"Влияние эмоций на возникновение у ребенка социальных мотивов"

Цель: эмоции выражают особую значимость для ребенка с точки зрения его потребностей и мотивов.

Задачи: Эмоциональные реакции и состояния детей могут быть чрезвычайно разнообразны по силе, длительности и устойчивости переживаний. Эмоции вызываются различными воздействиями: отдельными физическими раздражителями (звуком, светом, болевым воздействием), сложными условиями того или иного вида деятельности (пониманием задачи, характером материала, особенностями продукта и т. д.), отношением других людей — сверстников и взрослых.