Вопрос 1 из 10

Укажите, чем отличается естественный язык от формального:

Физической природой знаков

Наличием строгих правил грамматики и синтаксиса

Однозначностью соответствия между группами знаков

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 2 из 10

Укажите метапредметное умение, которое формирует ФГОС нового поколения в курсе «Информатика»:

информационная грамотность

организация собственной информационной деятельности

работа с информационными моделями

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 3 из 10

Социализация личности – это:

адаптивность, активность, автономоность

освоение нравственных ценностей социума

все вышеперечисленное

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 4 из 10

Укажите программы, которые использует учитель при планировании и организации учебного процесса:

Примерные программы общего образования

Рабочие программы, разработанные учителями на основе примерных или авторских программ

Авторские программы, рекомендованные Министерством образования и науки РФ

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 5 из 10

Выберите сокращённое название единого протокола передачи данных:

TCP/PI

CPT/IP

TCP/IP

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 6 из 10

Выберите из списка адрес Федерального портала «Российское образование»:

http://window.edu.ru/

http://www.rusedu.ru/

http://www.edu.ru/

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 7 из 10

Определите элемент, который не входит в структуру контрольно-измерительных материалов ЕГЭ:

цели изучения предмета

кодификатор элементов содержания по предмету для составления контрольно-измерительных материалов ЕГЭ

спецификация экзаменационной работы для выпускников 11 класса средней (полной) общеобразовательной школы

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 8 из 10

Принцип организации учебного процесса как диалога учителя с учениками и учеников между собой называется принципом

диалогизации

проблематизации

персонализации

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 9 из 10

Контроль результатов обучения – это:

проверка результатов усвоения знаний, умений, навыков, а также развития определенных компетенций

ведущий вид обратной связи учителя с учеником в процессе обучения

система оценочно-отметочной деятельности, направленная на формирование адекватного представления об объективно протекающих процессах в социальном континууме

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 10 из 10

Сущность личностно-ориентированных технологий заключается в ориентации на:

развитие личности в соответствии с природными способностями

государственные стандарты образования

развитие знаний, умений и навыков школьника

Необходимо заполнить «Ответ».