Вопрос 1 из 10

Социально-психологическая культура воспитателя:

наличие определенных педагогических взглядов и убеждений, коммуникативных навыков и умений, установки на эмоционально-положительное отношение не только к ребенку, но и к родителям, коллегам

наличие определенных педагогических взглядов и убеждений, коммуникативных навыков и умений, установки на эмоционально-положительное отношение к ребенку

наличие определенных педагогических взглядов и убеждений, коммуникативных навыков и умений, установки на эмоционально-положительное отношение к коллегам

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 2 из 10

Молодые семьи – это:

семьи, где возраст родителей не превышает 30 лет, а супружеский стаж - 5 лет, воспитывающие первого ребенка

семьи, где возраст родителей не превышает 20 лет, воспитывающие первого ребенка

семьи, где возраст родителей не превышает 25 лет, воспитывающие первого ребенка

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 3 из 10

Социальные установки и система ценностей семьи, взаимоотношения членов семьи друг с другом и с окружающими людьми, семейные традиции, педагогическая образованность, культура родителей, их умение организовать жизнь и деятельность детей в семье соответственно возрасту ребенка и целям его всестороннего воспитания:

Социальная атмосфера жизни семьи

Нравственная атмосфера жизни семьи, ее уклад, стиль

Социальный статус семьи

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 4 из 10

Сделать педагогический процесс более свободным, гибким, дифференцированным, гуманизировать отношения между детьми и педагогами, родителями:

Придать дошкольному учреждению открытость наружу

Придать дошкольному учреждению открытость внутрь

Придать дошкольному учреждению открытость родителям

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 5 из 10

Главный момент в контексте «семья - дошкольное учреждение»:

личное взаимодействие педагога и родителей по поводу трудностей и радостей, успехов и неудач, сомнений и размышлений в процессе воспитания конкретного ребенка в данной семье

профессиональное мастерство педагога по преодолению трудностей и радостей, успехов и неудач, сомнений и размышлений в процессе воспитания конкретного ребенка

мастерство родителей по преодолению трудностей и радостей, успехов и неудач, сомнений и размышлений в процессе воспитания конкретного ребенка

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 6 из 10

Позитивные способы общения:

Надо постоянно шутить и смеяться

Необходимо просто говорить красивые слова

способы, которые могут побудить партнера по взаимодействию к размышлению, сопереживанию, но не обижают, не унижают, не вызывают оборонительной реакции

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 7 из 10

Сотрудничество – это:

общение «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать

общее дело

способ организации совместной деятельности

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 8 из 10

Многоуровневое образование, включающее в себя представления о природе, человеке, обществе, в том числе о семье, ее членах, семейной родословной, домашних делах:

Образ семьи

Образ мира

Образ жизни

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 9 из 10

Целью педагогического всеобуча является:

проведение научно-методической работы, которая охватывает разнообразные формы популяризации психолого-педагогических знаний среди родителей

привлечение внимания родителей к современным проблемам воспитания

вооружение родителей систематическими знаниями основ теории воспитания

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 10 из 10

Преимущество психолого-педагогического просвещения родителей в дошкольном учреждении:

оперативная обратная связь

обмен опытом

воспитание

Необходимо заполнить «Ответ».