Инновации в действии
Свидетельство СМИ: ЭЛ № ФС 77 - 64909
г. Москва
sandwich-btn

Поддержка

info@pedagogcentr.ru

Всего добавлено работ:

97819

Сайт обновляется ежедневно.
Обновлено 19.06.2024 года.

Nomination bg
ms-1
ms-2
ms-3
Конкурсы

Всероссийские и международные конкурсы для детей (ДОУ и школа), воспитателей и учителей школ

Добавить работу

Публикации

Публикуйте свои материалы, читайте наработки коллег, обменивайтесь опытом

Разместить публикацию

Викторины

Викторины для дошкольников и младших школьников

Принять участие

Олимпиады для детей

Блиц олимпиады для дошкольников и школьников. Диплом за 2 минуты.

Принять участие

Олимпиады для педагогов

Олимпиады по ФГОС для воспитателей ДОУ и педагогов школ

Принять участие

Выбрать раздел

Обмен педагогическим опытом

Важная составляющая эффективной работы педагогов. Публикации, как вид обмена опытом, являются одним из критериев при присвоении первой и высшей квалификационной категории. Идея опубликовать свою статью появляется в результате желания поделиться своим опытом.

Наставничество – форма передачи опыта и непрерывного профессионального самообразования

Создать условия для распространения профессионального опыта. 1. Расширить формат передачи профессионального опыта. 2. Продолжать профессиональное самосовершенствование.

Автор:
учитель математики, МБОУ "СОШ №2", г. Ханты-Мансийск

Читать

" Индийский танец и психолого-педагогические аспекты работы с одаренными детьми"

развитие хореографических способностей одаренного ребенка создать условия для развития и реализации одаренности у учащихся, воспитывать в них стремление к творческому самовыражению, к пониманию прекрасного и к умению владеть своим телом и эмоциями

Автор:
педагог дополнительного образования, МАУ ДО "Дом детского творчества города Белово", г.Белово, Кемеровская область

Читать

"Повышение квалификации педагогов дошкольного образовательного учреждения в современных условиях"

- развитие профессиональной компетентности - формирование структурной целостности педагогической деятельности - организация педагогического процесса - разработка методической базы - оценка и анализ результатов своей деятельности - совершенствование педагогического мастерства способом внедрения современных педагогических технологий и передовых методик - поддержка и совершенствование профессионального мастерства всех педагогов с учетом достижений научной и практической деятельности - создание условий для развития индивидуальных способностей к профессиональной деятельности

Автор:
Воспитатель, МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 321 г. Челябинска", г. Челябинск

Читать

Наставничество – форма передачи опыта и непрерывного профессионального самообразования

Создать условия для презентации профессионального опыта 1. Формирование понимания сущности наставничества. 2. Представить форматы передачи профессионального опыта.

Автор:
Учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №8", г. Ханты-Мансийск

Читать

Некоторые аспекты профильного обучения в современной школе

Рассмотреть некоторые аспекты профильного образования, выявить тенденции современного подхода к обучению старшеклассников 1. Проанализировать цели и задачи профильного обучения 2.выявить изменения, в связи с современными тенденциями в образовании 3.познакомить с некоторыми педагогическими технологиями, применяемыми в профильных классах

Автор:
учитель истории и обществознания, МАОУ СОШ №2 с УИОП г. Улан-Удэ, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ

Читать

Открытый урок на тему: «Особенности изучения и работы над гаммами в классе гитары»

Цель урока: Выявить и проанализировать проблему в изучении гамм на различных этапах обучения. Задачи урока: 1. Образовательные:  Изучение и игра гамм с разной аппликатурой и приемами звукоизвлечения  Изучение и закрепление длинного и короткого арпеджио  Изучение гармонической последовательности и умение строить главные трезвучия лада на инструменте  Выработка технических навыков в исполнении гамм  Закрепление теоретических знаний 2. Развивающие:  Формирование у учащихся интереса к изучению гамм  Развитие музыкального мышления в процессе игры на инструменте  Углубление меж предметных связей между инструментом и теоретическими предметами 3. Воспитательные:  Воспитание целеустремленности и настойчивости в овладении техническими приемами  Развитие понимания в необходимости ежедневной игры технических приемов на гитаре  Формирование навыка конструктивного и творческого общения обучающегося с преподавателем

Автор:
преподаватель, МБУДО "Лениногорская ДМШ им. Н.М. Кудашева", г. Лениногорск, Республика Татарстан

Читать

Музыкальная вмкторина "Угадай мелодию"

Развивать и закреплять музыкальные знания детей младшего школьного возраста через музыкально-игровую деятельность. - формировать у детей эстетические чувства, вызывать положительные эмоции, обогащать музыкальные впечатления детей; - воспитывать у детей устойчивый интерес к музыке; - формировать музыкально-игровое творчество младших школьников; - развивать память, внимание, мышление, воображение, эмоциональную отзывчивость на музыку; - активизировать детей, развивать речь, слуховое внимание, музыкальную память.

