Инновации в действии
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

78997

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 08.10.2022 года.

Теперь без регистрации

Результаты Обратная связь
Nomination bg
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Художественно-эстетическое образование

Представляется материалы, отражающие перспективную практику формирования художественно-эстетических представлений у подрастающего поколения.

16.12.15

Творческая работа и учебно-методическая разработка

Освоение теоретических положений и практических навыков фитодизайна, как важного современного направления прикладного искусства. Разнообразные по внешнему виду, по технологическим особенностям материалы создают неисчерпаемые возможности для развития детской фантазии, способствуют созданию интересных образов, композиций ▪ Обеспечение наилучших условий для усвоения учащимися основных знаний и умений, необходимых для воплощения своего творческого потенциала, развития таланта и способностей в такой области человеческой деятельности, как фитодизайн. ▪ Стимулирование познавательной деятельности учащихся. ▪ Добиваться понимания практического значения полученных в процессе обучения знаний, умений и навыков в повседневной жизни, и для решения задач профориентации. ▪ Развитие художественно-эстетических способностей, умения видеть красоту окружающей действительности и стремления к её творческому, гармоничному изменению. ▪ Стимулировать стремление к личностному росту и профессиональному самоопределению через систему диагностики и оценивания. ▪ Создание социокультурной среды общения, развитие коммуникативных навыков.

Автор:
Широбокова Альбина Владимировна Педагог дополнительного образования, МОУ ДО Малопургинский ЦДТ, Удмуртия село Малая Пурга

Читать
07.09.16

Творческий проект "Подушечки, да не простые"

Необходимо придумать свою подушку-игрушку на основе геометрических фигур. - развитие познавательного интереса; - создание ситуации выбора в соответствии с желаниями и индивидуальными особенностями учащихся; - закрепление умений обработки текстильных материалов, работы на шв. машине; - обучение самостоятельно применять знания.

Автор:
Матвеева Наталья Ивановна учитель технологии, МАОУ "Суксунская средняя общеобразовательная школа № 2", Пермский край, п.Суксун

Читать
12.12.15

"Культура как часть толерантности: история татарского национального костюма"

показать важность сохранения национальных традиций на основании толерантности. охарактеризовать особенности татарской национальной одежды.

Автор:
Захарова Инна Викторовна учитель искусства, МОУ "Русская православная классическая гимназия имени преподобного Сергия Радонежского", г.Саратов

Читать
12.12.15

Конспект занятия "Русский сарафан"

Формировать интерес к русскому искусству, расширять представления о русской народной культуре. -познакомить детей с традиционным русским костюмом; -вызвать интерес к жизни наших предков; -воспитывать в детях любовь и бережное отношение к народной культуре и традициям русского народа, творчеству русского народа; -пробуждать интерес детей к русскому национальному костюму, подчеркнуть основное назначение одежды – беречь человека; -обратить внимание детей на то, что русский национальный костюм – это труд, творчество, мастерство русских женщин; -формировать умение различать декоративные элементы русского орнамента. Помочь понять символику цвета и расположение орнамента в русском народном костюме.

Автор:
Вагизова Румия Ахтямовна учитель изобразительного искусства, МБОУ "СОШ №9", Нефтеюганск ХМАО-Югра

Читать
11.12.15

Демонстрационный материал к уроку изобразительного искусства в 6 классе на тему "Портрет"

Наглядная демонстрация техник по теме "Портрет" Изучение возможных техник различными графическими материалами по теме "Портрет"

Автор:
Баранова Ирина Владимировна учитель технологии и изобразительного искусства, МАОУ СОШ №28, Пермский край, город Березники

Читать
11.12.15

"Системно-деятельнный подход на уроках технологии"

Отчет самообразования Поделиться опытом с коллегами

Автор:
Баранова Ирина Владимировна учитель технологии и изобразительного искусства, МАОУ СОШ №28, Пермский край, город Березники

Читать
04.12.15

"Музыка его сердца. "Детский альбом""

Цель: • привить интерес к музыкальному творчеству П.И.Чайковского • приобщение учащихся к музыкальной культуре • развитие эмоциональной отзывчивости на музыку • эмоциональное развитие посредством слушания музыки • воспитание любви к музыке; • расширение музыкального кругозора учащихся Задачи: 1. Познакомить с творчеством композитора П.И.Чайковского на примере концертной музыки. 2. Накопление представлений о жизни и творчестве П.И. Чайковского. 3. Знакомство учащихся со средствами музыкальной выразительности.

Автор:
Шестерикова Марина Вячеславовна, Шальнова Татьяна Алексеевна библиотекарь и преподаватель, МБУ ДО "Детская школа искусств г.Зеленодольска РТ", Республика Татарстан

Читать

Способы оплаты

Линии