Вопрос 1 из 10
Самостоятельное и независимое определение и выбор будущей профессии и профессиональной перспективы старшим школьником носит название:
Вопрос 2 из 10
Отсутствие положительных качеств, свойств, умений и навыков, которые должен иметь ребенок определенного возраста:
Вопрос 3 из 10
Ориентация школьника на овладение новыми знаниями и способами их добывания относится к мотивам:
Вопрос 4 из 10
Двучленное строение воспитательных воздействий на ребенка предполагает наличие в них частей:
Вопрос 5 из 10
Виды учебных действий ученика, направленные на анализ условий ситуации и постановке учебной задачи, называются:
Вопрос 6 из 10
Физиологическое состояние организма (мышц, органов, нервной системы), его обеспеченность энергией, которая может реализоваться в конкретных результатах учебной деятельности, носит название:
Вопрос 7 из 10
Многократные обследования одних и тех же лиц на протяжении длительного времени характеризуют метод:
Вопрос 8 из 10
Побуждение желания взаимодействовать, снятие тревожности, повышение уверенности клиента в себе, формирование желания сотрудничать с психологом и что-либо изменить в своей жизни – все эти цели характеризуют блок психокоррекции:
Вопрос 9 из 10
Разбиение материала на группы по каким-либо основаниям представляет такой мнемотехнический прием:
Вопрос 10 из 10