Автор:
Педагоги дополнительного образования, МБУ ДО "Дворец творчества детей и молодежи", Челябинская область, г. Озерск

Читать

Задания для контроля на современном уроке географии

Основная цель контроля знаний и умений состоит в обнаружении достижений, успехов учащихся, в указании путей совершенствования, углубления знаний, умений, с тем, чтобы создавались условия для последующего включения школьников в активную творческую деятельность. 1. Задания должны помогать определять качество усвоения учащимися учебного материала. 2.Задача обучения школьников приемам взаимоконтроля и самоконтроля. 3.Задача воспитания у учащихся таких качеств личности, как ответственность за выполненную работу, проявление инициативы.

Автор:
учитель географии, МАОУ СОШ № 25 "Гелиос", г.Находка

Читать

"Интеграция здоровьесберегающих технологий в деятельности МБДОУ по образованию, оздоровлению и физическому развитию воспитанников"

"Сохранение и укрепление псих0физического здоровья детей посредством используемых эффективных здоровьесберегающих технологий." "Сохранение ,поддержание и обогащение здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, родителей и воспитателей "

Автор:
инструктору по физической культуре, МБДОУ "Детский сад №41", Алтайский край. г Барнаул

Читать

Повышение мотивации к научно - исследовательской деятельности у школьников

Создать условия организации обучения, которые способствуют повышению уровня учебной мотивации у школьников. 1) формировать учебно - познавательные мотивы; 2) способствовать удержанию внутренней позиции ученика; 3) повышать уверенность в себе и развивать самостоятельность; 4) формировать самосознание и адекватную самооценку; 5) обеспечивать атмосферу эмоционального принятия, снижающей чувства беспокойства и тревоги в ситуациях обучения и общения; 6) развивать рефлексию, возвращение чувства ответственности за результаты деятельности, воспитание воли.

Автор:
учитель английского языка, МБОУ "СОШ №11" , город Альметьевск Республика Татарстан

Читать

Конспект занятия "Мой друг"

Формирование представления детей о дружбе, умение дружить и ценить дружбу. - Раскрыть понятия друг, дружба. - Расширить представление детей о дружбе и умении быть хорошим другом. - Способствовать развитию коммуникативных навыков, сплочению детского коллектива. - Учить понимать и оценивать поступки и объяснять свои суждения. - Познакомить с законами (правилами) дружеских отношений.

Автор:
воспитатель КГБУ СО Спасский СРЦН для несовершеннолетних, КГБ УСО Спасский Социальный реабилитационный центр для несовершеннолетних, г. Спасск-Дальний

Читать

План урока "Линейно- конструктивное построение бидона"

Знакомство с основами линейно-конструктивного построения предмета, анализ формы и выполнение конструктивного построения бидона, с учетом перспективных сокращений. - знакомство с правилами линейно-конструктивного построения предметов быта. - вырабатывать композиционное видение плоскости листа. - усвоение этапов и правил л-конструктивного построения предмета. - передача в рисунке пропорций предметов, используя в работе метод визирования.

Автор:
Преподаватель в детской школе искусств, МАУДО «Детская Школа Искусств Пермского района, филиал Лобановская детская школа искусств", Пермский район с. Лобаново

Читать

Конспект урока по обществознанию и информатике «Создание презентации "Семейный бюджет"»

Цель урока: создать условия для прочного овладения учащимися системой знаний и умений по информатике и обществознанию, необходимых для решения ситуативных задач; формировать умение строить диаграммы в программе PowerPoint; развивать познавательный интерес к информатике и обществознанию. Задачи: - обучающие: (формирование познавательных и логических УУД) научить учащихся строить диаграммы в программе PowerPoint. - развивающие: (формирование регулятивных УУД) развивать умение пользоваться полученной информацией; формировать коммуникативную компетенцию учащихся, а также контроль и оценку процесса и результатов деятельности. - воспитательные: (формирование коммуникативных и личностных УУД) формировать умение слушать и вступать в диалог; воспитывать ответственность и аккуратность; участвовать в коллективном обсуждении при этом учиться умению осознанно и правильно строить речевое высказывание в устной и письменной форме.

