Инновации в действии
СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

117142

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 14.09.2026 года.

Nomination bg
ms-2
ms-5
8-marta
ms-2
ms-1
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС и ФОП для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Разместить публикацию

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛОСКУТОК»

Дата публикации:

Автор:
Педагог дополнительного образования, МБОУ СОШ № 5, Чкалова 48

Цель: Создание возможностей творческого развития обучающихся овладение теоретическими и практическими навыками работы с тканями направленными на воспитание художественно-эстетического вкус.

Задачи: Обучающие:  сформировать знания по лоскутному шитью на уровне применения в различных видах декора;  обучить выполнять изделия в технике лоскутного шитья.  Знать и различать разновидности ткани, ручные и машинные строчки.  уметь эстетично применять фурнитуру, отделочные материалы.  Знать и соблюдать технологические требования при раскрое ткани.  Уметь построить, рассчитать схему, эскиз изделия. Личностные УУД:  Формировать нравственно-этических норм;  Формировать готовность и способность к выполнению моральных норм в отношении взрослых, сверстников;  Развивать толерантное отношение к окружающим;  Прививать аккуратность и ответственность в работе, контролируя себя; Регулятивные УУД:  сформировать умения планировать, прогнозировать работу, эффективно распределяя используемое время;  Формировать умение определять цель занятия самостоятельно;  формировать умения самостоятельно осуществлять учебную деятельность, проявлять инициативу, привлекая других;  Формировать знания о профессионально-этических нормах;  Формировать способность переносить нагрузки в течение определенного времени; Познавательные УУД:  Формировать самостоятельность в подборе и работе с литературой;  Формировать умения самостоятельно использовать ИКТ;  Формировать умения самостоятельно составлять и читать схемы, таблицы и т.д.;  Формировать гибкость мышления; Коммуникативные УУД:  Формировать адекватность восприятия информации;  Формировать самостоятельность в дискуссии, логике, аргументируя свою точку зрения;  Формировать умения работать в групповых формах обучения;  Формировать умения воспринимать общие дела как свои собственные.

Скачать публикацию Скачали: 1 раз

Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.

Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.

Наши новости:

Разместить свою публикацию