Вопрос 1 из 10

Организация учебного процесса, при которой учащиеся группируются в отдельные классы в соответствии с возрастом и уровнем знаний, это система...

Классно - урочная система обучения

Индивидуального обучения и воспитания

Белл - ланкастерская

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 2 из 10

Какое обучение в своей основе имеют уроки - «брейнринги»?

Проблемное

Продуктивное

Игровое

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 3 из 10

Что является целью каждого современного урока?

Воспитание личности ребенка, который умеет ставить цели, решать задачи, комментировать результаты

Формирование регулятивных УУД

Формирование познавательных УУД

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 4 из 10

Форма обучения, предполагающая одновременное выполнение всеми учащимися одного и того же задания под руководством учителя в едином темпе и с общими задачами, называется:

Фронтальная

Индивидуальная

Коллективная

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 5 из 10

К новым формам урока относятся:

Урок - семинар, урок закрепления знаний, урок - беседа

Урок - концерт, урок - беседа, урок - диспут

Урок - семинар, урок - дискуссия, урок ролевой игры

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 6 из 10

Какие функции выполняет урок?

Проблемного обучения и развития личности

Образовательную, воспитательную, развивающую

Информационную и контрольно - оценочную деятельность

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 7 из 10

К какому основному компоненту современного урока относится определение значимости изучаемого материала, как в данной теме, так и во всем курсе

Организационный

Коммуникативный

Мотивационный

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 8 из 10

Укажите главную форму организации учебного процесса

Внеклассная деятельность

Экскурсия

Урок

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 9 из 10

Основные компоненты современного урока:

Организационный, оценочный, мотивационный, репродуктивно - обобщающий, рефлексивный

Организационный, целевой, коммуникативный, технологичный, обобщающий, оценочный

Организационный, целевой, мотивационный, коммуникативный, содержательный технологичный, контрольно - оценочный, аналитический

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 10 из 10

Системно - деятельностный подход предполагает:

Формирование личности, способной к самостоятельной творческой деятельности

Ориентацию на достижение цели и основного результата образования

Внедрение новых информационных технологий в учебный процесс

Необходимо заполнить «Ответ».