«Семья в гармонии с природой»,
посвященный 15 мая - Международному дню Семьи.
(Сценарий спортивного развлечения совместного с родителями)
Цель:
- Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и детского сада.
Задачи:
- Создать атмосферу эмоционального комфорта.
- Развивать ловкость, находчивость, быстроту реакции.
Закреплять знание о культурном наследии и семейных традициях;
Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу;
Развивать положительные эмоции и чувства;
Учить бережному и доброму отношению к природе и друг к другу.
Стимулировать формирование нравственного опыта семей.
Ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на нашем семейном празднике. Международный день семьи отмечается во всём мире 15 мая. День семьи позволяет нам лишний раз задуматься о важности семьи в нашей жизни и проявить внимание к близким людям. Ведь без них наша жизнь была бы пустой и безрадостной. Семья нужна каждому человеку.
Цените семью — это счастье большое,
Когда тебя любят все, ценят и ждут.
Храните семью — это чудо такое,
В котором живут доброта и уют.
Здесь все разделяют и горесть, и радость,
Успехи оценят, советы дают.
В дому уважают и старость, и младость,
Тепло очага дружно все берегут.
И в праздник весенний, семье посвященный,
Желаем, чтоб чаще за общим,
Семья отмечала свои юбилеи,
И каждый оставил дела на потом.
Ведущий: Семья в гармонии с природой – именно эти слова станут нашим сегодняшним лозунгом. Человек и природа тесно связаны. И если природа может существовать без человека, то человек без нее не может. Поэтому так важно жить в гармонии с природой.
Сегодня мы поговорим и покажем, как нужно заботиться о нашей природе, что нужно сделать, чтобы ее красота не угасла.
На нашем празднике присутствуют семейные команды, которым предстоит показать свои знания о нашей природе, свою ловкость, умения.
Как на любом спортивном празднике нам необходимо выбрать жюри, которое расскажет, как будут оцениваться соревнования.
Командам представить свой девиз.
Перед соревнованиями необходимо размяться. Я предлагаю болельщикам присоединиться к нам. (разминка под веселую песенку «Солнышко лучистое»)
Ведущий: И так, мы начинаем наше соревнование
1. Задание. «Отгадай загадку» (участники вытягивают листок с загадкой)
1. Не нуждается ни в ком,
На спине своей носит дом.
При себе всегда пожитки
У медлительной… (улитки).
2. Всех перелётных птиц черней,
На пашне ищет он черней.
Взад – вперёд по веткам вскачь,
А зовётся птица… (грач).
3. За деревьями, кустами
Промелькнула будто пламя,
Промелькнула, пробежала…
Нет ни дыма, ни пожара. (Лиса)
4.Весну встречает – серёжки надевает.
Набросит на спинку зелёную косынку,
На платье полоски…(берёзки).
5. Кто ни прикасается,
За того цепляется…(репейник).
6. Горел в траве росистой фонарик золотистый.
Потом померк, потух и превратился в пух. (Одуванчик)
7. Первым вылез из землицы на проталинке.
Он мороза не боится, хоть и маленький. (Подснежник)
Ведущий: Засуха кругом.
Сохнет бедная Земля и желтеют,
Засыхают все цветы и все поля.
Вы растеньям помогите и водой их напоите.
2. Задание. «Полей растение» (с мячом, зажатым между ног добежать до растения, взять лейку, полить, вернуться, передать мяч следующему участнику)
Ведущий: Мы по бережку прошли
И поляночку нашли.
Но на солнечной полянке
Тут и там – пустые банки
И, как будто нам назло,
Даже битое стекло!
Мы по бережку прошли,
Место новое нашли.
Но и здесь до нас сидели;
Тоже пили, тоже ели,
Жгли костер, бумагу жгли –
Насорили и ушли!
3. Задание. «Чистая полянка» (участникам предлагается убрать на полянках мусор, чья команда быстрее)
Ведущий: Какие красивые и чистые стали наши полянки, а пока жюри подсчитывает итоги, я приглашаю всех станцевать веселый танец утят.
Танец «Маленьких утят»
Ведущий: Слово предоставляется жюри.
Продолжаем наши соревнования.
Ведущий: Тили, тили, тили, бом
Загорелось все кругом
Вы, друзья, скорей бегите
Огонь в лесу остановите.
4. Задание. «Потуши пожар в лесу» (пролезть в обруч, перелезть через препятствие, позвонить в колокольчик, вернуться, передать эстафету следующему)
5. Задание. «Назови лекарственные растения»
Это лекарственное растение можно встретить везде: в поле, в саду, в лесу, вдоль дорог. Цветы его помогают от многих болезней. Ну-ка, слушайте внимательно загадку:
Растут в поле сестрички.
Желтый глазок, белые реснички.
(Ромашки)
А какие еще лекарственные растения вы знаете? (за каждый ответ 1 бал)
Ведущий: Паучок ходил пол ветке, а за ним ходили детки.
Дождик с неба вдруг полил, паучков на землю смыл.
6. Задание. «Паучок» (папа берет ребенка за ноги, ребенок передвигается на руках до указателя, затем бегут вместе обратно)
Ведущий: Мама громко запевает,
Папа с сыном подпевают.
7. Задание «Музыкальная семья» (нужно исполнить песенку, где присутствует название растений, животных, насекомых, птиц)
Ведущий: Мама, папа, я — вот какая дружная семья
8. Задание. «Дружная семья» (родители переносят ребенка на руках вокруг указателя)
Задание 9 «Устами младенца». (за каждый ответ 1 бал)
1. Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)
2. В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия)
3. Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле. (Мама)
4. Место, где мы бываем все вместе. (Дом)
5. Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно любят. (Ребенок)
6. Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)
7. В них играют все дети. (Игрушки)
8. Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)
Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого предлагаю всем присутствующим поиграть в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то вместе кричим «нет»!
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек поставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
И убрать забуду? (нет)
Если мусор уберу,
Банку закопаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Ведущий: Слово предоставляется жюри для подведения итогов и награждения участников. (Награждение семейных команд медалями и грамотами)
Ведущий: Заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству.
Ведущий: Наш праздник закончился. Я благодарю участников и желаю им быть защитниками родной природы. Командам пройти круг почета.