывается в стихотворении? Куда же это все птицы улетают?
Ответы детей…
Воспитатель. Верно. И сегодня мы поможем нашему гостю Петрушке и будем говорить о перелётных птицах.
2. Беседа.
Рассказ воспитателя:
В природе существует большое разнообразии птиц.
Где бы ты ни гулял – в городском парке, по берегу моря, в деревне, в лесу,- повсюду ты встретишь птиц. Почти все они умеют летать. Птицы – это животные с перьями и крыльями. Перья помогают сохранять тепло и придают птицам их неповторимую окраску. Птицы часто охорашиваются, то есть чистят перья, втирая в них свой жир. Они также вырывают старые перья там, где растут новые.
Птицы живут в гнёздах. Обычно они строят гнёзда из листьев, травы, веточек, но некоторые птицы живут в кучках камней. Самка откладывает яйца, а потом высиживает их, грея своим теплом, пока не вылупятся птенцы.
Осенью птицы собираются в стаи и улетают на юг, чтобы перезимовать.
Воспитатель. Ребята, как вы думаете, почему птицы улетают именно осенью?
Ответы детей…
Рассматривание картины «Жизнь птиц осенью»
- Кого вы видите в лесу?
- А кто не боится холодов и остается зимовать?
Назовите птиц которых вы знаете?
Кто из птиц собирается на юг? Почему?
Воспитатель. Правильно. И самое главное то, что нет корма для жизни.
Вы знаете, что осенью многие насекомые исчезают: или прячутся, или погибают. Значит, если птицы питаются насекомыми, им зимой нечем будет прокормиться. А каких насекомоядных птиц вы знаете?
Ответы детей..
Воспитатель. Как их отличить? Знаете? По клюву он прямой, удлинённый или заострённый, чтобы удобнее было ловить насекомых. Посмотрите вот насекомоядные птицы: скворец, ласточка, кукушка, соловей.
Трясогузка – одна из самых полезных птиц. Она уничтожает мух, комаров, за которыми ловко гоняется в воздухе. Особенно велика польза этой птички в огороде, где она быстро бегает по грядкам и склёвывает с земли и растений насекомых. Трясогузка очень подвижная птичка. Даже отдыхая, она ежеминутно помахивает своим длинным хвостиком.
Кто-нибудь из вас видел такую птичку? Можно её назвать перелётной?
Ответы детей…
Воспитатель. Трясогузка улетает одна из первых, как и все насекомоядные птицы. Затем улетают зерноядные, то есть те, которые питаются плодами и семенами растений. Вы их тоже знаете. Грачи……………………………………………………………………. Позже всех улетают дикие утки и гуси, лебеди, они собираются в путь, когда замерзают водоёмы, потому что это водоплавающие птицы. Рассмотрите картинки и сравните с трясогузкой.
Почему у гуся на лапках перепонки, а у трясогузки их нет?
Ответы детей…
Воспитатель. Перелётных птиц много. Давайте рассмотрим картинки и назовем их.
Дети. (Опираясь на картинки, дети называют птиц).
Воспитатель. Вы когда-нибудь видели высоко в небе, как птицы, собравшись в стаи, улетают? Нам редко удаётся увидеть, как они улетают. Потому что они летят в основном ночью: так безопаснее. А вы знаете, что во время перелёта многие птицы придерживаются строго порядка? Причём у разных птиц этот порядок свой: журавли, гуси, лебеди летят клином, цапли, аисты, ибисы – шеренгой, крылом к крылу, утки, гаги, турпаны, морянки, чайки, кулики выстраиваются в прямую линию или образуют дугу. Скворцы, дрозды и другие маленькие птицы порядка не любят: летят как попало. А крупные хищные птицы (орлы, ястребы, грифы, соколы) компаний не признают: летят в одиночку. Знаете ли вы, куда птицы улетают?
Ответы детей…
Воспитатель. Ребята, а вы знаете есть такие необычные птицы которые прилетают, когда наступают холода. Вот с этой птицей вы знакомы, кто это … А вот это—щегол. Рассказать о щегле…….
А сейчас мы с вами немного поиграем
3. Физкультурная минутка
Подвижная игра «Улетает, не улетает»
(Звучит аудиозапись «Голоса птиц»)
Правила игры: воспитатель перечисляет названия птиц, а дети бегают и машут крыльями, когда услышат названия перелётной птицы. Если услышат зимующую птицу или домашнюю – дети приседают на корточки.
4. Словесная игра «Кто как голос подаёт» (с мячом)
Правила игры: воспитатель называет птицу и спрашивает ребёнка, как она подаёт голос, после бросает мяч ребёнку. Ребёнок ловит мяч, отвечает на вопрос и бросает мяч обратно воспитателю.
Соловей…(поёт),
Ласточка… (щебечет),
Журавль… (курлычет),
Ворона … (каркает),
Кукушка… (кукует),
Утка…(крякает),
Курица…(квохчет),
Голубь…(варкует),
Воробей…(чирикает).
5. Игра на зрительную память и внимание «Кто улетел?»
Правила игры: воспитатель прикрепляет на доску 5-6 изображений перелётных птиц (постепенно количество картинок увеличивается) и предлагает детям назвать всех птиц. Затем говорит, что одна из птиц улетит на юг и просит детей закрыть глаза. Убирает одно изображение птицы. Тот кто первым даёт правильный ответ, получает призовой жетон. Воспитатель добивается, чтобы дети отвечали полным предложением.
Например: на юг улетел журавль. Выигрывает тот, у кого жетонов больше.
6. Разучивание пальчиковой гимнастики «Десять птичек – стайка»
Пой-ка, подпевай-ка:
10 птичек – стайка.
Эта птичка – соловей,
Эта птичка – воробей,
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,
Эта птичка – скворушка,
Серенькое пёрышко.
Это – зяблик, это – стриж,
Это развесёлый чиж.
Ну, а это злой орлан.
Птички, птички по домам! (И. Токмакова)
7. Словесная игра «Назови птицу»
Правила игры: воспитатель показывает детям картинки с изображением птиц, предлагает рассмотреть их и назвать. Затем детям предлагается по очереди составлять предложения с использованием птицы. Например: «Грачи сидят на ветках», «У меня пять грачей».
8. Итог занятия
Воспитатель. О каких птицах мы беседовали? Что нового вы узнали о перелётных птицах? В какие игры играли? Что понравилось?
(Ответы детей).
Загадки о птицах:
- Крылаты, горластый, красные ласты. Кто это? (гусь)
- Листья падают с осин, мчится в небе острый клин? (журавли)
- Кто присел на толстый сук и стучится тук—тук, тук—тук? (дятел)
- Пусть я птичка –невеличка, у меня, друзья, привычка—как начнутся холода, прямо с севера сюда. (снегирь)
- Угадайте, что за птичка – темненькая, невеличка. Беленькая с живота, хвост раздвинут в два хвоста. (ласточка)
Почему:
- Какую птицу называют лесным санитаром? (дятел)
- Кто из птиц любит красть блестящие предметы? (ворона, сорока)
- Кого называют лесным котом? (сова)
- Кто из птиц самый сильный? (орёл)
- Кто из птиц больше всего врет? (сорока)