«Весенние чудеса»

Цель: Создавать условия для проявления речевой активности, развитие познавательного интереса ребенка, посредством используемых изобразительных техник и средств художественно-образной выразительности.

Задачи: Образовательные: • Формировать у детей простейшие причинно-следственные связи (Светит солнце, цветут цветы, гремит гром, бегут ручьи). • Упражнять в умении говорить внятно, достаточно громко. • Стимулировать детей к повторению отдельных слов и выражений стихотворений, побуждать к проявлению эмоциональной радости. • Поддерживать желание к сотворчеству с взрослым и желание экспериментировать с художественными материалами. Развивающие: • эмоциональную отзывчивость на литературные произведения и интерес к ним • мелкую моторику рук Воспитательные: • Воспитывать интерес к отображению представлений о природных объектах и отображать их в изобразительной деятельности. Коррекционные: • Укреплять связно-мышечный аппарат стоп ног. • Формировать навыки ходьбы по ребристой поверхности. • Во всех видах деятельности формировать навыки правильной осанки. • Развивать мелкую моторику пальцев рук.