Вопрос 1 из 10

Исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи, порядки, правила поведения:

Традиция

Привычка

Уклад

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 2 из 10

Папа, не имеющий своего голоса в семье, во всем вторящий маме, даже если она не права:

«Ни рыба, ни мясо», «под каблуком»

«Попрыгунья-стрекоза»

«Крепкий орешек»

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 3 из 10

Осуществляется разными лицами: членами семьи, профессиональными педагогами образовательных учреждений (детского сада, школы, изостудии, спортивной секции и т.д.):

Принцип согласованности в воспитании

Принцип комплексности и систематичности

Принцип планомерности, последовательности, непрерывности

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 4 из 10

Родители обеспечивают базисное чувство безопасности, гарантируя безопасность ребенка при взаимодействии с внешним миром, освоении новых способов его исследования и реагирования:

Семья выступает как основа чувства безопасности

Семья является для ребенка источником необходимого жизненного опыта

Семья выступает важным фактором в формировании дисциплины и поведения у ребенка

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 5 из 10

Это по-матерински заботливый папа, который берет на себя все функции мамы: и искупает, и накормит, и книжку почитает:

«Мама-папа»

«Папа-мама»

«Добрый молодец», «рубаха-парень»

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 6 из 10

Основное средство поощрения – это:

слово взрослого, обращенное к ребенку, похвала

подарок

материальное поощрение

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 7 из 10

Практические рекомендации, которыми следует руководствоваться, что поможет педагогически грамотно выстраивать тактику воспитательной деятельности:

Принципы воспитания

Принципы обучения

Педагогические принципы

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 8 из 10

Воздействие на ребенка, которое выражает осуждение его действий, форм поведения, противоречащих принятым нормам:

Наказание

Поощрение

Воздействие

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 9 из 10

Сохранение и укрепление нервной системы дошкольника, а, следовательно, поддержание его в уравновешенном, спокойном и деятельном состоянии:

Разумность требований

Диктат

Выполнение режима

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 10 из 10

Избыток или недостаток вещей, приоритет материального благополучия над духовными потребностями растущего человека, дисгармония материальных потребностей и возможностей их удовлетворения, избалованность и изнеженность, безнравственность и противоправность семейной экономики:

авторитаризм либо «либерализм», безнаказанность и всепрощенчество

неадекватное воздействие факторов материального порядка

отсутствие нормального психологического климата в семье

Необходимо заполнить «Ответ».