Участие в жюри онлайн конкурсов для педагогов как ресурс профессионального развития педагога

В наши дни происходят масштабные изменения в системе образования. Современный мир требует постоянного повышения квалификации от многих специалистов, в том числе от педагогических кадров. Одним из условий модернизации российского образования является высокий уровень профессиональной компетентности педагогических кадров.

Профессиональной компетентностью в сфере образования является способность педагога решать различного рода профессиональные проблемы, задачи на основе имеющегося опыта, педагогических знаний и ценностей. В осмыслении инновационных идей, в сохранении и упрочении педагогических традиций, в стимулировании активного новаторского поиска значительную роль играет участие в профессиональной деятельности. Одним из таких является участие в членстве жюри. Определяя значимость оценочного движения для профессионального развития педагогов, дадим ответы на две поставленные главные задачи.

Для чего необходимо участвовать в экспертной деятельности жюри?

- Педагог приобретает опыт поиска и систематизации наиболее эффективных способов работы и внедрения в практику инновационных технологий;

- Участие способствует актуализации и презентации педагогами собственных педагогических находок и достижений;

- В рамках участия предоставляется возможность публичного предъявления опыта, демонстрации определенных итогов работы, а также конструктивного самокритичного самоанализа. Основной целью участия в профессиональных конкурсах выступает стимулирование педагогических кадров к принятию творческо - деятельностной позиции, актуализация и презентация педагогических находок и достижений, а также развитие педагогической рефлексии.

Изучение, обобщение опыта работы педагогов и его трансляция в различных формах является тем механизмом, который позволяет повышать квалификацию педагогов без отрыва от учебного процесса, способствует созданию особой среды, стимулирующей развитие навыков педагогической рефлексии и презентационных умений. Участие в дистанционных конкурсах, как член жюри, даёт многое для повышения профессионального уровня учителя.

Подготовка к оценочной деятельности жюри является творческим процессом. В это время педагог анализирует свою деятельность (что удалось, чем можно поделиться, какие возникают трудности), систематизирует свой педагогический опыт, работает с документами, тем самым совершенствует своё профессиональное мастерство. Участие в жюри помогает:

выявить уровень профессионализма каждого участника,

способствуют:

профессиональному росту педагога, дают толчок к дальнейшему творческому развитию; способствуют выявлению творческих, инициативных педагогов.