Автор:
учитель математики, МБОУ г.Мурманска ООШ№26, г.Мурманск

Читать

Конспект вводного занятия по мультипликации для детей дошкольного возраста

Дать обучающимся первоначальные представления о мультипликации как виде искусства. Образовательная: познакомить обучающихся с понятием анимации и мультипликации, а также обзорно познакомить с её видами (рисованная, пластилиновая, предметная и др.); Развивающая: способствовать развитию внимания, усидчивости, памяти при работе с информацией, развивать познавательный интерес к предмету, воображение, образное мышление, мелкую моторику; Воспитательная: способствовать формированию навыков коммуникативного общения, воспитывать ответственность, дружелюбие, усидчивость, целеустремленность.

Автор:
педагог дополнительного образования, МАУ ДО "Компьютерная школа", Ханты-Мансийский автономный округ - ЮГРА г. Радужный

Читать

Методическая разработка по прфилактике ПАВ "Пить или не пить"

• Профилактика алкоголизма и популяризация здорового образа жизни среди подростков. • Создание условий для проявления творческих способностей обучающихся и самореализации в социально значимой, полезной деятельности. • Формирование отрицательного отношения к алкоголю, обучение подростков пониманию и осознанию влияния алкоголя на будущее человека, формирование убеждения, что употребление алкогольных напитков является ложным способом решения жизненных проблем. • Повышение уровня информированности подростков о проблеме алкоголизма. • Обсудить причины употребления алкогольных напитков подростками. • Формирование мотивации к сохранению здоровья. • Обсудить последствия употребления алкогольных напитков подростками. • Познакомить с различными способами уверенного отказа.

Автор:
Учитель, МБОУ Греково-Тимофеевская сош, Ростовская область, Матвеево-Курганский район

Читать

Музыкальное сопровождение на уроке классического танца

Выявить метроритмические взаимосвязи хореографических комбинаций и их музыкального сопровождения. 1.Осветить основные аспекты концертмейстерской деятельности вклассе хореографии; 2. Рассмотреть специфику музыкального оформления урока классического танца; 3.Дать определение основной терминологии классического танца

Автор:
преподаватель-концертмейстер , МБУ ДО "ДШИ р.п.Вешкайма", Ульяновская область, р.п.Вешкайма

Читать

"Женщина-пример!"

"Познакомить с педагогом -наставником" Познакомить с биографией педагога. Рассказать об интересном педагоге и его деятельности. Пожелать слова благодарности.

Автор:
педагог дополнительного образования, МАУДО "Дворец творчества детей и молодежи", г. Оренбург

Читать

Якутский народный героический эпос "Нюргун Боотур Стремительный"

- знакомство с якутским народным эпосом "Нюргун Боотур Стремительный"; - формирование интереса к национальным традициям и любовь к культуре родного края. - познакомить с особенностями национальной культуры народов Саха; - сформировать представления о многообразии художественного творчества разных народов; - подчеркнуть значимость эпоса в национальной культуре; - прививать любовь к устному народному творчеству; -содействовать развитию нравственного сознания учащегося, его творческого воображения.

Автор:
учитель русского языка и литературы, МОУ СКШИ г.Нерюнгри, РС (Я)г.Нерюнгри

Читать

"Мир семейных увлечений"

Формирование уважения семейных традиций и знакомство детей с различными хобби. -сформировать представление о своей семье и родственных отношениях; -стимулировать размышления о семейных ценностях и увлечениях; -познакомить детей с увлечениями детей и их родителей; -способствовать развитию коммуникативных навыков, памяти, внимания; -воспитывать любовь и уважение к близким и родным, побуждать детей проявлять заботу к родным людям, искренне выражать свои чувства

Автор:
педагог дополнительного образования, ЦРТДиЮ "Победа", г.Челябинск

Читать

Воспитание игражданственности и патриотизма через историческое образование

Цель этой статьи является содействие развитию у детей основ, базиса личностной культуры в отношении к людям, явлениям общественной жизни, к самому себе в соответствии с общечеловеческими духовно-нравственными ценностями, принятыми в обществе через историческое образование Для реализации данной цели поставлены следующие задачи: - воспитание духовности, патриотизма, гражданственности, трудолюбия через включение учащихся в систему гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания; - воспитание уважения к нравственным нормам (учить различать добро и зло, быть в состоянии творить добро); - формирование основ культуры общения и построения межличностных отношений; - формирование чувства любви к Родине на основе изучения национальных культурных традиций.

Автор:
учитель истории, КШИ им Г.Н. Трошева, Республика Саха (Якутия)

Читать

Наши новости:

Разместить свою публикацию