Вопрос 1 из 10
Сделать педагогический процесс более свободным, гибким, дифференцированным, гуманизировать отношения между детьми и педагогами, родителями:
Вопрос 2 из 10
Социальные установки и система ценностей семьи, взаимоотношения членов семьи друг с другом и с окружающими людьми, семейные традиции, педагогическая образованность, культура родителей, их умение организовать жизнь и деятельность детей в семье соответственно возрасту ребенка и целям его всестороннего воспитания:
Вопрос 3 из 10
Дифференцированный подход:
Вопрос 4 из 10
Преимущество психолого-педагогического просвещения родителей в дошкольном учреждении:
Вопрос 5 из 10
Целью педагогического всеобуча является:
Вопрос 6 из 10
По отношению к одиноким матерям, старающимся найти утешение в воспитании ребенка, но не всегда умеющим это хорошо делать, эффективной может быть следующая тактика педагога:
Вопрос 7 из 10
Многоуровневое образование, включающее в себя представления о природе, человеке, обществе, в том числе о семье, ее членах, семейной родословной, домашних делах:
Вопрос 8 из 10
Социально-психологическая культура воспитателя:
Вопрос 9 из 10
Совокупность специфических «механизмов» и средств, овладение которыми делает семью способной организовать воспитательный процесс и руководить им в соответствии с определенными общественными требованиями:
Вопрос 10 из 10