Вопрос 1 из 10

Задачей привитие навыков сохранения и укрепления здоровья в подготовительной к школе группе является:

закаливание, массаж, физиотерапия

витаминотерапия, вакцинация

формирование представления о роли солнечного света, воздуха и воды в жизни человека и их влияние на здоровье

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 2 из 10

Принцип активности предметно-игровой среды образовательной области «Физическое развитие» означает:

В среде заложена возможность ее изменения в соответствии со вкусами и настроениями детей, а также с учетом разнообразных педагогических задач

Это возможность формирования активности у детей

Жизненное пространство построено таким образом, чтоб оно даёт возможность построения непересекающихся сфер активности

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 3 из 10

Содержание образовательной области «Здоровье» направлено на:

накопление и обогащение двигательного опыта у детей;

сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей

формирование у детей потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 4 из 10

Содержание области «Физическая культура» предусматривает:

сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей

развитие физических качеств (силовых, скоростных, в том числе гибкости, выносливости, координации)

воспитание культурно-гигиенических навыков

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 5 из 10

Задачей накопления и обогащения двигательного опыта детей (овладение основными движениями) второй младшей группы является:

развивать психофизические качества: быстроту, выносливость, гибкость, ловкость

учить перестроениям, соблюдая дистанцию при передвижении

упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по ограниченной поверхности, при кружении

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 6 из 10

Задачей развития физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации) в раннем возрасте является:

учить ходить по ровной лыжне ступающим и скользящим шагом, делать повороты на лыжах переступанием

развивать и укреплять мышцы плечевого пояса, брюшного пресса, мышцы спины и гибкость позвоночника

учить кататься на трёхколёсном велосипеде по прямой, по кругу, с поворотами направо и налево

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 7 из 10

Целевые ориентиры образования, установленные ФГОС, в младенческом и раннем возрасте:

У ребенка развита крупная и мелкая моторика, он стремится осваивать различные виды движений

У ребенка развита крупная и мелкая моторика; он подвижен, вынослив, владеет основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими

Имеет начальные представления о ЗОЖ

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 8 из 10

Подведение дошкольников к пониманию целостности человеческого организма рекомендуется начинать:

В раннем возрасте

Во второй младшей группе

В старшей группе

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 9 из 10

Принцип стабильности—динамичности развивающей предметно-игровой среды образовательной области «Физическое развитие» означает:

В среде заложена возможность ее изменения в соответствии со вкусами и настроениями детей, а также с учетом разнообразных педагогических задач

Жизненное пространство построено таким образом, чтоб оно даёт возможность построения непересекающихся сфер активности

Предполагает построение среды с учетом половых различий, предоставление возможностей, как мальчикам, так и девочкам проявлять свои склонности в соответствии с принятыми в обществе эталонами мужественности и женственности

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 10 из 10

Образовательная область «Физическое развитие» представлена:

образовательными областями «Здоровье» и «Физическая культура»

образовательными областями «Физическая культура» и «Физическое воспитание»

образовательными областями «Здоровье» и «Физическое воспитание»

Необходимо заполнить «Ответ».