Вопрос 1 из 10
Основная задача пропедевтического 0-4 класса:
Вопрос 2 из 10
Изучение различных нарушений и дефектов речи и методов их коррекции:
Вопрос 3 из 10
Встречаются ли в сочетании дисграфия и дислексия?
Вопрос 4 из 10
На этом этапе осуществляется комплексное системное психолого-педагогическое изучение ребенка с учетом всех составляющих онтогенеза
Вопрос 5 из 10
Синдром психического расстройства, проявляющийся в форме полной неподвижности с напряжением мускулатуры (оцепенение, ступор) или в форме двигательного и речевого возбуждения
Вопрос 6 из 10
Период активной подготовки детей к самостоятельной жизни, т. е. процесс обучения носит ярко выраженную социально-бытовую и трудовую направленность:
Вопрос 7 из 10
Теория построения рельефных рисунков и чертежей, применяемых в школе слепых в качестве учебно-наглядных пособий при обучении слепых детей рельефному рисованию, рельефному черчению (еж.) и др. учебным предметам:
Вопрос 8 из 10
Воспитание и обучение детей с отклонениями умственного развития:
Вопрос 9 из 10
Полное отсутствие голоса:
Вопрос 10 из 10